「01106587」の検索結果 | NDLサーチ

検索結果 11 件

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インタラクティブ・ティーチング : 「学びの場」を変えたいすべての人へ実践編3

紙図書

河合出版2024.3<FD35-R6>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）01106587 001281188

インタラクティブ・ティーチング : 「学びの場」を変えたいすべての人へ実践編2

紙図書

河合出版2023.6<FD35-M174>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）01106587 001281188

授業改善 (シリーズ大学の教授法 ; 6)

紙図書

佐藤浩章, 栗田佳代子編著玉川大学出版部2021.3<FD35-M89>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）01205456 01106587

インタラクティブ・ティーチング : 「学びの場」を変えたいすべての人へ実践編1

紙図書

河合出版2021.3<FD35-M88>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）001281188 01106587

リフレクションを可視化するティーチング・ポートフォリオ・チャート作成講座 : Web解説動画付

紙図書

栗田佳代子, 吉田塁著医学書院2021.3<SC41-M50>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）01106587 001237178

教師のための「なりたい教師」になれる本! : TPチャートでクラスも授業改善もうまくいく!

紙図書

栗田佳代子, 吉田塁, 大野智久編著学陽書房2018.2<FC21-L305>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）01106587 001237178 001253971

インタラクティブ・ティーチング : アクティブ・ラーニングを促す授業づくり : 「学びの場」を変えたいすべての人へ

紙図書

栗田佳代子, 日本教育研究イノベーションセンター編著河合出版2017.2<FD35-L217>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）01106587 001255597

博士になったらどう生きる? : 78名が語るキャリアパス

紙図書児童書

栗田佳代子監修, 吉田塁, 堀内多恵編勉誠出版2017.3<FD37-L278>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）01106587 001237178 001275628

大学における「学びの場」づくり : よりよいティーチングのための7つの原理 (高等教育シリーズ ; 164)

紙図書

スーザン A.アンブローズ, マイケル W.ブリッジズ, ミケーレディピエトロ, マーシャ C.ラベット, マリー K.ノーマン著, 栗田佳代子訳玉川大学出版部2014.7<FD35-L76>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）001177082 001177087 001177089 01106587

アカデミック・ポートフォリオ

紙図書

ピーター・セルディン, J.エリザベス・ミラー著, 大学評価・学位授与機構監訳, 栗田佳代子訳玉川大学出版部2009.6<FD33-J16>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）01106586 01166032 00838250 01106587

大学教育を変える教育業績記録 : ティーチング・ポートフォリオ作成の手引

紙図書

ピーター・セルディン著, 大学評価・学位授与機構監訳, 栗田佳代子訳玉川大学出版部2007.10<FD35-H245>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）01106586 00838250 01106587

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