C11 理科教育におけるフィールド学習の可能性に関する一考察 : オーストラリアNSW州の環境教育センターの取り組みから(日本理科教育学会第44回関東支部大会)

Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10407698

Material type: 記事

Author: 布施,達治ほか

Publisher: 日本理科教育学会事務局

Publication date: 2005-11-19

Material Format: Digital

Journal name: 日本理科教育学会関東支部大会研究発表要旨集 (44)

Publication Page: p.47

View All

Notes on use

Note (General)：: 著者所属: 筑波大学大学院教育研究科:北海道札幌東豊高等学校著者所属: 筑波大学大学院人間総合科学研究科レポート・講演番号: C11

Bibliographic Record

You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.

Digital

Material Type: 記事
Title: C11 理科教育におけるフィールド学習の可能性に関する一考察 : オーストラリアNSW州の環境教育センターの取り組みから(日本理科教育学会第44回関東支部大会)
Author/Editor: 布施,達治
大高,泉
Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本理科教育学会事務局
Publication Date: 2005-11-19
Publication Date (W3CDTF): 2005-11-19
Periodical title: 日本理科教育学会関東支部大会研究発表要旨集
No. or year of volume/issue: (44)
Volume: (44)
Pages: 47
Text Language Code: JPN
Alias of Author: FUSE,Tatsuji
OHTAKA,Izumi
Subject Heading: フィールド学習
理科教育
環境倫理
社会的行動
Note (General): 著者所属: 筑波大学大学院教育研究科:北海道札幌東豊高等学校
著者所属: 筑波大学大学院人間総合科学研究科
レポート・講演番号: C11
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10407698
https://dl.ndl.go.jp/pid/10407698
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
Acquisition Basis: NII-ELS
Available (W3CDTF): 2017-08-23
Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: インターネット公開
Availability of remote photoduplication service: 不可
Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10387741
https://dl.ndl.go.jp/pid/10387741
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp