暉峻淑子 編著日本評論社2023.11<EC235-M494>
国立国会図書館全国の図書館
- 目次・記事はじめに 第1章 駅の数ほど、バス停の数ほど、対話の場を 暉峻淑子 第2章 座談会 「対話的研究会」の魅力と可能性はどこに? 第3章 私の考える「対話」...
- 要約等「戦争の反対語は平和ではなく対話です」と述べる編者・暉峻淑子が主催する「対話的研究会」という民主主義の実践を世に問う1冊。
- 件名パーソナルコミュニケーション 対話的研究会
河野桃子, 信州大学 [著][河野桃子]2018-2020<Y151-H18K02567>
国立国会図書館
- 件名対話 / ホリスティック / 教師教育 / ホリスティック教育 / 対話的手法
藤田豊, 熊本大学 [著][藤田豊]2005-2007<Y151-H17530480>
国立国会図書館
- 件名対話的自己 / 認知的葛藤 / 情動的葛藤 / peer tuto...
西口, 光一, 大阪大学1999-2002<Y151-H11680315>
国立国会図書館
- 件名日本語の習得 インタ-アクシヨン 対話的協働活動 社会文化理論 社会実践論
中森, 眞理雄, 東京農工大学1995-1997<Y151-H07680339>
国立国会図書館
- 件名対話的アルゴリズム スケジユーリング 問題解決
齋藤直子, 京都大学 [著][齋藤直子]2005-2006<Y151-H17530565>
国立国会図書館
- 件名世界市民性 / 教育哲学 / デューイ / カベル / 生き方としての民主主義 / プラグマティズム / 包摂なき市民性 / 日英米異文化間の対話的哲学交
羽根田, 博正, 神戸大学1998-1999<Y151-H10650394>
国立国会図書館
- 件名相互作用 環境認識 アフオーダンス 進化型計算 距離関数 対話的実行環境
中村裕一, 筑波大学 [著][中村裕一]2001-2003<Y151-H13480087>
国立国会図書館
- 件名マルチメディア / 映像メディア / 対話的メディア / 映像処理 / 自然言語処理 / コミュニケーシ...
佐藤, 雅彦, 京都大学1996-1997<Y151-H08558023>
国立国会図書館
- 件名構成的プログラミング 対話的証明環境 直観主義論理 古典論理 様相論理
阿部, 亨, 東北大学2000-2001<Y151-H12680410>
国立国会図書館
- 件名対話的画像処理 領域抽出 動的輪郭モデル 画像の統計的特徴 動的輪...
石倉, 康次, 広島大学1995-1996<Y151-H07610180>
国立国会図書館
- 件名痴呆 アルツハイマー 問題行動 自己実現 共感 対話的コミユニケーシヨン 精神科デイケア 在宅ケア
石井, 倫子, 今西, 祐一郎2017日本語の歴史的典籍の国際共同研究ネットワーク構築計画 国文研主導共同研究「青少年に向けた古典籍インターフェースの開発」報告書――初中等学校における古典教育―― = Classical Education in Primary Schoolsp.102-119
全国の図書館
北海道教育大学, 附属釧路中学校北海道教育大学附属釧路中学校2020-08-31
全国の図書館
- 件名主体的・対話的で深い学び オンライン授業 リモート授業 コロナ Covid...
堀川, 敏寛Kyoto University2019-09-24
インターネットで読める全国の図書館
- 件名マルティン・ブーバー ヘブライ語聖書 聖書翻訳 我と汝 対話的原理
江剌, 香奈東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター(Cedep)2023-01-31東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター若手研究者育成プロジェクト採択者ワーキングペーパー2p.28-41
全国の図書館
- 件名...ssion ライフストーリー 対話的自己論 家族関係 自己変化 世代間伝達
小川, 裕子2021-06-02
全国の図書館
- 件名住生活学習の本質 住生活の能力 知識構成型ジグソー法 対話的に学ぶ 学びの深まり
北海道教育大学, 「数学教育プロジェクト」北海道教育大学2019-03
全国の図書館
- 件名主体的・対話的で深い学び Dデータの活用 新設指導内容 統計 授業改善
伊藤, 紘二, 東京理科大学1993-1994<Y151-H05452348>
国立国会図書館
- 件名対話的学習支援環土 問題解決支援 知識ベースシステム メデイアメタ...
山田, 康彦, 森脇, 健夫, 根津, 知佳子, 赤木, 和重, 中西, 康雅, 大日方, 真史, 守山, 紗弥加, 前原, 裕樹三重大学2022-05-18
全国の図書館
- 件名PBL教育 教員養成教育 対話的事例シナリオ PBL教育評価 コンセプトマップ アクティブ・...
山田, 康彦, 中西, 康雅, 大日方, 真史, 森脇, 健夫, 根津, 知佳子, 守山, 紗弥加, 赤木, 和重, 前原, 裕樹三重大学2018-05-24
全国の図書館
- 件名PBL教育 アクティブ・ラーニング 教員養成PBL教育 PBL対話的事例シナリオ PBL教育評価 教員養成教育