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Volume number42
「通常の学級に在籍す...

「通常の学級に在籍する発達障害の可能性のある特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」の補足調査の結果からみた通級指導教室の役割と課題

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「通常の学級に在籍する発達障害の可能性のある特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」の補足調査の結果からみた通級指導教室の役割と課題

Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/10201055
Material type
記事
Author
伊藤由美ほか
Publisher
国立特別支援教育総合研究所
Publication date
2015-03-01
Material Format
Digital
Journal name
国立特別支援教育総合研究所研究紀要 42
Publication Page
-
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Bibliographic Record

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Digital

Material Type
記事
Author/Editor
伊藤由美
柘植雅義
梅田真理
Publication Date
2015-03-01
Publication Date (W3CDTF)
2015-03-01
Alternative Title
Roles and issues in resource rooms : 2012 MEXT supplementary survey on children with developmental disabilities
Periodical title
国立特別支援教育総合研究所研究紀要
No. or year of volume/issue
42
Volume
42