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ことばを学ぶとはどういうことか : 外国語学習の本質 (ちくま新書 ; 1905)
ことばを学ぶとはどういうことか : 外国語学習の本質 (ちくま新書 ; 1905)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
松田真希子 著
筑摩書房
2026.3
<KE29-R31>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
異文化接触時評 : 敗戦と「日本語放棄」の覚悟
異文化接触時評 : 敗戦と「日本語放棄」の覚悟
紙
図書
大谷泰照 著
東信堂
2025.9
<KE29-R25>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
00948362
AIで言語教育は終わるのか? : 深まる外国語の教え方と学び方
AIで言語教育は終わるのか? : 深まる外国語の教え方と学び方
紙
図書
李在鎬, 青山玲二郎 編
くろしお出版
2025.5
<KE29-R17>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
033296281
AIを外国語教育で使わない選択肢はもうない
AIを外国語教育で使わない選択肢はもうない
紙
図書
大木充, 小田登志子, 岩根久 編
ひつじ書房
2025.8
<KE29-R23>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
00574798
第二言語教育・学習の実践を捉え直す : 社会記号論系言語人類学的「コミュニケーション論」の視座
第二言語教育・学習の実践を捉え直す : 社会記号論系言語人類学的「コミュニケーション論」の視座
紙
図書
李址遠
くろしお出版
2025.8
<KE29-R20>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
00562341
異文化間コミュニケーション能力 : -その指導と評価-〈再考〉
異文化間コミュニケーション能力 : -その指導と評価-〈再考〉
紙
図書
Michael Byram 著, 松本佳穂子 監訳, 山田悦子 訳
開拓社
2026.2
<KE29-R30>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
01150805
ことばの学びと応用認知言語学 : 第二言語習得・教育へのアプローチ
ことばの学びと応用認知言語学 : 第二言語習得・教育へのアプローチ
紙
図書
Jeannette Littlemore 著, 有薗智美, 八木橋宏勇 訳
開拓社
2025.8
<KE29-R21>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
01001171
第二言語習得研究とタスクベースの言語指導 : 課題遂行能力を伸ばす日本語教育を目ざして
第二言語習得研究とタスクベースの言語指導 : 課題遂行能力を伸ばす日本語教育を目ざして
紙
図書
小柳かおる 著
くろしお出版
2025.3
<KE29-R16>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
外国語学習に潜む意識と無意識 新装改訂版
外国語学習に潜む意識と無意識 新装改訂版
紙
図書
福田純也 著
開拓社
2025.8
<KE29-R19>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
00562336 00564260 00567892
CEFR-CVの「仲介」と複言語・複文化能力
CEFR-CVの「仲介」と複言語・複文化能力
紙
図書
大木充, 西山教行 編著, 葦原恭子 [ほか] 著
凡人社
2024.9
<KE29-R8>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
外国語学習に成功する人、しない人 : 第二言語習得論への招待 新版 (岩波科学ライブラリー ; 330)
外国語学習に成功する人、しない人 : 第二言語習得論への招待 新版 (岩波科学ライブラリー ; 330)
紙
図書
児童書
白井恭弘 著
岩波書店
2025.2
<KE29-R13>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
辞書引き学習、海を渡る : 汎用的語彙学習方略モデルの開発
辞書引き学習、海を渡る : 汎用的語彙学習方略モデルの開発
紙
図書
深谷圭助, 吉川龍生 編著
三省堂
2024.12
<FC95-R56>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
00574879
第二言語習得研究が解き明かす外国語の学習
第二言語習得研究が解き明かす外国語の学習
紙
図書
川﨑眞理子 [ほか] 編
くろしお出版
2024.6
<KE29-R6>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
あたらしい第二言語習得論 : 英語指導の思い込みを変える
あたらしい第二言語習得論 : 英語指導の思い込みを変える
紙
図書
鈴木祐一 著
研究社
2024.10
<KE29-R10>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
アイデンティティと言語学習 : ジェンダー・エスニシティ・教育をめぐって広がる地平
アイデンティティと言語学習 : ジェンダー・エスニシティ・教育をめぐって広がる地平
紙
図書
ボニー・ノートン 著, 中山亜紀子, 福永淳, 米本和弘 訳
明石書店
2023.4
<KE29-M34>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
00560102
バベルをこえて : 多言語習得の達人をめぐる旅
バベルをこえて : 多言語習得の達人をめぐる旅
紙
図書
マイケル・エラード 著, 竹内理 訳
松柏社
2024.3
<KE29-R4>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
人はなぜ言語を学ぶのか : 2人の日本人多言語学習者の記録
人はなぜ言語を学ぶのか : 2人の日本人多言語学習者の記録
紙
図書
高橋千佳
くろしお出版
2024.3
<KE29-R2>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
00561648
僕はなぜ一生外国語を学ぶのか
僕はなぜ一生外国語を学ぶのか
紙
図書
児童書
ロバート・ファウザー 著, 稲川右樹 訳
CUON
2023.11
<KE29-M42>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
AIを活用した超加速言語学習 : 1日5分で習得
AIを活用した超加速言語学習 : 1日5分で習得
紙
図書
溝江達英
溝江達英世界言語研究所
2024.1
<KE29-R28>
国立国会図書館
件名(識別子)
00562113
「書く力」の発達 : 第二言語習得論と第二言語ライティング論の融合に向けて
「書く力」の発達 : 第二言語習得論と第二言語ライティング論の融合に向けて
紙
図書
保田幸子
くろしお出版
2024.2
<KE29-R3>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562113
00569683
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