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電子書籍・電子雑誌教育心理学研究
Volume number55 1
中学校のコーディネー...

中学校のコーディネーション委員会のコンサルテーションおよび相互コンサルテーション機能の研究 : 参加教師の体験から(実践研究)

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中学校のコーディネーション委員会のコンサルテーションおよび相互コンサルテーション機能の研究 : 参加教師の体験から(実践研究)

Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/10625930
Material type
記事
Author
家近,早苗ほか
Publisher
日本教育心理学協会
Publication date
2007-03-30
Material Format
Digital
Journal name
教育心理学研究 55(1)
Publication Page
p.82-92
View Details

Notes on use

Note (General):

著者所属: 聖徳大学人文学部児童学科著者所属: 筑波大学大学院人間総合科学研究科Affiliation: SEITOKU UNIVERSITY...

Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

本研究の目的は,生徒への心理教育的援助サービスに関するコーディネーション委員会におけるコンサルテーション機能および相互コンサルテーション機能を検討することであった。A中学校での3年間のコーディネーション委員会に継続的に参加した8名の教師を対象に,参加した理由やメリットなどについて半構造化面接を行った...

Bibliographic Record

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Digital

Material Type
記事
Author/Editor
家近,早苗
石隈,利紀
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2007-03-30
Publication Date (W3CDTF)
2007-03-30
Alternative Title
Consultation and Mutual Consultation in a Coordination Committee for Psychological and Educational Services in a Junior High School(Applied Field Research)
Periodical title
教育心理学研究
No. or year of volume/issue
55(1)
Volume
55(1)
Pages
82-92
Text Language Code
JPN
Note (General)
著者所属: 聖徳大学人文学部児童学科
著者所属: 筑波大学大学院人間総合科学研究科
Affiliation: SEITOKU UNIVERSITY
Affiliation: INSTITUTE OF PSYCHOLOGY, UNIVERSITY OF TSUKUBA
Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/10625930
Collection (Materials For Handicapped People:1)
Collection (particular)
国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
Acquisition Basis
NII-ELS
Available (W3CDTF)
2017-08-23
Date Accepted (W3CDTF)
2017-08-15
Date Captured (W3CDTF)
2017-08-15
Format (IMT)
application/pdf
Access Restrictions
インターネット公開
Availability of remote photoduplication service
不可
Periodical Title (Persistent ID (NDL))
info:ndljp/pid/10393800
Data Provider (Database)
国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション