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少人数学級の経済学 : エビデンスに基づく教育政策へのビジョン
少人数学級の経済学 : エビデンスに基づく教育政策へのビジョン
紙
図書
北條雅一 著
慶應義塾大学出版会
2023.4
<FC5-M306>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
学級編成
もっと!少人数学級 : 豊かな学びを実現するためのアイデア
もっと!少人数学級 : 豊かな学びを実現するためのアイデア
紙
図書
山﨑洋介, 山沢智樹, 教育科学研究会 編, 鈴木大裕 [ほか] [執筆]
旬報社
2021.3
<FC5-M130>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
学級編成
教員の配置等に関する教育政策の実証に関する研究報告書 (プロジェクト研究報告書 ; 令和4年度. 教員 ; 25)
教員の配置等に関する教育政策の実証に関する研究報告書 (プロジェクト研究報告書 ; 令和4年度. 教員 ; 25)
紙
図書
国立教育政策研究所
2023.3
<FC63-M103>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
学力
学級編成
学習指導
学級の教授学説史 : 近代における学級教授の成立と展開
学級の教授学説史 : 近代における学級教授の成立と展開
紙
図書
熊井将太 著
溪水社
2017.11
<FC1-L290>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
学級編成
諸外国の教員数の算定方式に関する調査報告書 (プロジェクト研究 (少人数指導・少人数学級の効果に関する調査研究) 報告書 ; 平成26年度)
諸外国の教員数の算定方式に関する調査報告書 (プロジェクト研究 (少人数指導・少人数学級の効果に関する調査研究) 報告書 ; 平成26年度)
紙
図書
国立教育政策研究所
2015.3
<FC5-L164>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
学級編成
学級規模と指導形態による授業中における教師の指導の状況と児童の学習行動の違いに関する実験的研究 : 国立教育政策研究所平成29-30年度プロジェクト研究「『次世代の学校』における教員等の養成・研修, マネジメント機能強化に関する総合的研究」調査研究報告書 (教員 ; 24)
学級規模と指導形態による授業中における教師の指導の状況と児童の学習行動の違いに関する実験的研究 : 国立教育政策研究所平成29-30年度プロジェクト研究「『次世代の学校』における教員等の養成・研修, マネジメント機能強化に関する総合的研究」調査研究報告書 (教員 ; 24)
紙
図書
国立教育政策研究所
2019.3
<FA33-M4>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
学習意欲 学習指導
学級編成
学級規模と児童の学習目標志向性との関係 : 小学校5年生を対象として : 国立教育政策研究所平成27-28年度プロジェクト研究「児童生徒の資質・能力を育成する教員等の養成, 配置, 研修に関する総合的研究」調査研究報告書 (教育行財政 ; 12)
学級規模と児童の学習目標志向性との関係 : 小学校5年生を対象として : 国立教育政策研究所平成27-28年度プロジェクト研究「児童生徒の資質・能力を育成する教員等の養成, 配置, 研修に関する総合的研究」調査研究報告書 (教育行財政 ; 12)
紙
図書
国立教育政策研究所
2017.3
<FA33-L26>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
学習意欲
学級編成
学級規模と形成的評価の実施が児童生徒の学力の変化に与える影響 : 山形県内小中学校児童生徒の4コホートを対象とした3年間のパネル調査
学級規模と形成的評価の実施が児童生徒の学力の変化に与える影響 : 山形県内小中学校児童生徒の4コホートを対象とした3年間のパネル調査
紙
図書
山森光陽 研究代表
[山森光陽]
2017.3
<FC63-L125>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
学力
学級編成
教育評価
学級規模写真資料 (中学校) : 学級規模の及ぼす教育効果に関する研究 (学習成果班) (プロジェクト研究調査研究報告書 ; 平成24年度)
学級規模写真資料 (中学校) : 学級規模の及ぼす教育効果に関する研究 (学習成果班) (プロジェクト研究調査研究報告書 ; 平成24年度)
紙
図書
国立教育政策研究所
2013.3
<FC5-L56>
国立国会図書館
件名
学級編成
