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小学校英語とストーリーテリング : 絵本の読み聞かせに始まる指導案・活動・評価
小学校英語とストーリーテリング : 絵本の読み聞かせに始まる指導案・活動・評価
紙
図書
児童書
小野尚美, 田縁眞弓 編著, オーガスティン真智, 吉本連 著
研究社
2022.11
<FC95-M261>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01107704
001229019 032522207 032522210
英語教材を活かす : 理論から実践へ
英語教材を活かす : 理論から実践へ
紙
図書
小野尚美, 髙梨庸雄 著
朝日出版社
2018.3
<FC95-L296>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01107704
00165939
教室英語ハンドブック
教室英語ハンドブック
紙
図書
高梨庸雄, 小野尚美, 土屋佳雅里, 田縁眞弓 編
研究社
2016.2
<FC95-L160>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00165939
01107704
001223291
小学校英語から中学校英語への架け橋 : 文字教育を取り入れた指導法モデルと教材モデルの開発研究
小学校英語から中学校英語への架け橋 : 文字教育を取り入れた指導法モデルと教材モデルの開発研究
紙
図書
小野尚美, 髙梨庸雄, 土屋佳雅里 著
朝日出版社
2017.3
<FC95-L226>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01107704
00165939 001223291
学習者に寄り添う教育を目指す (成蹊大学人文叢書 ; 17)
学習者に寄り添う教育を目指す (成蹊大学人文叢書 ; 17)
紙
図書
成蹊大学文学部学会 編, 岩田淳子, 小野尚美 責任編集
風間書房
2020.3
<FA5-M9>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00911856 001121963
01107704
「英語の読み書き」を見直す : Reading Recovery Program研究から日本の早期英語教育への提言
「英語の読み書き」を見直す : Reading Recovery Program研究から日本の早期英語教育への提言
紙
図書
小野尚美, 高梨庸雄 著
金星堂
2014.5
<FC95-L119>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01107704
00165939
Reading as inquiry : a new horizon for ESL learners
Reading as inquiry : a new horizon for ESL learners
紙
図書
[by] Naomi Ono
Liber Press
1998.12
<KS15-B43>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01107704
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