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検索結果 11 件

教員養成におけるアクティブ・ラーニングの実践研究 (地域創造研究叢書 ; No.37)

教員養成におけるアクティブ・ラーニングの実践研究 (地域創造研究叢書 ; No.37)
紙図書
愛知東邦大学地域創造研究所 編唯学書房2024.3<FC23-R4>
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アクティブ・ラーニングの実践

アクティブ・ラーニングの実践
紙図書
日本教育文化研究所 編日本教育文化研究所2017.6<FC52-L662>
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反転授業を導入したアクティブ・ラーニングの実践研究

反転授業を導入したアクティブ・ラーニングの実践研究
デジタル博士論文障害者向け資料あり
オウ, トウ2019-03-25
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就業力を育むデジタル表現技術者養成プログラム : 創造的表現力を重視したアクティブ・ラーニングの実践

就業力を育むデジタル表現技術者養成プログラム : 創造的表現力を重視したアクティブ・ラーニングの実践
紙図書
穗屋下茂 監修五絃舎2016.3<FD35-L203>
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教育方法原論 : アクティブ・ラーニングの実践研究

教育方法原論 : アクティブ・ラーニングの実践研究
紙図書
吉田卓司 著三学出版2013.5<FC52-L65>
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アクティブラーニングの実践 2016 2017 2018 2019

アクティブラーニングの実践 2016 2017 2018 2019
紙図書
交友プランニングセンター友月書房2017.3-
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デザインマネジメントによるアクティブ・ラーニングの実践研究　－事例(1)キッチン空間アイデアコンテスト

デザインマネジメントによるアクティブ・ラーニングの実践研究　－事例(1)キッチン空間アイデアコンテスト
デジタルその他
齋藤, 芳徳, SAITO, Yoshinori2016-11-30
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シンポジウムこれからの教育を担う教師をどう育てるか : ディープ・アクティブラーニングの実践と教員養成の課題 : 報告書

シンポジウムこれからの教育を担う教師をどう育てるか : ディープ・アクティブラーニングの実践と教員養成の課題 : 報告書
紙図書
大桃敏行 [ほか] 編集担当東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター2017.3
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アクティブラーニングのデザイン : 東京大学の新しい教養教育

アクティブラーニングのデザイン : 東京大学の新しい教養教育
紙図書
永田敬, 林一雅 編東京大学出版会2016.2<FD35-L173>
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  • 目次・記事...とアクティブラーニング 2章　アクティブラーニングの実践論――世界の大学では（林　一雅・永田　敬） 1　物理教育のア...
  • 内容細目...の理論と実践 山内 祐平／著 アクティブラーニングの実践論　：　世界の大学では 林 一......田敬著 永田 敬 山内 祐平 アクティブラーニングの実践論 林 一雅 山邉 昭則 英語で科学する Gally,Tom...

学習者主体の日本語教育 : オーストラリアの実践研究 (日本語教育学研究 ; 1)

学習者主体の日本語教育 : オーストラリアの実践研究 (日本語教育学研究 ; 1)
紙図書
トムソン木下千尋 編ココ出版2009.7<KF31-J152>
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  • 内容細目...下千尋∥著 初級コースにおけるアクティブラーニングの実践/トムソン木下千尋∥著 「働く......がきます! 初級コースにおけるアクティブラーニングの実践 地域社会の日本語話者の支援参加による中級学習者向けプロジェ...

アクティブラーニングの実践例として読む『ハリー・ポッター』

アクティブラーニングの実践例として読む『ハリー・ポッター』
デジタル規格・テクニカルリポート類
鈴木, 幸聖学院大学総合研究所NewsletterVol.24 No.2p.12-15
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