進級時の学級規模拡大にともなう学級生活の違いに対する児童の認知 : 学級規模の及ぼす教育効果に関する研究 (学習成果班) : 報告書 (プロジェクト研究調査報告書 ; 平成24年度)
進級時の学級規模拡大にともなう学級生活の違いに対する児童の認知 : 学級規模の及ぼす教育効果に関する研究 (学習成果班) : 報告書 (プロジェクト研究調査報告書 ; 平成24年度)
紙
図書
国立教育政策研究所
2013.3
<FA35-L28>
国立国会図書館
件名
児童心理学
学級編成
いま学校に必要なのは人と予算 : 少人数学級を考える
いま学校に必要なのは人と予算 : 少人数学級を考える
紙
図書
障害者向け資料あり
山﨑洋介, ゆとりある教育を求め全国の教育条件を調べる会 著
新日本出版社
2017.9
<FC5-L342>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
学級編成
教員--日本 教育財政--日本
今後の学級編制及び教職員定数の改善について(提言)
今後の学級編制及び教職員定数の改善について(提言)
紙
図書
中央教育審議会初等中等教育分科会
2010.7
<FC5-J170>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
学級編成
本当の30人学級は実現したのか? : 広がる格差と増え続ける臨時教職員
本当の30人学級は実現したのか? : 広がる格差と増え続ける臨時教職員
紙
図書
山崎洋介, ゆとりある教育を求め全国の教育条件を調べる会 編著
自治体研究社
2010.3
<FC5-J131>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
学級編成
学級編制と少人数指導形態が児童の学力に与える影響についての調査 : 学級規模の及ぼす教育効果に関する研究 (学習成果班) : 追加調査報告書 (プロジェクト研究調査研究報告書 ; 平成24年度)
学級編制と少人数指導形態が児童の学力に与える影響についての調査 : 学級規模の及ぼす教育効果に関する研究 (学習成果班) : 追加調査報告書 (プロジェクト研究調査研究報告書 ; 平成24年度)
紙
図書
国立教育政策研究所
2013.3
<FC63-L42>
国立国会図書館
件名
学力
学級編成
学習指導
一般注記
背のタイトル (誤植) :
学級編成
と少人数指導形態が児童の学力に与える影響についての調査 研究...
学級規模と指導方法の社会学 : 実態と教育効果
学級規模と指導方法の社会学 : 実態と教育効果
紙
図書
山崎博敏 編著
東信堂
2014.3
<FC5-L92>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
学級編成
チームティーチング
アメリカの学級規模縮小政策 : カリフォルニア州に焦点をあてて
アメリカの学級規模縮小政策 : カリフォルニア州に焦点をあてて
紙
図書
星野真澄 著
多賀出版
2015.11
<FB87-L1>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育行政--カリフォルニア州
学級編成
地方分権と教育行政 : 少人数学級編制の政策過程
地方分権と教育行政 : 少人数学級編制の政策過程
紙
図書
青木栄一 著
勁草書房
2013.6
<FB43-L13>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育行政--日本
学級編成
地方行政--日本
学級編制と地方分権・学校の自律性
学級編制と地方分権・学校の自律性
紙
図書
堀内孜 編著
多賀出版
2005.1
<FC5-H98>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
学級編成
教育行政
やっぱり「30人以下学級」 : ゆたかな学びとゆきとどいた教育をめざして : 日政連・日教組「30人以下学級実現のたたかい」-1000日の記録
やっぱり「30人以下学級」 : ゆたかな学びとゆきとどいた教育をめざして : 日政連・日教組「30人以下学級実現のたたかい」-1000日の記録
紙
図書
日本民主教育政治連盟, 日本教職員組合 編著
アドバンテージサーバー
2003.10
<FC5-H41>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
学級編成
本当の30人学級を考える : 知っておきたい先生の配置のしくみ
本当の30人学級を考える : 知っておきたい先生の配置のしくみ
紙
図書
橋口幽美 著
自治体研究社
2003.4
<FC5-H20>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
学級編成
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