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小学校にうまくつなげる「架け橋期」の保育実践アイデア集
小学校にうまくつなげる「架け橋期」の保育実践アイデア集
紙
図書
増田修治 著
黎明書房
2024.2
<FC32-R34>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
仮説・実践・検証思考する保育実践例15 : 子どもが育つ!保育者も育つ!
仮説・実践・検証思考する保育実践例15 : 子どもが育つ!保育者も育つ!
紙
図書
増田修治 著
チャイルド社
2020.10
<FC32-M732>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
子どものココロが見えるユーモア詩の世界 : 親・保育者・教師のための子ども理解ガイド
子どものココロが見えるユーモア詩の世界 : 親・保育者・教師のための子ども理解ガイド
紙
図書
増田修治 著
ぎょうせい
2020.10
<FA35-M23>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
小1プロブレム対策のための活動ハンドブック : 増田メソッド (日本標準ブックレット ; No.20)
小1プロブレム対策のための活動ハンドブック : 増田メソッド (日本標準ブックレット ; No.20)
紙
図書
増田修治 著
日本標準
2018.1
<FC5-L353>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿を育む保育実践32
幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿を育む保育実践32
紙
図書
増田修治 著
黎明書房
2019.4
<FC32-M141>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
「いじめ・自殺事件」の深層を考える : 岩手県矢巾町『いじめ・自殺』を中心として
「いじめ・自殺事件」の深層を考える : 岩手県矢巾町『いじめ・自殺』を中心として
紙
記録メディア
図書
障害者向け資料あり
増田修治 著
本の泉社
2017.8
<FA38-L160>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
遊びにつなぐ!場面から読み取る子どもの発達 (保育わかばBOOKS)
遊びにつなぐ!場面から読み取る子どもの発達 (保育わかばBOOKS)
紙
図書
増田修治 著
中央法規出版
2018.6
<FC32-L1524>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
00274084
先生!今日の授業楽しかった! : 多忙感を吹き飛ばす、マネジメントの視点 (日本標準ブックレット ; No.15)
先生!今日の授業楽しかった! : 多忙感を吹き飛ばす、マネジメントの視点 (日本標準ブックレット ; No.15)
紙
図書
増田修治 著
日本標準
2015.2
<FC52-L302>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
「ホンネ」が響き合う教室 : どんぐり先生のユーモア詩を通した学級づくり
「ホンネ」が響き合う教室 : どんぐり先生のユーモア詩を通した学級づくり
紙
図書
増田修治 著
ミネルヴァ書房
2013.2
<FC5-L7>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
「笑う子育て」実例集 : 子どもをしあわせにする : 親が笑う子どもが笑う
「笑う子育て」実例集 : 子どもをしあわせにする : 親が笑う子どもが笑う
紙
図書
増田修治 著
カンゼン
2009.6
<EF34-J266>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
先生のしごと : 書き込み式教職入門生徒指導用テキスト : 教職課程必修科目教職実践演習教員免許更新 小学校編 (次世代の主権者を育てる ; シリーズ1)
先生のしごと : 書き込み式教職入門生徒指導用テキスト : 教職課程必修科目教職実践演習教員免許更新 小学校編 (次世代の主権者を育てる ; シリーズ1)
紙
図書
増田修治 著, 学校教育・教育実践研究会 編
ルック
2008.10
<FC21-J42>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00850079
01144381
子どもが育つ言葉かけ : 聴きとる・つなげる・ふくらませる口頭詩をもとにして
子どもが育つ言葉かけ : 聴きとる・つなげる・ふくらませる口頭詩をもとにして
紙
図書
児童書
増田修治 著
ひとなる書房
2009.3
<FC32-J433>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
よろず相談寺子屋教室 : 泣き笑い新米教師
よろず相談寺子屋教室 : 泣き笑い新米教師
紙
図書
障害者向け資料あり
増田修治 編著
ルック
2007.4
<FC23-H133>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
どうする?ことばで伝え合う学級づくり : ユーモア詩で笑った!泣いた!どんぐり先生と子どもたち
どうする?ことばで伝え合う学級づくり : ユーモア詩で笑った!泣いた!どんぐり先生と子どもたち
紙
図書
増田修治 著
教育開発研究所
2007.9
<FC5-H285>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
ユーモア詩がクラスを変えた : 子どもの瞳が輝く授業 改訂
ユーモア詩がクラスを変えた : 子どもの瞳が輝く授業 改訂
紙
図書
増田修治 編著
ルック
2008.2
<FC81-J19>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00850079
ユーモア詩がクラスを変えた! : 子どもの瞳が輝く授業 パート2
ユーモア詩がクラスを変えた! : 子どもの瞳が輝く授業 パート2
紙
図書
増田修治 編著
ルック
2006.7
<FC81-H71>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
子どもが伸びる!親のユーモア練習帳 : 子どもの笑顔の作り方 (新紀元社の子育てシリーズ)
子どもが伸びる!親のユーモア練習帳 : 子どもの笑顔の作り方 (新紀元社の子育てシリーズ)
紙
図書
増田修治 著
新紀元社
2005.3
<EF34-H355>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
母親幻想から脱け出す (寺子屋新書 ; 13)
母親幻想から脱け出す (寺子屋新書 ; 13)
紙
デジタル
図書
増田修治 著
子どもの未来社
2005.6
<EC94-H145>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
小さな詩、大きな力 : ユーモア詩とエッセー
小さな詩、大きな力 : ユーモア詩とエッセー
紙
図書
増田修治 著
柏艪舎
2004.5
<FC81-H32>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
ユーモアいっぱい!小学生の「笑える詩」 : 子どもは見ている、考えている! : お父さん、お母さんのことからおかしな出来事まで
ユーモアいっぱい!小学生の「笑える詩」 : 子どもは見ている、考えている! : お父さん、お母さんのことからおかしな出来事まで
紙
図書
児童書
増田修治 編著
PHP研究所
2004.9
<Y8-N05-H753>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00850079
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