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検索結果 33 件

少人数学級の経済学 : エビデンスに基づく教育政策へのビジョン

少人数学級の経済学 : エビデンスに基づく教育政策へのビジョン
紙図書
北條雅一 著慶應義塾大学出版会2023.4<FC5-M306>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562182

教員の配置等に関する教育政策の実証に関する研究報告書 (プロジェクト研究報告書 ; 令和4年度. 教員 ; 25)

教員の配置等に関する教育政策の実証に関する研究報告書 (プロジェクト研究報告書 ; 令和4年度. 教員 ; 25)
紙図書
国立教育政策研究所2023.3<FC63-M103>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）01150980 00562182 00567310

もっと!少人数学級 : 豊かな学びを実現するためのアイデア

もっと!少人数学級 : 豊かな学びを実現するためのアイデア
紙図書
山﨑洋介, 山沢智樹, 教育科学研究会 編, 鈴木大裕 [ほか] [執筆]旬報社2021.3<FC5-M130>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562182

学級規模と指導形態による授業中における教師の指導の状況と児童の学習行動の違いに関する実験的研究 : 国立教育政策研究所平成29-30年度プロジェクト研究「『次世代の学校』における教員等の養成・研修, マネジメント機能強化に関する総合的研究」調査研究報告書 (教員 ; 24)

学級規模と指導形態による授業中における教師の指導の状況と児童の学習行動の違いに関する実験的研究 : 国立教育政策研究所平成29-30年度プロジェクト研究「『次世代の学校』における教員等の養成・研修, マネジメント機能強化に関する総合的研究」調査研究報告書 (教員 ; 24)
紙図書
国立教育政策研究所2019.3<FA33-M4>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）01205432 00567310 00562182

学級規模と形成的評価の実施が児童生徒の学力の変化に与える影響 : 山形県内小中学校児童生徒の4コホートを対象とした3年間のパネル調査

学級規模と形成的評価の実施が児童生徒の学力の変化に与える影響 : 山形県内小中学校児童生徒の4コホートを対象とした3年間のパネル調査
紙図書
山森光陽 研究代表[山森光陽]2017.3<FC63-L125>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）01150980 00562182 00567152

学級規模と児童の学習目標志向性との関係 : 小学校5年生を対象として : 国立教育政策研究所平成27-28年度プロジェクト研究「児童生徒の資質・能力を育成する教員等の養成, 配置, 研修に関する総合的研究」調査研究報告書 (教育行財政 ; 12)

学級規模と児童の学習目標志向性との関係 : 小学校5年生を対象として : 国立教育政策研究所平成27-28年度プロジェクト研究「児童生徒の資質・能力を育成する教員等の養成, 配置, 研修に関する総合的研究」調査研究報告書 (教育行財政 ; 12)
紙図書
国立教育政策研究所2017.3<FA33-L26>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）01205432 00562182

いま学校に必要なのは人と予算 : 少人数学級を考える

いま学校に必要なのは人と予算 : 少人数学級を考える
紙図書障害者向け資料あり
山﨑洋介, ゆとりある教育を求め全国の教育条件を調べる会 著新日本出版社2017.9<FC5-L342>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562182 00958674 00948773

学級の教授学説史 : 近代における学級教授の成立と展開

学級の教授学説史 : 近代における学級教授の成立と展開
紙図書
熊井将太 著溪水社2017.11<FC1-L290>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562182

諸外国の教員数の算定方式に関する調査報告書 (プロジェクト研究 (少人数指導・少人数学級の効果に関する調査研究) 報告書 ; 平成26年度)

諸外国の教員数の算定方式に関する調査報告書 (プロジェクト研究 (少人数指導・少人数学級の効果に関する調査研究) 報告書 ; 平成26年度)
紙図書
国立教育政策研究所2015.3<FC5-L164>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562182

アメリカの学級規模縮小政策 : カリフォルニア州に焦点をあてて

アメリカの学級規模縮小政策 : カリフォルニア州に焦点をあてて
紙図書
星野真澄 著多賀出版2015.11<FB87-L1>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00796334 00562182

進級時の学級規模拡大にともなう学級生活の違いに対する児童の認知 : 学級規模の及ぼす教育効果に関する研究 (学習成果班) : 報告書 (プロジェクト研究調査報告書 ; 平成24年度)

進級時の学級規模拡大にともなう学級生活の違いに対する児童の認知 : 学級規模の及ぼす教育効果に関する研究 (学習成果班) : 報告書 (プロジェクト研究調査報告書 ; 平成24年度)
紙図書
国立教育政策研究所2013.3<FA35-L28>
国立国会図書館
  • 件名（識別子）00574664 00562182

学級規模写真資料 (中学校) : 学級規模の及ぼす教育効果に関する研究 (学習成果班) (プロジェクト研究調査研究報告書 ; 平成24年度)

学級規模写真資料 (中学校) : 学級規模の及ぼす教育効果に関する研究 (学習成果班) (プロジェクト研究調査研究報告書 ; 平成24年度)
紙図書
国立教育政策研究所2013.3<FC5-L56>
国立国会図書館
  • 件名（識別子）00562182

学級規模と指導方法の社会学 : 実態と教育効果

学級規模と指導方法の社会学 : 実態と教育効果
紙図書
山崎博敏 編著東信堂2014.3<FC5-L92>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562182 00573048

地方分権と教育行政 : 少人数学級編制の政策過程

地方分権と教育行政 : 少人数学級編制の政策過程
紙図書
青木栄一 著勁草書房2013.6<FB43-L13>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00943703 00562182 00949934

学級編制と少人数指導形態が児童の学力に与える影響についての調査 : 学級規模の及ぼす教育効果に関する研究 (学習成果班) : 追加調査報告書 (プロジェクト研究調査研究報告書 ; 平成24年度)

学級編制と少人数指導形態が児童の学力に与える影響についての調査 : 学級規模の及ぼす教育効果に関する研究 (学習成果班) : 追加調査報告書 (プロジェクト研究調査研究報告書 ; 平成24年度)
紙図書
国立教育政策研究所2013.3<FC63-L42>
国立国会図書館
  • 件名（識別子）01150980 00562182 00567310

今後の学級編制及び教職員定数の改善について(提言)

今後の学級編制及び教職員定数の改善について(提言)
紙図書
中央教育審議会初等中等教育分科会2010.7<FC5-J170>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562182

本当の30人学級は実現したのか? : 広がる格差と増え続ける臨時教職員

本当の30人学級は実現したのか? : 広がる格差と増え続ける臨時教職員
紙図書
山崎洋介, ゆとりある教育を求め全国の教育条件を調べる会 編著自治体研究社2010.3<FC5-J131>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562182

個に応じた学習集団の編成

個に応じた学習集団の編成
紙図書
J.アイルソン, S.ハラム 原著, 杉江修治, 石田裕久, 関田一彦, 安永悟 訳ナカニシヤ出版2006.4<FC51-H102>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00567310 00562182 00578495

学級編制と地方分権・学校の自律性

学級編制と地方分権・学校の自律性
紙図書
堀内孜 編著多賀出版2005.1<FC5-H98>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562182 00567146

やっぱり「30人以下学級」 : ゆたかな学びとゆきとどいた教育をめざして : 日政連・日教組「30人以下学級実現のたたかい」-1000日の記録

やっぱり「30人以下学級」 : ゆたかな学びとゆきとどいた教育をめざして : 日政連・日教組「30人以下学級実現のたたかい」-1000日の記録
紙図書
日本民主教育政治連盟, 日本教職員組合 編著アドバンテージサーバー2003.10<FC5-H41>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562182
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