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検索結果 48 件

「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現する国語授業モデル : 主体的な学びを支える「ロングレンジ」の活動アイデア

「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現する国語授業モデル : 主体的な学びを支える「ロングレンジ」の活動アイデア
紙図書
水戸部修治 著明治図書出版2024.9<FC76-R72>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315

しらべるつたえるあそびのずかん [2]

しらべるつたえるあそびのずかん [2]
紙図書児童書
水戸部修治 監修あかね書房2022.4<Y12-N22-M30>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315 001304462

しらべるつたえるあそびのずかん [3]

しらべるつたえるあそびのずかん [3]
紙図書児童書
水戸部修治 監修あかね書房2022.4<Y12-N22-M32>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315 00803061

国語授業の「個別最適な学び」と「協働的な学び」 : 主体的な学びを支える「ロングレンジ」の学習活動

国語授業の「個別最適な学び」と「協働的な学び」 : 主体的な学びを支える「ロングレンジ」の学習活動
紙図書
水戸部修治 著明治図書出版2023.4<FC76-M298>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315

しらべるつたえるあそびのずかん [1]

しらべるつたえるあそびのずかん [1]
紙図書児童書
水戸部修治 監修あかね書房2022.4<Y12-N22-M29>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315 001166605

新3観点の指導と評価パーフェクトガイド : 評価規準作成から所見文例まで丸ごと分かる! : 小学校国語

新3観点の指導と評価パーフェクトガイド : 評価規準作成から所見文例まで丸ごと分かる! : 小学校国語
紙図書
水戸部修治 編著明治図書出版2020.7<FC76-M97>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315

小学校国語科ICT&1人1台端末を活用した言語活動パーフェクトガイド

小学校国語科ICT&1人1台端末を活用した言語活動パーフェクトガイド
紙図書
水戸部修治 編著明治図書出版2021.9<FC76-M191>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315

小学校国語科研究授業パーフェクトガイド : 教材研究から学習指導案まで丸ごと分かる!

小学校国語科研究授業パーフェクトガイド : 教材研究から学習指導案まで丸ごと分かる!
紙図書
水戸部修治 編著明治図書出版2020.5<FC77-M39>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315

ペア・グループでの話合いがうまくいく!対話的な文学の授業づくりアイデアブック : 小学校国語科

ペア・グループでの話合いがうまくいく!対話的な文学の授業づくりアイデアブック : 小学校国語科
紙図書
水戸部修治 編著, 葛飾区立綾南小学校 著明治図書出版2019.12<FC77-M26>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315 001337070

小学校国語科質の高い言語活動パーフェクトガイド 3・4年

小学校国語科質の高い言語活動パーフェクトガイド 3・4年
紙図書
水戸部修治 編著明治図書出版2018.8<FC76-L391>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315

小学校国語科質の高い言語活動パーフェクトガイド 5・6年

小学校国語科質の高い言語活動パーフェクトガイド 5・6年
紙図書
水戸部修治 編著明治図書出版2018.8<FC76-L392>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315

小学校国語科質の高い言語活動パーフェクトガイド 1・2年

小学校国語科質の高い言語活動パーフェクトガイド 1・2年
紙図書
水戸部修治 編著明治図書出版2018.8<FC76-L390>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315

小学校新学習指導要領ポイント総整理国語 平成29年版

小学校新学習指導要領ポイント総整理国語 平成29年版
紙図書
吉田裕久, 水戸部修治 編著東洋館出版社2017.10<FC76-L337>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00405630 01202315

「話す・聞く・書く」でアクティブラーニング! 3・4年生

「話す・聞く・書く」でアクティブラーニング! 3・4年生
紙図書児童書
水戸部修治 監修, 永井啓太 絵あかね書房2017.4<Y8-N17-L205>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315 001170819

「話す・聞く・書く」でアクティブラーニング! 5・6年生

「話す・聞く・書く」でアクティブラーニング! 5・6年生
紙図書児童書
水戸部修治 監修, オゼキイサム 絵あかね書房2017.4<Y8-N17-L240>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315 001257425

小学校新学習指導要領国語の授業づくり

小学校新学習指導要領国語の授業づくり
紙図書
水戸部修治 著明治図書出版2018.4<FC76-L370>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315

幼・保・小で役立つ絵本から広がる表現教育のアイデア : 子供の感性を豊かに育むために

幼・保・小で役立つ絵本から広がる表現教育のアイデア : 子供の感性を豊かに育むために
紙図書児童書
山野てるひ, 岡林典子, 水戸部修治 編著一藝社2018.8<FC32-L1589>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00423344 01196077 01202315

「話す・聞く・書く」でアクティブラーニング! 1・2年生

「話す・聞く・書く」でアクティブラーニング! 1・2年生
紙図書児童書
水戸部修治 監修, 柴崎早智子 絵あかね書房2017.4<Y8-N17-L259>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315 001257960

共に学ぶ : アクティブ・ラーニングの視点を生かした授業

共に学ぶ : アクティブ・ラーニングの視点を生かした授業
紙図書
津田正之, 水戸部修治, 笠井健一, 直山木綿子, 弘前大学教育学部附属小学校 編著東洋館出版社2016.7<FC52-L505>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01239742 01202315 01202318

小学校新学習指導要領の展開 平成29年版国語編

小学校新学習指導要領の展開 平成29年版国語編
紙図書
水戸部修治, 吉田裕久 編著明治図書出版2017.10<FC42-L38>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）01202315 00405630
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