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新聴覚障害児の発音・発語指導 : できるところから始めよう!
新聴覚障害児の発音・発語指導 : できるところから始めよう!
紙
図書
永野哲郎 著
ジアース教育新社
2025.12
<
FG4
-R19>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FG4
聴覚障害児の日本語をはぐくむキューサインの活用 : その歴史と実践からまなぶ
聴覚障害児の日本語をはぐくむキューサインの活用 : その歴史と実践からまなぶ
紙
図書
原島恒夫, 長南浩人, 脇中起余子 編著
ジアース教育新社
2025.8
<
FG4
-R16>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FG4
特別支援教育「話したい!」をひきだすわくわく♪ことば教材
特別支援教育「話したい!」をひきだすわくわく♪ことば教材
紙
図書
秋元瑞帆, 小原路乃 編著
学陽書房
2025.8
<
FG4
-R13>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FG4
北海道函館盲学校北海道函館聾学校創立130周年記念誌
北海道函館盲学校北海道函館聾学校創立130周年記念誌
紙
図書
函館盲学校函館聾学校教職員一同
2025.10
<FB22-R411>
国立国会図書館
NDLC
FB22 FG3
FG4
聴覚障害教育の基本と実際 : 新生児聴覚スクリーニングと特別支援教育への移行を踏まえて 新訂版
聴覚障害教育の基本と実際 : 新生児聴覚スクリーニングと特別支援教育への移行を踏まえて 新訂版
紙
図書
長南浩人, 澤隆史, 佐藤正幸 編著
田研出版
2025.9
<
FG4
-R14>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FG4
ろう重複障害の子どもたちとのコミュニケーション : つながる、わかちあう視点を探る
ろう重複障害の子どもたちとのコミュニケーション : つながる、わかちあう視点を探る
紙
図書
障害者向け資料あり
松﨑丈 著
明石書店
2025.8
<
FG4
-R15>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FG4
インリアル・アプローチ事典 : ことばが出ない?遅い?通じない?を解決する! : 0歳から使える最強のコミュニケーション指導法
インリアル・アプローチ事典 : ことばが出ない?遅い?通じない?を解決する! : 0歳から使える最強のコミュニケーション指導法
紙
図書
竹田契一 監修, 河内清美 [ほか] 著
薫化舎出版会
2025.7
<
FG4
-R11>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FG4
特別支援教育における吃音・流暢性障害のある子どもの理解と支援 改訂版 (シリーズきこえとことばの発達と支援)
特別支援教育における吃音・流暢性障害のある子どもの理解と支援 改訂版 (シリーズきこえとことばの発達と支援)
紙
図書
小林宏明, 川合紀宗 編著
学苑社
2025.9
<
FG4
-R12>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FG4
きこえにくさのある児童生徒への英語指導 : 音と文字から英語の力を育む
きこえにくさのある児童生徒への英語指導 : 音と文字から英語の力を育む
紙
図書
河合裕美 著
大修館書店
2025.5
<
FG4
-R9>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FG4
筑波大学附属聴覚特別支援学校創立150周年記念誌 : 東京教育大学から筑波大学へ、附属聾学校から附属聴覚特別支援学校へ50年
筑波大学附属聴覚特別支援学校創立150周年記念誌 : 東京教育大学から筑波大学へ、附属聾学校から附属聴覚特別支援学校へ50年
紙
図書
筑波大学附属聴覚特別支援学校
2025.5
<FB22-R312>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FB22
FG4
聴覚障害児のためのセルフアドボカシー
聴覚障害児のためのセルフアドボカシー
紙
図書
中川尚志 監修, 國末和也, 藤吉昭江 編著
ジアース教育新社
2025.2
<
FG4
-R8>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FG4
子どもの脳の多様性に応じた言語・コミュニケーションの指導と支援
子どもの脳の多様性に応じた言語・コミュニケーションの指導と支援
紙
図書
宮本昌子 著
金子書房
2025.2
<
FG4
-R7>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FG4
沖縄県立沖縄ろう学校創立100周年記念誌
沖縄県立沖縄ろう学校創立100周年記念誌
紙
図書
沖縄県立沖縄ろう学校創立100周年事業期成会
2024.11
<FB22-R223>
国立国会図書館
NDLC
FB22
FG4
子どもがどもっていると感じたら : 吃音の正しい理解と家族支援のために 第2版 (子育てと健康シリーズ)
子どもがどもっていると感じたら : 吃音の正しい理解と家族支援のために 第2版 (子育てと健康シリーズ)
紙
図書
廣嶌忍, 堀彰人 編
大月書店
2024.7
<
FG4
-R4>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FG4
育て、育つ : 聴覚障がい児教育
育て、育つ : 聴覚障がい児教育
紙
図書
中泉貢一
[中泉貢一]
2024.5
<
FG4
-R3>
国立国会図書館
NDLC
FG4
言語聴覚士が作った思わず話したくなるイラストBOOK 2
言語聴覚士が作った思わず話したくなるイラストBOOK 2
紙
図書
三輪書店
2024.6
<
FG4
-R5>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FG4
ことばをはぐくむ : 発達に遅れのある子どもたちのために 新装版
ことばをはぐくむ : 発達に遅れのある子どもたちのために 新装版
紙
図書
中川信子 著
ぶどう社
2024.2
<
FG4
-R1>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FG4
人工内耳装用児に関する言語活動の充実に関する調査研究 : 聴覚主導 (NAOA) の教育による言語獲得のための取り組みの検証
人工内耳装用児に関する言語活動の充実に関する調査研究 : 聴覚主導 (NAOA) の教育による言語獲得のための取り組みの検証
紙
図書
日本聾話学校
2024.3
<
FG4
-R2>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FG4
聴覚障がい児のきこえ・学び・支援
聴覚障がい児のきこえ・学び・支援
紙
図書
徳島県立徳島聴覚支援学校 編
[徳島県立徳島聴覚支援学校]
[2024]
<
FG4
-R17>
国立国会図書館
全国の図書館
NDLC
FG4
聴覚障害の理解と支援
聴覚障害の理解と支援
紙
図書
渡邉哲夫 著
白鴎社
2024.1
<
FG4
-R6>
国立国会図書館
NDLC
FG4
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