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紙図書
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- 要約等...見を得ることが目的である。大村国語教室における個別の単元の成立の背景......学習経験である。本書では、大村国語教室における学習経験の蓄積の復元・考察を通して、今日の国語教室と共通する、主体的な言語活動を成立させる要素や単元相互の関連...
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国立国会図書館
- 著者標目柳谷, 直明, 1961- 鍛える国語教室研究会
記録メディア映像資料
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- 内容細目〈第1部〉国語教室だからこそ、できること-言葉に感じ、心を言葉で育む国語教室づくり〈第2部〉説明文指導のレシピ〈第3部〉発問について考え...