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- 目次・記事...践事例を踏まえた検討を通じて 特別支援教育が本当につなぐもの : 教科教育に焦点を当てて : (付)小・中学校において特別支援教育の理念が実現するためのプロセス仮説の検証 : 小学校の算数科をモデルに 小・中学校における特別支援教育への理解と対応の充実に向けた...
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