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「指示」をやめれば、先生はうまくいく
「指示」をやめれば、先生はうまくいく
紙
図書
内藤睦夫 著
明治図書出版
2024.10
<FC5-R67>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562184
00570459
ファシリテートのうまい先生が実は必ずやっている「問いかけ」の習慣
ファシリテートのうまい先生が実は必ずやっている「問いかけ」の習慣
紙
図書
片山紀子 編著, 山地芽衣 [ほか] 執筆
明治図書出版
2024.8
<FC54-R28>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00570459
00562184
00567310
日本型教育における学級経営の実践的理解と教師教育 : 日印国際比較心理学の知見
日本型教育における学級経営の実践的理解と教師教育 : 日印国際比較心理学の知見
紙
図書
石川美智子 著
パブファンセ[ル]フ
2024.5
<FC5-R54>
国立国会図書館
件名(識別子)
00562184
00565520 001174709 033608137
「ふつう」に心がざわつく子どもたち : LGBTQ+の子どもも含めたみんなが安心のクラスづくり
「ふつう」に心がざわつく子どもたち : LGBTQ+の子どもも含めたみんなが安心のクラスづくり
紙
図書
林真未, 鈴木茂義 著
明治図書出版
2024.7
<FC5-R53>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562184
001208056
マンガでわかるはじめて特別支援学級の担任になったら : 教師と子どもが成長する学級経営 (学研のヒューマンケアブックス)
マンガでわかるはじめて特別支援学級の担任になったら : 教師と子どもが成長する学級経営 (学研のヒューマンケアブックス)
紙
図書
川上康則 著, 山本篤 漫画
Gakken
2024.8
<FG1-R75>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01085582
00562184
子どもたちが育つ学級経営 : 安心・安全な居場所づくりのために 第2版
子どもたちが育つ学級経営 : 安心・安全な居場所づくりのために 第2版
紙
図書
山本木ノ実, 植田和也, 金綱知征, 松岡敬興, 藤上真弓
美巧社
2024.3
<FC5-R52>
国立国会図書館
件名(識別子)
00562184
Q&Aで学ぶインクルーシブな学級づくり&授業づくり : 多様性を包摂する授業UDの視点から
Q&Aで学ぶインクルーシブな学級づくり&授業づくり : 多様性を包摂する授業UDの視点から
紙
図書
菊池哲平 編著
明治図書出版
2024.10
<FG1-R90>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00990806
00562184
00567310
教師のほめる技術 : レベル別全解説
教師のほめる技術 : レベル別全解説
紙
図書
菊池省三 著
明治図書出版
2024.9
<FC5-R62>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562184
00570459
子どもは罰から学ばない
子どもは罰から学ばない
紙
図書
ポール・ディックス 著, 森本幸代 訳
東洋館出版社
2024.2
<FC5-R32>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562184
00570459
ウェルビーイングの教室
ウェルビーイングの教室
紙
図書
赤坂真二 編著
明治図書出版
2024.8
<FC5-R58>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562184
先生のためのCanva入門 : 無料のデザインツールで生徒の創造力を引き出そう
先生のためのCanva入門 : 無料のデザインツールで生徒の創造力を引き出そう
紙
デジタル
図書
古川俊 著
インプレス
2024.9
<FC5-R64>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562184
00567310 001244939
子どもが輝くクラスになる!事例50 : 学級づくり授業づくり関係づくり
子どもが輝くクラスになる!事例50 : 学級づくり授業づくり関係づくり
紙
図書
藤平敦 著
協同出版
2024.8
<FC5-R61>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562184
00567310 00565174
「教室の未来」を創る12の教育実践 : 「学び合う教室文化づくり」による教室改革
「教室の未来」を創る12の教育実践 : 「学び合う教室文化づくり」による教室改革
紙
図書
古屋和久 著
世織書房
2024.4
<FC52-R67>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00567310
00562184
子ども参加で変わる教室 : 子どもの権利条約が活きる学校へ
子ども参加で変わる教室 : 子どもの権利条約が活きる学校へ
紙
図書
埼生研常任委員会 編著
高文研
2024.8
<FC5-R60>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562184
シェアド・リーダーシップで学級経営改革
シェアド・リーダーシップで学級経営改革
紙
図書
赤坂真二, 水流卓哉 著
明治図書出版
2024.3
<FC5-R15>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562184
『学校の魅力』の発信と『魅力ある学校』の創造 (研究紀要 ; 第103号)
『学校の魅力』の発信と『魅力ある学校』の創造 (研究紀要 ; 第103号)
紙
図書
教育調査研究所
2024.5
<FC1-R55>
国立国会図書館
件名(識別子)
00562170
00562184
教育DX理論&実践ガイド : ICT活用で主体的・協働的な学びをつくる
教育DX理論&実践ガイド : ICT活用で主体的・協働的な学びをつくる
紙
図書
山本朋弘, 堀田龍也, 清水康敬 編著
明治図書出版
2024.2
<FC52-R12>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00567310
00562184
00561445
子どもを「その他大勢」にしない学級づくり
子どもを「その他大勢」にしない学級づくり
紙
図書
川端裕介 著
明治図書出版
2024.3
<FC5-R12>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562184
樋口万太郎・若松俊介たりない2人の教育論
樋口万太郎・若松俊介たりない2人の教育論
紙
図書
樋口万太郎, 若松俊介 著
明治図書出版
2024.3
<FC21-R21>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00567187
00562184
00567310
教室の心理的安全性 : クラスをHAPPYにする教師のリーダーシップとマネジメント
教室の心理的安全性 : クラスをHAPPYにする教師のリーダーシップとマネジメント
紙
図書
星野達郎 著
明治図書出版
2024.2
<FC5-R3>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00562184
00576670
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