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社会・コミュニティを変える力とは? : 21世紀の日本をけん引する立教型グローバル人材育成を日本語教育の視点から考える (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 12)
社会・コミュニティを変える力とは? : 21世紀の日本をけん引する立教型グローバル人材育成を日本語教育の視点から考える (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 12)
紙
図書
立教大学日本語教育センター
2023.3
<KF31-R38>
国立国会図書館
グローバル化時代の言語教育を考える : グローバル・コンピテンス育成の視点から (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 11)
グローバル化時代の言語教育を考える : グローバル・コンピテンス育成の視点から (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 11)
紙
図書
立教大学日本語教育センター
2022.3
<KE29-R7>
国立国会図書館
日本語・日本語教育 第6号
日本語・日本語教育 第6号
紙
図書
立教大学日本語教育センター 編集
立教大学日本語教育センター
2023.3
<KF31-R30>
国立国会図書館
正規学部留学生受け入れの新時代に向けて : 海外の中等教育の事情に学ぶ (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 10)
正規学部留学生受け入れの新時代に向けて : 海外の中等教育の事情に学ぶ (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 10)
紙
図書
立教大学日本語教育センター
2021.3
<KF31-R37>
国立国会図書館
日本語・日本語教育 第4号
日本語・日本語教育 第4号
紙
図書
立教大学日本語教育センター 編集
立教大学日本語教育センター
2021.3
<KF31-R28>
国立国会図書館
日本語・日本語教育 第5号
日本語・日本語教育 第5号
紙
図書
立教大学日本語教育センター 編集
立教大学日本語教育センター
2022.3
<KF31-R29>
国立国会図書館
短期日本語プログラムは大学の国際化にどのように生かせるか : 日本文化社会講義を通じた学部との連携 (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 7)
短期日本語プログラムは大学の国際化にどのように生かせるか : 日本文化社会講義を通じた学部との連携 (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 7)
紙
図書
立教大学日本語教育センター
2018.3
<KF31-R34>
国立国会図書館
日本語・日本語教育 第2号
日本語・日本語教育 第2号
紙
図書
立教大学日本語教育センター 編集
立教大学日本語教育センター
2019.3
<KF31-R27>
国立国会図書館
パンダ・彩浜-和歌山・白浜パンダ一家のルーツ : family history
パンダ・彩浜-和歌山・白浜パンダ一家のルーツ : family history
記録メディア
映像資料
今田耕司, 池田伸子 出演
NHKエンタープライズ
2022.4
<YL321-M21634>
国立国会図書館
先の見えない現在(いま) : 人,地域,文化,社会をつなぐ「ことば」を考える (立教大学異文化コミュニケーション学部研究叢書 ; 3)
先の見えない現在(いま) : 人,地域,文化,社会をつなぐ「ことば」を考える (立教大学異文化コミュニケーション学部研究叢書 ; 3)
紙
図書
池田伸子, 川﨑晶子, 髙橋里美, ロン・マーティン, 丸山千歌, 森(三品)聡美 編著
晃洋書房
2020.9
<KE12-M54>
国立国会図書館
全国の図書館
内容細目
...としての日本語教育を再考する
池田 伸子
/著 バイリンガル母子間におけ...
...原 鈴子‖著 丸山 千歌‖著
池田 伸子
‖著 山本 雅代‖著 森(三品)聡美‖著 Two Compe...
コミュニケーション・ストラテジーの指導法に関する実験的研究 : ビジネスマンを対象とした初級日本語会話授業の方法として
コミュニケーション・ストラテジーの指導法に関する実験的研究 : ビジネスマンを対象とした初級日本語会話授業の方法として
紙
デジタル
博士論文
障害者向け資料あり
池田伸子 [著]
<UT51-2000-C852>
国立国会図書館
大学の国際化と日本語教育におけるプログラム評価 : 過去・現在・未来 (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 5)
大学の国際化と日本語教育におけるプログラム評価 : 過去・現在・未来 (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 5)
紙
図書
立教大学日本語教育センター
2016.3
<KF31-L122>
国立国会図書館
全国の図書館
大学の国際化と大学評価 : 日本語教育プログラムの貢献をどう評価するか (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 3)
大学の国際化と大学評価 : 日本語教育プログラムの貢献をどう評価するか (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 3)
紙
図書
立教大学日本語教育センター
2015.3
<KF31-L84>
国立国会図書館
全国の図書館
大学の国際化と日本語教育 : 発展的で持続可能な学部・研究科との連携を目指して (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 6)
大学の国際化と日本語教育 : 発展的で持続可能な学部・研究科との連携を目指して (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 6)
紙
図書
立教大学日本語教育センター
2017.3
<KF31-L156>
国立国会図書館
全国の図書館
日本語・日本語教育 第3号 (2019)
日本語・日本語教育 第3号 (2019)
紙
図書
立教大学日本語教育センター 編
立教大学日本語教育センター
2020.3
<KF31-M47>
国立国会図書館
学習者の多様性を活かす新しい日本語コースの構築 : TA及びICTの効果的活用及び教材開発 (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 4)
学習者の多様性を活かす新しい日本語コースの構築 : TA及びICTの効果的活用及び教材開発 (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 4)
紙
図書
立教大学日本語教育センター
2015.3
<KF31-L85>
国立国会図書館
全国の図書館
大学における日本語教育の意義と可能性 (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 1)
大学における日本語教育の意義と可能性 (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 1)
紙
図書
立教大学日本語教育センター
2013.2
<KF31-L14>
国立国会図書館
全国の図書館
海外の大学が日本の日本語教育機関に期待すること (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 2)
海外の大学が日本の日本語教育機関に期待すること (シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 2)
紙
図書
立教大学日本語教育センター
2014.3
<KF31-L35>
国立国会図書館
全国の図書館
インターネットを利用した日本語遠隔教育の効果 : 教材構造、学習者特性との関係から
インターネットを利用した日本語遠隔教育の効果 : 教材構造、学習者特性との関係から
紙
図書
池田伸子, 立教大学 [著]
[池田伸子]
2005-2006
<Y151-H17500652>
国立国会図書館
CALL導入と開発と実践 : 日本語教育でのコンピュータの活用
CALL導入と開発と実践 : 日本語教育でのコンピュータの活用
紙
図書
池田伸子 著
くろしお出版
2003.11
<YU7-H1766>
国立国会図書館
全国の図書館
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