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- 内容細目...コロナ禍の教育課程編成と方法 八木 英二‖著 今、教育はどうあるべきか......岡 幸彦/著 梅原 利夫/著 八木 英二/著 大田堯 述 ; 池谷壽夫 聞き手 堀尾輝久 著 池谷壽...
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- 目次・記事... 学習指導要領とその意味転換…八木 英二 1 学習指導要領変遷にみる段階区分 2 資質・能力(コンピ...
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- 内容細目「人権教育」と教育実践 八木 英二/著 人権教育政策の展開と「人....../務 「人権教育」と教育実践 八木 英二 人権教育政策の展開と「人権教......ての教育」論はどこまできたか 八木 英二
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- 内容細目...出‖健二‖著 土屋‖基規‖著 八木 英二 梅田 修 高垣 忠一郎 吉田...... 務 折出 健二 土屋 基規 八木 英二/著 梅田 修/著 高垣 忠一....../基規 「人権教育」について 八木 英二 「国連人権教育の一〇年」と「人権教育」 八木 英二 「同和教育」から「人権教育」への転換 梅田 修 「自己肯定...
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- 内容細目...教育目標・評価の発達論的視点 八木 英二/著 国語 望月 謙二/著 社......岡 秀樹/著 松下 佳代/著 八木 英二/著 望月 謙二/著 岸本 実/著 石井 英真/著 堀 哲夫...