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National Diet LibraryOther Libraries in Japan
- Subject Heading特別支援教育
- Authority（Subject Heading/broader/narrower）障害児教育 通級による指導 自立活動 特別支援学校 特別支援教育コーディネーター 作業学習 生活単元学習
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- Toc / Article第1章 特別支援教育の制度 1 インクルーシブ教......2 ３つのインクルーシブ教育と特別支援教育（清水貞夫） 3 「特殊教育」から特別支援教育へ（清水貞夫） 4 通常の小・中学校と通常学級での特別支援教育（清水貞夫） 5 特別支援学級......水貞夫） 9 高等学校における特別支援教育体制（清水貞夫） 第2章 学習......川地亜弥子） 2 小・中学校の特別支援教育─「特別な配慮を必要とする子ど......國本真吾） 2章 高等学校での特別支援教育および通級指導（國本真吾） ユ......校学習指導要領（玉村公二彦） 特別支援教育の学習指導案（澤田淳太郎） 盲......（杉浦徹） 通常の学級における特別支援教育 インクルーシブな学級・授業づ......翔吾） 4章 タブレットPCの特別支援教育における活用（伊藤英一） タブ......哉） 学校行事（大宮ともこ） 特別支援教育の教材・教具—心理的な教具（村......連携（今野和夫） 障害児教育（特別支援教育）から考える環境教育（澤田淳太郎） 5章 ウェクスラー式検査...
- Subject Heading特別支援教育
- Authority（Subject Heading/broader/narrower）障害児教育 通級による指導 自立活動 特別支援学校 特別支援教育コーディネーター 作業学習 生活単元学習
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- Subject Heading特別支援教育
- Authority（Subject Heading/broader/narrower）障害児教育 通級による指導 自立活動 特別支援学校 特別支援教育コーディネーター 作業学習 生活単元学習
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- Author introduction...の後、現職。 主著：『私学流 特別支援教育』（編著、学事出版）、『私学流 多様性をインクルージョンする...
- Subject Heading特別支援教育
- Authority（Subject Heading/broader/narrower）障害児教育 通級による指導 自立活動 特別支援学校 特別支援教育コーディネーター 作業学習 生活単元学習
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- Subject Heading特別支援教育
- Authority（Subject Heading/broader/narrower）障害児教育 通級による指導 自立活動 特別支援学校 特別支援教育コーディネーター 作業学習 生活単元学習
PaperDigital図書障害者向け資料あり
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- Toc / Article1.特別支援教育と発達障害・重複障害教育の現状 2.視覚障害・聴覚障害の理解...
- Summary, etc.１．特別支援教育と発達障害・重複障害教育の現状......。インクルーシブ教育システム・特別支援教育の進展に伴い、特別支援学校や特別支援学級のみならず、通常の教...
- Subject Heading特別支援教育
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- Toc / Article序 独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所 理事長 中村 信一 第Ⅰ部 特別支援教育の基礎 第１章 共生社会の形成......ーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進（報告）」 ３ 就学相談......ーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進 １ 特別支援教育制度に至るまでの障害のある子供への教育制度の変遷 ２ 特別支援教育の理念と基本的な考え方 ３ 障害者権利条約の締結・批准と特別支援教育 ４ 特別支援教育の対象 ５ 学習指導要領に基づ......指導計画 ９ 自立活動 10 特別支援教育コーディネーター 11 個別の......想とICT 13 新しい時代の特別支援教育の在り方 第３章 特別支援学校......４章 小学校・中学校等における特別支援教育 １ 通常の学級における特別支援教育 ２ 特別支援学級における教育......４ 幼稚園等や高等学校における特別支援教育 第５章 特別支援教育関係法令等 第Ⅱ部 各障害に応じた教育の基本 第１章 視覚障...
- Summary, etc.『特別支援教育の基礎・基本』５年ぶりの改訂！......どをもとに全編アップデート！ 特別支援教育の理念と考え方、制度の変遷、各......必要な知識を網羅した入門書。 特別支援教育の関係者のみならず、教員養成に関わる方々にもおすすめ！
- Subject Heading特別支援教育
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- Authority（Subject Heading/broader/narrower）障害児教育 通級による指導 自立活動 特別支援学校 特別支援教育コーディネーター 作業学習 生活単元学習
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- Author introduction相澤 雅文 京都教育大学教授。博士（教育学）。公認心理師、特別支援教育士SV、臨床発達心理士SV。保......になりたい学生のためのテキスト特別支援教育』（編集・執筆、クリエイツかもがわ）『京都発高等学校における特別支援教育のこれから―持続可能な支援にむけて』（編集、クリエイツかもが...
- Subject Heading特別支援教育
- Authority（Subject Heading/broader/narrower）障害児教育 通級による指導 自立活動 特別支援学校 特別支援教育コーディネーター 作業学習 生活単元学習
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- Toc / Article...もたちの特徴・発達 第1 章 特別支援教育とは はじめに 第1 節 特別支援教育の理念と基本的な考え方 1．特別支援教育の理念 2．学校教育法による規定 3．特別支援教育の基本的な考え方 第2 節 特別支援教育と関連した理念 1．ノーマライ......学校の義務制、特殊教育制度から特別支援教育制度へ 1．わが国における障害......盲・聾・養護学校の義務制 3．特別支援教育制度と国際的なスタンダードに向......4．歴史から次代へ 第4 節 特別支援教育の課題と今後のあり方 1．特別支援教育の課題 2．多様な子どもたち一......援 第1 節 通常学級における特別支援教育 1．通常学級における特別支援教育の現状 2．通常学級におけるR......ネットワークづくり 第1 節 特別支援教育を支えるシステムづくり 第2 ......支援体制 1．校内委員会 2．特別支援教育コーディネーター 3．個別の教......画、個別の指導計画の作成 4．特別支援教育支援員の活用 5．スクールカウンセラー（SC）、スクールソー...
- Summary, etc.発達障害支援を軸に、子どもたちの特徴や特別支援教育の現状、また多様な教育支援体制とそのポイントを解説。用語解説...
- Subject Heading特別支援教育
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- Author introduction...年から2021年まで（独）国立特別支援教育総合研究所情報・支援部主任研究員を務め、現在は文部科学省学校...
- Subject Heading特別支援教育 教材
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- Summary, etc.障害者の権利に関する条約から、特別支援教育政策、インクルーシブ教育システム、カリキュラム・マネジメント...
- Subject Heading特別支援教育
- Authority（Subject Heading/broader/narrower）障害児教育 通級による指導 自立活動 特別支援学校 特別支援教育コーディネーター 作業学習 生活単元学習
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- Authority（Subject Heading/broader/narrower）障害児教育 通級による指導 自立活動 特別支援学校 特別支援教育コーディネーター 作業学習 生活単元学習
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- Authority（Subject Heading/broader/narrower）障害児教育 通級による指導 自立活動 特別支援学校 特別支援教育コーディネーター 作業学習 生活単元学習
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- Toc / Article...の支援 Ａ 指導について １ 特別支援教育における吃音の実践／２ 吃音指導における実態把握のあり方／３...
- Author introduction...会研究域学校教育系教授 専門：特別支援教育、言語障害教育 主な著書：『学......の評価と支援、音声言語病理学、特別支援教育、インクルーシブ教育 主な著書・訳書：『インクルーシブな学級...
- Subject Heading吃音 特別支援教育
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