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地域における教科中核教員養成・研修と連動した教育現場との協働による教員養成学部における実践的カリキュラム開発とその実践的研究 (総合的な教師力向上のための調査研究事業実施報告書 ; 平成26年度)
地域における教科中核教員養成・研修と連動した教育現場との協働による教員養成学部における実践的カリキュラム開発とその実践的研究 (総合的な教師力向上のための調査研究事業実施報告書 ; 平成26年度)
紙
図書
淺原雅浩, 伊禮三之, 松友一雄, 中田隆二 編
福井大学教育地域科学部教師力向上調査研究事業支援室
2015.3
<Y111-L4678>
国立国会図書館
主体的・対話的に深く学ぶ算数・数学教育 : コンテンツとコンピテンシーを見すえて
主体的・対話的に深く学ぶ算数・数学教育 : コンテンツとコンピテンシーを見すえて
紙
図書
小寺隆幸 編著
ミネルヴァ書房
2018.10
<FC88-L389>
国立国会図書館
全国の図書館
内容細目
...数で遊ぼう!」とその発展課題
伊禮 三之
/著 デンマークの教育とニス(Niss,M.)の数学的コンピ...
事例研究:モビールを作ろうー新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発ー
事例研究:モビールを作ろうー新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発ー
デジタル
文書・図像類
伊禮, 三之, 青木, 慎恵
2010
第43回数学教育論文発表会論文集
p.511-536
全国の図書館
中学生・高校生の内包量概念について
中学生・高校生の内包量概念について
デジタル
文書・図像類
辻, 千秋, 伊禮, 三之, 石井, 恭子
2010-06
理科教室
53 6
p.57-61
全国の図書館
教科専門力にもとづくリテラシー育成を目指した実践的教員養成
教科専門力にもとづくリテラシー育成を目指した実践的教員養成
デジタル
文書・図像類
中田, 隆二, 荒井, 紀子, 伊禮, 三之, 淺原, 雅浩, 石井, 恭子, 手塚, 広一郎, 橋本, 康弘, 松友, 一雄
2011-05-31
福井大学 重点研究成果集2011 ー明日への挑戦ー
p.18-19
全国の図書館
子ども教育学科論集
子ども教育学科論集
紙
雑誌
仁愛大学人間生活学部子ども教育学科
2021-
<Z72-V424>
国立国会図書館
全国の図書館
琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻紀要
琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻紀要
紙
雑誌
琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻(教職大学院) 編
琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻(教職大学院)
2017-
<Z72-N599>
国立国会図書館
全国の図書館
福井大学教育実践研究
福井大学教育実践研究
紙
デジタル
雑誌
センター研究紀要編集委員会 編
福井大学教育学部附属教育実践総合センター
1990-
<Z7-B997>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
数学教室
数学教室
紙
雑誌
数学教育協議会 編
あけび書房
[1955]-
<Z7-283>
国立国会図書館
全国の図書館
福井大学初等教育研究
福井大学初等教育研究
紙
雑誌
福井大学教育地域科学部学校教育課程委員会, 福井大学初等教育研究編集委員会 編
福井大学教育地域科学部
2016-2018
<Z72-M8>
国立国会図書館
全国の図書館
琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要
琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要
紙
雑誌
琉球大学教育学部附属教育実践総合センター 編
琉球大学教育学部附属教育実践総合センター
2001-2018
<Z71-F93>
国立国会図書館
全国の図書館
琉球大学教育学部紀要
琉球大学教育学部紀要
紙
デジタル
雑誌
琉球大学教育学部図書紀要委員会 編
琉球大学教育学部
1999-
<Z7-2250>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
沖縄教育研究
沖縄教育研究
紙
デジタル
雑誌
沖縄教育学会編集委員会 編
沖縄教育学会
1994-2005
<Z7-B323>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
[仁愛大学人間生活学部]子ども教育学科論集 第2号(2022)
[仁愛大学人間生活学部]子ども教育学科論集 第2号(2022)
紙
図書
仁愛大学人間生活学部子ども教育学科 [編]
仁愛大学
2022
全国の図書館
月刊高校教育
月刊高校教育
紙
デジタル
雑誌
高校教育研究会 編
学事出版
1968-
<Z7-354>
国立国会図書館
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