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- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）工芸 造形教育 美術工芸 工芸品 Decorative arts Art-...
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- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）図画工作科--研究・指導 造形教育 工作科 Art--Study and teaching
- 著者標目全国造形教育連盟 日本教育美術連盟
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- 目次・記事...思考と問題解決の構え理論 6．造形教育における思考研究の意義 第2節......と認知 第４部 本研究の総括と造形教育への発展的適用 第8章 本研究......己」 第9章 思考の分析が示す造形教育カリキュラムへの示唆 第1 節......の所在と本章の目的 第2 節 造形教育における思考 1．造形教科にお......知的教授法〉 （1）メタ認知と造形教育 （2）メタ認知的教授法と美術......（1）心理学に基づく学習理論と造形教育 （2）美術批評学習（小学生）の解説 終章 造形教育における思考研究の今日的意義と発展的検討 第1節 造形教育における思考研究の今日的意義 ......（4）構成主義的学習理論 2．造形教育における思考研究の今日的意義と......の実験構造と理論的考察 （2）造形教育における思考研究の必要性 第2節 造形教育における思考研究の今後の課題と......と感性 （1）知的教育としての造形教育 （2）認知心理学における知性と感性 （3）感性の思考 2．...
- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）造形教育 Art--Study and teaching
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- 目次・記事...け 1 ユーモアのとらえ 2 造形教育におけるユーモアの可能性と現状 3 本プログラムにおけるユー...
- 要約等子どもの柔らかな感性を育むユーモアを基盤とした造形教育プログラムについて、図工プリントやカードを使った実践を解説す...
- 著者紹介...学ぶ─子どもと教師で立ち上げる造形教育』（単著，開隆堂出版，2008），『よくわかる図画工作科 な...
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- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）図画工作科--研究・指導 造形教育 工作科 Art--Study and teaching
- 著者標目全国造形教育連盟 日本教育美術連盟
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- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）図画工作科--研究・指導 造形教育 工作科 Art--Study and teaching
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- 要約等「授業デザイン」から「評価」まで、一貫して理論的に構築した「造形教育学」のバイブルとなる一冊。
- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）図画工作科--研究・指導 造形教育 工作科 Art--Study and teaching
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- 件名オーラル・ヒストリー / 創造美育運動 / 戦後の創造主義的造形教育 / 地方における創造美育運動の展開 / 人間観 / 教師観...