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電子書籍・電子雑誌教育心理学研究
Volume number47 4
感情に関する認知の個...

感情に関する認知の個人差 : 感情特性と曖昧刺激における感情の解釈との関連

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感情に関する認知の個人差 : 感情特性と曖昧刺激における感情の解釈との関連

Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/10625337
Material type
記事
Author
坂上,裕子
Publisher
日本教育心理学協会
Publication date
1999-12-30
Material Format
Digital
Journal name
教育心理学研究 47(4)
Publication Page
p.411-420
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Note (General):

著者所属: 東京大学教育学研究科Affiliation: GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION, THE UNIVERSITY OF TOKYO

Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

本研究では,人格特性と認知との関連を検討するため,大学生169名を対象に,個人の感情特性と図版刺激における感情情報の解釈との関連について調べた。感情特性の指標として,5つの個別感情(喜び,興味,悲しみ,怒り,恐れ)の日常の経験頻度を尋ねた。また,感情解釈の実験を行う直前に,被験者の感情状態を測定した...

Bibliographic Record

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Digital

Material Type
記事
Author/Editor
坂上,裕子
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
1999-12-30
Publication Date (W3CDTF)
1999-12-30
Alternative Title
Individual Diferences in Cognition of Affective Inforrnation : Affective Traits and Style of Interpreting Affective Content of Ambiguous Figures
Periodical title
教育心理学研究
No. or year of volume/issue
47(4)
Volume
47(4)