23D-105 ICT利活用による情報の共有化と科学概念の保持に関する考察(2)(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))

Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10415673

Material type: 記事

Author: 佐藤,寛之ほか

Publisher: 日本理科教育学会

Publication date: 2014-08-23

Material Format: Digital

Journal name: 日本理科教育学会全国大会発表論文集 (12)

Publication Page: p.175

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Note (General)：: 著者所属: 山梨大学大学院教育学研究科著者所属: 国士舘大学文学部著者所属: 川崎市立生田中学校...

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Digital

Material Type: 記事
Title: 23D-105 ICT利活用による情報の共有化と科学概念の保持に関する考察(2)(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))
Author/Editor: 佐藤,寛之
小野瀬,倫也
廣上,倫介
Publication, Distribution, etc.: 日本 : 日本理科教育学会
Publication Date: 2014-08-23
Publication Date (W3CDTF): 2014-08-23
Periodical title: 日本理科教育学会全国大会発表論文集
No. or year of volume/issue: (12)
Volume: (12)
Pages: 175
Text Language Code: JPN
Alias of Author: SATO,Hiroyuki
ONOSE,Rinnya
HIROGAMI,Tomoyuki
Subject Heading: 理科の教授・学習過程
自己調整学習
ICT利活用
密度
Note (General): 著者所属: 山梨大学大学院教育学研究科
著者所属: 国士舘大学文学部
著者所属: 川崎市立生田中学校
レポート・講演番号: 23D-105
Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10415673
https://dl.ndl.go.jp/pid/10415673
Collection: 障害者向け資料
Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
Acquisition Basis: NII-ELS
Available (W3CDTF): 2017-08-23
Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
Format (IMT): application/pdf
Access Restrictions: インターネット公開
Availability of remote photoduplication service: 不可
Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10387788
https://dl.ndl.go.jp/pid/10387788
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp

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