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算数・数学能力への遺伝的影響と教育環境との交互作用に関する行動遺伝学的研究
算数・数学能力への遺伝的影響と教育環境との交互作用に関する行動遺伝学的研究
紙
図書
安藤, 寿康, 慶応義塾大学
1995-1997
<Y151-H07801022>
国立国会図書館
件名
双生児 行動遺伝学 数学 文章題
教授学習過程
生理反応を指標とした理科
教授学習過程
におけるコミユニケーシヨンの研究
生理反応を指標とした理科教授学習過程におけるコミユニケーシヨンの研究
紙
図書
村井, 護晏, 大分大学
2000-2001
<Y151-H12680185>
国立国会図書館
件名
理科教育 科学教育
教授学習過程
生理反応分析 コミユニケーシヨン 授業研究
教科教育学における授業の分析・評価法の開発
教科教育学における授業の分析・評価法の開発
紙
図書
河野, 義章, 東京学芸大学
1996-1998
<Y151-H08458046>
国立国会図書館
件名
教科教育
教授学習過程
授業記録 教授行動 授業分析 授業評価
心理学の主体的学習を支援する教材および教授法の研究
心理学の主体的学習を支援する教材および教授法の研究
紙
図書
伊藤, 秀子, メデイア教育開発センター
1998-2000
<Y151-H10410038>
国立国会図書館
件名
主体的学習 教授法
教授学習過程
教育メデイア 映像教材 授業改善 心理学教育 大学教育
理科教授技能習熟のための自己訓練システムの研究
理科教授技能習熟のための自己訓練システムの研究
紙
図書
村井, 護晏, 大分大学
1995-1997
<Y151-H07308012>
国立国会図書館
件名
自己訓練システム 教授技能 皮膚抵抗反応
教授学習過程
理科教育
教授学習過程
の固有性を考慮した新しい教育測定法の研究
教授学習過程の固有性を考慮した新しい教育測定法の研究
紙
図書
野嶋, 栄一郎, 早稲田大学
1998-2000
<Y151-H10480039>
国立国会図書館
件名
文脈
教授学習過程
柔軟性 メデイア コンピユータ エスノグラフイー 教育測定...
授業中の生理反応を指標とする理科
教授学習過程
の研究
授業中の生理反応を指標とする理科教授学習過程の研究
紙
図書
村井, 護晏, 大分大学
1995-1996
<Y151-H07680289>
国立国会図書館
件名
皮膚抵抗反応 授業分析
教授学習過程
脳波 脈波 デイベート
心理学の学部教育における効果的教授法の開発と評価
心理学の学部教育における効果的教授法の開発と評価
紙
図書
伊藤, 秀子, 放送教育開発センター
1994-1996
<Y151-H06559019>
国立国会図書館
件名
大学教育 授業改善 教授法
教授学習過程
自己効力 対話型学習材 印刷教材 授業評価
授業中の子供の皮膚抵抗反応からみた理科
教授学習過程
の研究
授業中の子供の皮膚抵抗反応からみた理科教授学習過程の研究
紙
図書
村井, 護晏, 大分大学
1991-1992
<Y151-H03680272>
国立国会図書館
件名
皮膚抵抗反応 理科授業分析
教授学習過程
注意の集中 定位反応 GSR メタ授業
小学校体育科「保健領域」の授業改善に関する研究: 教授・学習過程評価票の確立とその応用
小学校体育科「保健領域」の授業改善に関する研究: 教授・学習過程評価票の確立とその応用
デジタル
その他
植田, 誠治, Ueda, Seiji
2016-04-21
平成11(1999)年度 科学研究費補助金 奨励研究(A) 研究概要 = 1999 Research Project Summary
1998 – 1999
p.2p.-
全国の図書館
認知カウンセリングによる教授・学習過程の実践的研究
認知カウンセリングによる教授・学習過程の実践的研究
紙
図書
市川, 伸一, 東京大学
1994-1995
<Y151-H06808018>
国立国会図書館
単元間を縦断的に関連づける指導法の効果と有効範囲に関する教授学習心理学的研究
単元間を縦断的に関連づける指導法の効果と有効範囲に関する教授学習心理学的研究
デジタル
その他
黒岩, 督, 吉國, 秀人, 西本, 保宏, 黒木, 智道, 小倉, 誠
2012
「理論と実践の融合」に関する共同研究活動成果報告書
平成23・24年度
全国の図書館
件名
縦断的関連づけ
教授学習過程
授業研究 relating several learnin...
教科教育学における授業分析方法の開発と試行
教科教育学における授業分析方法の開発と試行
紙
図書
井上, 尚美, 東京学芸大学
1986-1987
<Y151-S61450033>
国立国会図書館
件名
発問 発問分析のカテゴリー 授業分析 ISM法 簡易授業分析 (SOCSIA)
教授学習過程
コミユニケーシヨン分析
異なる水準への適用を可能にする「知識の有機的関連づけ」に関する教授学習心理学的研究
異なる水準への適用を可能にする「知識の有機的関連づけ」に関する教授学習心理学的研究
デジタル
その他
黒岩, 督, 吉國, 秀人, 西本, 保宏, 黒木, 智道, 小倉, 誠
兵庫教育大学
2014
「理論と実践の融合」に関する共同研究活動成果報告書
平成25・26年度
p.1-13
全国の図書館
件名
知識の関連づけ 知識の適用水準
教授学習過程
授業研究 誤前提課題 interrelating know...
男女平等教育の視点から考察した戦後家庭科教育実践の教授学的研究
男女平等教育の視点から考察した戦後家庭科教育実践の教授学的研究
紙
図書
田結庄, 順子, 鳥取大学
1993-1994
<Y151-H05680025>
国立国会図書館
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