静岡の教育 : 教育研究静岡県集会報告

• Material Type: 雑誌
• Title: 静岡の教育 : 教育研究静岡県集会報告
• Title Transcription: シズオカ ノ キョウイク : キョウイク ケンキュウ シズオカケン シュウカイ ホウコク
• Volume: 67:2017.10.28・29
• Author/Editor: 静岡県教職員組合 編
• Author Heading: 静岡県教職員組合 シズオカケン キョウショクイン クミアイ ( 00693497 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: [静岡] : [静岡県教職員組合]
• Publication Date: 2017
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Year and volume of publication: [ ]-67次 (2017年10月28/29日)
• Size: 30cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Note (General): 記述は61次による
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-J136
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 025913611; http://id.ndl.go.jp/bib/025913611
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

学校知と実践知の往還を通して最適解を導く国語科の授業づくり : 実生活につながる批判的思考力を育成するには

国際理解を深める活動 : 諸外国と日本の良さに気付き、認める

「学ぶ意欲を高めるための中学校英語授業のあり方」について : 内発的動機づけとユニバーサルデザインの理論をもとにした英語短時間学習の実践を通して

協働的・対話的な学びを通して、主体的に社会事象に関わり、多面的な見方を育てる授業の工夫

主体的に思考し、表現する子をめざして : 「実生活での活用」と「伝え合い」に重点をおいた算数の指導