聴覚障害児童・生徒の作文における形容詞使用の発達的特徴

• Material Type: 記事
• Title: 聴覚障害児童・生徒の作文における形容詞使用の発達的特徴
• Author/Editor: 澤,隆史; 相澤,宏充
• Publication, Distribution, etc.: 日本 : 障害科学学会
• Publication Date: 2009-03-25
• Publication Date (W3CDTF): 2009-03-25
• Alternative Title: Developmental Features of Adjective Usage in Writing by Students with Hearing Impairments
• Periodical title: 障害科学研究
• No. or year of volume/issue: 33
• Volume: 33
• Pages: 1-12
• Text Language Code: JPN
• Alias of Author: SAWA,Takashi; AIZAWA,Hiromitsu
• Subject Heading: 聴覚障害児; 作文; 形容詞; 頻度; 異なり語数; deaf children and student; writing; adjective; token; type
• Note (General): 著者所属: 東京学芸大学特別支援科学講座; 著者所属: 福岡教育大学教育学部; Affiliation: Department of Special Needs Education, Tokyo Gakugei University; Affiliation: Department of Special Education, Fukuoka University of Education
• Persistent ID (NDL): info:ndljp/pid/10485325; https://dl.ndl.go.jp/pid/10485325
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Acquisition Basis: NII-ELS
• Available (W3CDTF): 2017-08-23
• Date Accepted (W3CDTF): 2017-08-15
• Date Captured (W3CDTF): 2017-08-15
• Format (IMT): application/pdf
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10389822; https://dl.ndl.go.jp/pid/10389822
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• Summary, etc.: 本研究では、聾学校に在籍する小学部から専攻科までの児童および生徒が書いた作文を対象に、形容詞使用の特徴を発達的に検討した。分析の結果、一作文あたりの形容詞の頻度や異なり語数は中学部以降で増加する傾向があるが、全語数に占める形容詞の割合には学部間で差のないこと、感情形容詞に比べ属性形容詞が高い割合で使...