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教師をめざす人のための臨床経験の理論と実践 : 「臨床の知」が拓く教員養成課程
教師をめざす人のための臨床経験の理論と実践 : 「臨床の知」が拓く教員養成課程
紙
図書
森下孟, 青木一 編著
北大路書房
2023.4
<FC23-M193>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00941694
慶應大学生と学ぶ社会科教育 : コロナ禍におけるオンライン授業の風景
慶應大学生と学ぶ社会科教育 : コロナ禍におけるオンライン授業の風景
紙
図書
吉村日出東 著
毎日新聞出版
2023.12
<FD35-R1>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01221661
00941694
00256814
変動社会の教職課程 新版
変動社会の教職課程 新版
紙
図書
金井香里, 和井田清司, 柄本健太郎 編
三恵社
2022.8
<FC23-M175>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00941694
00588461
「大学における教員養成」の日本的構造 : 「教育学部」をめぐる布置関係の展開
「大学における教員養成」の日本的構造 : 「教育学部」をめぐる布置関係の展開
紙
図書
岩田康之 著
学文社
2022.2
<FC23-M166>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00941694
01221661
教員免許制度の仕組みと実務 : 教職課程から新教員研修制度まで
教員免許制度の仕組みと実務 : 教職課程から新教員研修制度まで
紙
図書
教員免許制度研究会 著
第一法規
2023.3
<FC23-M184>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00941694
教職課程履修学生の資質能力の向上に資するための基礎的研究 : 総経・人間教職センターにおけるカリキュラムの充実を目指して (松本大学教職センター『教育実践改善シリーズ』 ; 第19号 第1分冊 【大学授業実践研究】)
教職課程履修学生の資質能力の向上に資するための基礎的研究 : 総経・人間教職センターにおけるカリキュラムの充実を目指して (松本大学教職センター『教育実践改善シリーズ』 ; 第19号 第1分冊 【大学授業実践研究】)
紙
図書
山﨑保寿, 巻山圭一 著
松本大学教職センター
2023.3
<FC23-M187>
国立国会図書館
件名(識別子)
00941694
032724362 00567180
教職・学芸員課程研究 第3号
教職・学芸員課程研究 第3号
紙
図書
東京女子大学『教職・学芸員課程研究』編集委員会
2022.2
<FC23-M173>
国立国会図書館
件名(識別子)
00941694
001347830
教師教育におけるスタンダード政策の再検討 : 社会的公正、多様性、自主性の視点から
教師教育におけるスタンダード政策の再検討 : 社会的公正、多様性、自主性の視点から
紙
図書
牛渡淳, 牛渡亮 著
東信堂
2022.12
<FC23-M180>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00588461
00941694
変動社会の教職課程
変動社会の教職課程
紙
図書
金井香里, 和井田清司, 柄本健太郎 編
三恵社
2022.3
<FC23-M171>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00941694
00588461
教職課程事務入門 4
教職課程事務入門 4
紙
図書
ジダイ社
2022.1
<FD31-M116>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00561196
00941694
新道徳教育全集 第5巻
新道徳教育全集 第5巻
紙
図書
日本道徳教育学会全集編集委員会 編著
学文社
2021.6
<FC97-M142>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00941694
001233986 00940187
教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業成果報告書 令和2年度
教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業成果報告書 令和2年度
紙
図書
京都教育大学 編集
京都教育大学
2021.3
<FC23-M149>
国立国会図書館
件名(識別子)
00941694
カラー図解よくわかる!教師を目指すための高大接続のしくみ
カラー図解よくわかる!教師を目指すための高大接続のしくみ
紙
図書
林裕子 監修・著, 竜田徹 著
東京書籍
2021.3
<FC23-M139>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00941694
001305733
教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業 (研修の単位化・専修免許状取得プログラムの開発) 成果報告書 令和2年度
教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業 (研修の単位化・専修免許状取得プログラムの開発) 成果報告書 令和2年度
紙
図書
広島大学大学院人間社会科学研究科
2021.3
<FG1-M248>
国立国会図書館
件名(識別子)
01085582
00941694
教職タレント発掘キャラバン : ダブルインターンシップを軸にした教職キャリア形成の促進
教職タレント発掘キャラバン : ダブルインターンシップを軸にした教職キャリア形成の促進
紙
図書
横浜国立大学教育学部
2021.3
<FC23-M158>
国立国会図書館
件名(識別子)
00941694
00944867
〈わかちあい〉の共育学 : はじめて保育・教育を学ぶ人のために 応用編
〈わかちあい〉の共育学 : はじめて保育・教育を学ぶ人のために 応用編
紙
図書
笹倉千佳弘, 井上寿美, 齋藤尚志 著
明石書店
2021.3
<FC23-M136>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00941694
教職課程の内部質保証システムのモデル開発 : 自己分析とフィードバック : 報告書
教職課程の内部質保証システムのモデル開発 : 自己分析とフィードバック : 報告書
紙
図書
教員養成評価機構 編集
教員養成評価機構
2020.3
<FC23-M129>
国立国会図書館
件名(識別子)
00941694
01221661
ICT機器を活用した授業方法の開発 (淑徳大学教育改革推進事業成果報告書 ; 令和2年度)
ICT機器を活用した授業方法の開発 (淑徳大学教育改革推進事業成果報告書 ; 令和2年度)
紙
図書
淑徳大学教育学部ICT活用研究会
2021.3
<FC52-M324>
国立国会図書館
件名(識別子)
001302978
00941694
001244940
学校教育におけるICT活用の可能性と教職コアカリキュラムへの反映を目指す実態調査報告書 : へき地・小規模校を中心とした学校ICT活用調査および全国大学調査を媒介として
学校教育におけるICT活用の可能性と教職コアカリキュラムへの反映を目指す実態調査報告書 : へき地・小規模校を中心とした学校ICT活用調査および全国大学調査を媒介として
紙
図書
北海道教育大学へき地・小規模校教育研究センター, 北海道教育大学教育支援部地域連携課 編集
北海道教育大学へき地・小規模校教育研究センター
2021.3
<FC23-M148>
国立国会図書館
件名(識別子)
00941694
00935102
神戸女子大学教職課程研究 第4号
神戸女子大学教職課程研究 第4号
紙
図書
神戸女子大学教職支援センター 編集
神戸女子大学教職支援センター
2021.2
<FD35-M103>
国立国会図書館
件名(識別子)
01221661
00941694
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