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検索結果 108 件

教師の条件 : 授業と学校をつくる力 新版

教師の条件 : 授業と学校をつくる力 新版
紙図書
小島弘道 [ほか] 著学文社2024.3<FC21-R37>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目小島, 弘道, 1943- 北神, 正行, 1955- 水本, 徳明 平井, 貴美代, 1963- 安藤, 知子

教師の条件 : 授業と学校をつくる力 改訂新版

教師の条件 : 授業と学校をつくる力 改訂新版
紙図書
小島弘道, 北神正行, 水本徳明, 平井貴美代, 安藤知子 著学文社2020.3<FC21-M78>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目小島, 弘道, 1943- 北神, 正行, 1955- 水本, 徳明 平井, 貴美代, 1963- 安藤, 知子

学級の社会学 : これからの組織経営のために

学級の社会学 : これからの組織経営のために
紙図書
蓮尾直美, 安藤知子 編ナカニシヤ出版2013.8<FC5-L60>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目蓮尾, 直美 安藤, 知子

子どもを支える保育―評価を通して―

子どもを支える保育―評価を通して―
デジタル文書・図像類
内藤, 美加, 安藤, 知子2022-03
全国の図書館
  • 一般注記...内藤 美加　　上越教育大学 　安藤 知子　　上越教育大学 研究組織 　泉 真理　　　上越教育大...
  • 著者標目内藤, 美加 安藤, 知子

グローバルな教師教育課題と地域の教育ニーズを共に反映させる大学－地方教育行政のコミュニケーション・チャンネル構築に関する研究－教員育成協議会の基盤となる連携システムへ向けた一試論－

グローバルな教師教育課題と地域の教育ニーズを共に反映させる大学－地方教育行政のコミュニケーション・チャンネル構築に関する研究－教員育成協議会の基盤となる連携システムへ向けた一試論－
デジタル文書・図像類
安藤, 知子2019-03
全国の図書館
  • 著者標目安藤, 知子

教師の葛藤対処様式に関する研究

教師の葛藤対処様式に関する研究
紙図書
安藤知子 著多賀出版2005.2<FC21-H86>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目安藤, 知子

学校教育を深める・究める

学校教育を深める・究める
紙図書
日本学校教育学会研究推進委員会 編集, 原田信之 編集代表, 安藤知子, 宇都宮明子, 菅原至, 鈴木久米男, 田中謙, 棚野勝文, 蜂須賀洋一, 林幸克, 三村隆男 著三恵社2022.11<FA1-M151>
国立国会図書館全国の図書館

教師の葛藤対処様式に関する研究

教師の葛藤対処様式に関する研究
紙博士論文
安藤知子 [著][安藤知子][2003]<UT51-2004-N293>
国立国会図書館
  • 著者標目安藤, 知子

学校ガバナンス改革と危機に立つ「教職の専門性」

学校ガバナンス改革と危機に立つ「教職の専門性」
紙図書
浜田博文 編著学文社2020.1<FC21-M64>
国立国会図書館全国の図書館

学校経営実践研究 : 安藤研究室紀要

学校経営実践研究 : 安藤研究室紀要
紙雑誌雑誌タイトル
上越教育大学大学院学校教育研究科安藤知子研究室 編上越教育大学大学院学校教育研究科安藤知子研究室 = Ando Laboratory, Joetsu University of Education2023-<Z72-W848>
国立国会図書館
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教職原論 (未来の教育を創る教職教養指針 ; 2)

教職原論 (未来の教育を創る教職教養指針 ; 2)
紙図書
高野和子 編著学文社2019.3<FC21-M28>
国立国会図書館全国の図書館
  • 目次・記事...びと育ちを支える人々との連携…安藤 知子 1　今はどんな時代なのか―「チーム学校」の時代 2　「チー...

中学校における学級経営をテーマとする教員研修システムの構築に関する実践的研究

中学校における学級経営をテーマとする教員研修システムの構築に関する実践的研究
デジタル文書・図像類
安藤, 知子, Ando, Tomoko2009-01-01p.1-14
全国の図書館
  • 著者標目安藤, 知子 Ando, Tomoko

教師の条件 : 授業と学校をつくる力 改訂版

教師の条件 : 授業と学校をつくる力 改訂版
紙図書
小島弘道, 北神正行, 水本徳明, 平井貴美代, 安藤知子 著学文社2016.3<FC21-L192>
国立国会図書館全国の図書館

教育行政における秩序・権力・信頼の現代的変容 (日本教育行政学会年報 ; 49)

教育行政における秩序・権力・信頼の現代的変容 (日本教育行政学会年報 ; 49)
紙図書
日本教育行政学会 編日本教育行政学会2023.10<FB41-R3>
国立国会図書館全国の図書館

21世紀型学校教育への提言 : 民主的学校と省察的教師 : 日本学校教育学会創立25周年記念

21世紀型学校教育への提言 : 民主的学校と省察的教師 : 日本学校教育学会創立25周年記念
紙図書
日本学校教育学会 編教育開発情報センター2011.8<FB14-J227>
国立国会図書館全国の図書館

教師の条件 : 授業と学校をつくる力 第3版

教師の条件 : 授業と学校をつくる力 第3版
紙図書
小島弘道, 北神正行, 水本徳明, 平井貴美代, 安藤知子 共著学文社2008.4<FC21-J14>
国立国会図書館全国の図書館

政治主導改革と教育の専門性 (日本教育行政学会年報 ; 41)

政治主導改革と教育の専門性 (日本教育行政学会年報 ; 41)
紙図書
日本教育行政学会 編日本教育行政学会2015.10<FB8-L6>
国立国会図書館全国の図書館

教育財政をめぐる問題群 (日本教育行政学会年報 ; 42)

教育財政をめぐる問題群 (日本教育行政学会年報 ; 42)
紙図書
日本教育行政学会 編日本教育行政学会2016.10<FB8-L7>
国立国会図書館全国の図書館

教員政策の教育行政学的研究 (日本教育行政学会年報 ; 43)

教員政策の教育行政学的研究 (日本教育行政学会年報 ; 43)
紙図書
日本教育行政学会 編日本教育行政学会2017.10<FB41-L20>
国立国会図書館全国の図書館

教師の条件 : 授業と学校をつくる力 第2版

教師の条件 : 授業と学校をつくる力 第2版
紙図書
小島弘道, 北神正行, 水本徳明, 平井貴美代, 安藤知子 共著学文社2006.11<FC21-H149>
国立国会図書館全国の図書館
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