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聴覚障害児のためのセルフアドボカシー
聴覚障害児のためのセルフアドボカシー
紙
図書
中川尚志 監修, 國末和也, 藤吉昭江 編著
ジアース教育新社
2025.2
<FG4-R8>
国立国会図書館
全国の図書館
聴覚障害のある教員が導き出した生徒の認知特性を生かした指導 : 聴覚障害児に見られる傾向や指導上の工夫点、留意事項
聴覚障害のある教員が導き出した生徒の認知特性を生かした指導 : 聴覚障害児に見られる傾向や指導上の工夫点、留意事項
紙
図書
脇中起余子 著
ジアース教育新社
2024.10
<EG57-R217>
国立国会図書館
全国の図書館
言語聴覚士が作った思わず話したくなるイラストBOOK 2
言語聴覚士が作った思わず話したくなるイラストBOOK 2
紙
図書
三輪書店
2024.6
<FG4-R5>
国立国会図書館
全国の図書館
育て、育つ : 聴覚障がい児教育
育て、育つ : 聴覚障がい児教育
紙
図書
中泉貢一
[中泉貢一]
2024.5
<FG4-R3>
国立国会図書館
聴覚障害の理解と支援
聴覚障害の理解と支援
紙
図書
渡邉哲夫 著
白鴎社
2024.1
<FG4-R6>
国立国会図書館
きこえとことば : 難聴児のきこえとことばの発達に向けて
きこえとことば : 難聴児のきこえとことばの発達に向けて
紙
図書
北野庸子, 宇佐美真一
興隆出版社
2024.6
<EG57-R194>
国立国会図書館
全国の図書館
オーディトリー・バーバル・セラピー〈AVT〉の理解と実践 : 難聴児のことばを豊かに育むための聴覚活用
オーディトリー・バーバル・セラピー〈AVT〉の理解と実践 : 難聴児のことばを豊かに育むための聴覚活用
紙
図書
南修司郎 編
学苑社
2024.5
<EG57-R63>
国立国会図書館
全国の図書館
日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム報告書 第7号 (第20回)
日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム報告書 第7号 (第20回)
紙
図書
日本聴覚障害学生高等教育支援ネットワーク事務局 編集
第20回日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム実行委員会
2025.3
<FD37-R41>
国立国会図書館
聴覚障害教育の基本と実践 (特別支援教育のエッセンス)
聴覚障害教育の基本と実践 (特別支援教育のエッセンス)
紙
図書
宍戸和成, 原田公人, 庄司美千代 編
慶應義塾大学出版会
2023.2
<FG4-M31>
国立国会図書館
全国の図書館
知る・学ぶ・教える日本手話 : 手話に関心があるすべての人のための : 明晴学園メソッド
知る・学ぶ・教える日本手話 : 手話に関心があるすべての人のための : 明晴学園メソッド
紙
図書
狩野桂子, 森田明 著, バイリンガル・バイカルチュラルろう教育センター 編
学事出版
2023.9
<FG4-M36>
国立国会図書館
全国の図書館
日本手話で学びたい!
日本手話で学びたい!
紙
図書
佐野愛子, 佐々木倫子, 田中瑞穂 編
ひつじ書房
2023.7
<FG4-M37>
国立国会図書館
全国の図書館
きこえにくさのある児童生徒への英語指導 : 音と文字から英語の力を育む
きこえにくさのある児童生徒への英語指導 : 音と文字から英語の力を育む
紙
図書
河合裕美 著
大修館書店
2025.5
<FG4-R9>
国立国会図書館
全国の図書館
言語・思考・感性の発達からみた聴覚障害児の指導方法 : 豊かな言葉で確かに考え、温かい心で感じる力を育てる
言語・思考・感性の発達からみた聴覚障害児の指導方法 : 豊かな言葉で確かに考え、温かい心で感じる力を育てる
紙
図書
長南浩人 著
学苑社
2022.8
<FG4-M27>
国立国会図書館
全国の図書館
手話の法制化と聾者の言語権 : そのポリティクスと課題解決への視座
手話の法制化と聾者の言語権 : そのポリティクスと課題解決への視座
紙
図書
金澤貴之, 二神麗子 著
生活書院
2024.8
<AZ-552-R6>
国立国会図書館
全国の図書館
言語・コミュニケーション発達の理解と支援 : LC-Rを活用したアプローチ 改訂新版
言語・コミュニケーション発達の理解と支援 : LC-Rを活用したアプローチ 改訂新版
紙
図書
大伴潔, 橋本創一, 溝江唯 編著
学苑社
2025.4
<EG57-R317>
国立国会図書館
全国の図書館
日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム報告書 第6号 (第19回)
日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム報告書 第6号 (第19回)
紙
図書
日本聴覚障害学生高等教育支援ネットワーク事務局 編集
第19回日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム実行委員会
2024.2
<FD37-R10>
国立国会図書館
人工内耳装用児の言語活動・能力の評価と指導の在り方に関する研究 : 研究成果報告書
人工内耳装用児の言語活動・能力の評価と指導の在り方に関する研究 : 研究成果報告書
紙
図書
[西垣昌欣]
2023.1
<FG4-M32>
国立国会図書館
言語聴覚士が作った思わず話したくなるイラストBOOK : ことば・コミュニケーションを育む
言語聴覚士が作った思わず話したくなるイラストBOOK : ことば・コミュニケーションを育む
紙
図書
綿野香, 鳥居千登勢, 小山久実 著
三輪書店
2021.11
<FG4-M24>
国立国会図書館
全国の図書館
人工内耳装用児に関する言語活動の充実に関する調査研究 : 聴覚主導 (NAOA) の教育による言語獲得のための取り組みの検証
人工内耳装用児に関する言語活動の充実に関する調査研究 : 聴覚主導 (NAOA) の教育による言語獲得のための取り組みの検証
紙
図書
日本聾話学校
2024.3
<FG4-R2>
国立国会図書館
全国の図書館
日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム報告書 第5号 (第18回オンライン特別企画)
日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム報告書 第5号 (第18回オンライン特別企画)
紙
図書
日本聴覚障害学生高等教育支援ネットワーク事務局 編集
第18回日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム実行委員会
2023.7
<FD37-M141>
国立国会図書館
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