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日本型教育における学級経営の実践的理解と教師教育 : 日印国際比較心理学の知見
日本型教育における学級経営の実践的理解と教師教育 : 日印国際比較心理学の知見
紙
図書
石川美智子 著
パブファンセ[ル]フ
2024.5
<FC5-R54>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
001193073
社会と心理学 : 地域・組織・共感と道徳
社会と心理学 : 地域・組織・共感と道徳
紙
図書
石川美智子
学術研究出版
2021.9
<EC221-M150>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
001193073
心理学 : 基礎から・臨床・発達・学習・教育・集団へ
心理学 : 基礎から・臨床・発達・学習・教育・集団へ
紙
図書
石川美智子 著
学術研究出版/ブックウェイ
2020.3
<SB21-M82>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
001193073
教育を科学する力、教師のための量的・質的研究方法 : Excelフリー統計ソフトHADを用いて
教育を科学する力、教師のための量的・質的研究方法 : Excelフリー統計ソフトHADを用いて
紙
図書
石川美智子, 松本みゆき 著
学術研究出版/ブックウェイ
2018.4
<FA11-L6>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
001193073
001290356
チームで取り組む生徒指導・教育相談 : 事例を通して深く学ぶ・考える
チームで取り組む生徒指導・教育相談 : 事例を通して深く学ぶ・考える
紙
図書
石川美智子 著
ナカニシヤ出版
2018.3
<FC54-L218>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
001193073
チームで取り組む生徒指導 : アクティブ・ラーニングを通して深く学ぶ・考える
チームで取り組む生徒指導 : アクティブ・ラーニングを通して深く学ぶ・考える
紙
図書
石川美智子 著
ナカニシヤ出版
2015.7
<FC54-L125>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
001193073
高校相談活動におけるコーディネーターとしての教師の役割 : その可能性と課題 (佛教大学研究叢書 ; 23)
高校相談活動におけるコーディネーターとしての教師の役割 : その可能性と課題 (佛教大学研究叢書 ; 23)
紙
図書
石川美智子 著
佛教大学
2015.1
<FC55-L34>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
001193073
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