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文学教材の作品分析 : 批評の快楽をめざして
文学教材の作品分析 : 批評の快楽をめざして
紙
図書
西原千博著
蒼丘書林
2020.2
全国の図書館
NDC8版
375.85
NDC9版
375.85
NDC10版
375.85
これまでの国語、これからの国語 : 教科書の物語文の語句・表現を手がかりに (皇學館大学講演叢書 ; 第202輯)
これまでの国語、これからの国語 : 教科書の物語文の語句・表現を手がかりに (皇學館大学講演叢書 ; 第202輯)
紙
図書
中條敦仁
皇學館大学出版部
2023.11
<FC77-R2>
国立国会図書館
NDC10版
375.85
「読解力」〈Reading Literacy〉の育成 : 「探究」の基盤となる資質・能力
「読解力」〈Reading Literacy〉の育成 : 「探究」の基盤となる資質・能力
紙
図書
髙木展郎 著
三省堂
2024.4
<FC77-R9>
国立国会図書館
全国の図書館
NDC10版
375.85
中学校・高等学校国語科「読解方略」習得ワーク&指導アイデア
中学校・高等学校国語科「読解方略」習得ワーク&指導アイデア
紙
図書
犬飼龍馬 著
明治図書出版
2022.8
<FC77-M94>
国立国会図書館
全国の図書館
NDC10版
375.85
12年間の「文学」の学び : 小学校・中学校・高等学校を見通した
12年間の「文学」の学び : 小学校・中学校・高等学校を見通した
紙
図書
千田洋幸, 木下ひさし 監修, 笹平真之介, 渡邉裕, 今村行 編, 東京学芸大学国語教育学会 著
東洋館出版社
2023.3
<FC77-M101>
国立国会図書館
全国の図書館
NDC10版
375.85
文学理論と文学の授業を架橋する : 虚構・語り・歴史と社会
文学理論と文学の授業を架橋する : 虚構・語り・歴史と社会
紙
図書
扇田浩水, 山田夏樹, 大澤千恵子, 千田洋幸 編著
東京学芸大学出版会
2024.3
国立国会図書館
NDC10版
375.85
ナラティヴ・リテラシー : 読書行為としての語り = Narrative literacy
ナラティヴ・リテラシー : 読書行為としての語り = Narrative literacy
紙
図書
丹藤博文著
溪水社
2018.4
全国の図書館
NDC8版
375.85
NDC9版
375.85
NDC10版
375.85
375.8
国語科授業で実現する「探究」 : 深い問い・対話・批判的思考・創造的思考
国語科授業で実現する「探究」 : 深い問い・対話・批判的思考・創造的思考
紙
図書
酒井雅子 著
明治図書出版
2023.11
<FC77-M113>
国立国会図書館
全国の図書館
NDC10版
375.85
国語科の学びを深めるアクティブ・リーディング (国語教育選書. 〈読みの方略〉の獲得と〈物語の法則〉の発見 ; 2)
国語科の学びを深めるアクティブ・リーディング (国語教育選書. 〈読みの方略〉の獲得と〈物語の法則〉の発見 ; 2)
紙
図書
佐藤佐敏 著
明治図書出版
2021.12
<FC77-M78>
国立国会図書館
全国の図書館
NDC10版
375.85
国語教材を墾く : 『ごん狐』から『舞姫』まで
国語教材を墾く : 『ごん狐』から『舞姫』まで
紙
図書
原國人 著
武蔵野書院
2023.5
<FC77-M104>
国立国会図書館
全国の図書館
NDC10版
375.85
国語力をつける物語・小説の「読み」の授業 : 「言葉による見方・考え方」を鍛えるあたらしい授業の提案 3訂版
国語力をつける物語・小説の「読み」の授業 : 「言葉による見方・考え方」を鍛えるあたらしい授業の提案 3訂版
紙
図書
阿部昇 著
明治図書出版
2024.4
<FC77-R10>
国立国会図書館
NDC10版
375.85
文学教育における読書行為の研究
文学教育における読書行為の研究
紙
図書
丹藤博文 著
ひつじ書房
2024.1
<FC77-R1>
国立国会図書館
全国の図書館
NDC10版
375.85
文学授業のカンドコロ : 迷える国語教師たちの物語
文学授業のカンドコロ : 迷える国語教師たちの物語
紙
図書
助川幸逸郎, 幸坂健太郎 編著, 岡田真範 [ほか] 共著
文学通信
2022.7
<FC77-M92>
国立国会図書館
全国の図書館
NDC10版
375.85
続・その問いは、文学の授業をデザインする : 高等学校国語科
続・その問いは、文学の授業をデザインする : 高等学校国語科
紙
図書
松本修, 佐藤多佳子, 桃原千英子 編著
明治図書出版
2022.5
<FC77-M86>
国立国会図書館
全国の図書館
NDC10版
375.85
論理的思考力を育てる!批判的読み(クリティカル・リーディング)の学習モデル : 説明的文章の授業が深まる理論と方法 (国語教育選書)
論理的思考力を育てる!批判的読み(クリティカル・リーディング)の学習モデル : 説明的文章の授業が深まる理論と方法 (国語教育選書)
紙
図書
吉川芳則 著
明治図書出版
2021.11
<FC77-M77>
国立国会図書館
全国の図書館
NDC10版
375.85
構造図からはじめる国語科授業デザイン
構造図からはじめる国語科授業デザイン
紙
図書
三根直美
溪水社
2023.2
<FC77-M110>
国立国会図書館
全国の図書館
NDC10版
375.85
〈筆者概念〉を活用した三つの層の行き来によって子どもの読みが変わる : 説明文教材の学びの過程はこう見取る
〈筆者概念〉を活用した三つの層の行き来によって子どもの読みが変わる : 説明文教材の学びの過程はこう見取る
紙
図書
大野邦彦 著
一粒書房
2023.2
<FC77-M102>
国立国会図書館
NDC10版
375.85
国語教育は文学をどう扱ってきたのか
国語教育は文学をどう扱ってきたのか
紙
図書
幸田国広 著
大修館書店
2021.9
<FC77-M71>
国立国会図書館
全国の図書館
NDC10版
375.85
高校生と文学作品を読む
高校生と文学作品を読む
紙
図書
藤本英二
鳥影社
2022.9
<FC77-M96>
国立国会図書館
全国の図書館
NDC10版
375.85
読解力を鍛える古典の「読み」の授業 : 徒然草・枕草子・平家物語・源氏物語を読み拓く
読解力を鍛える古典の「読み」の授業 : 徒然草・枕草子・平家物語・源氏物語を読み拓く
紙
図書
阿部昇 著
明治図書出版
2021.4
<FC77-M58>
国立国会図書館
全国の図書館
NDC10版
375.85
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