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- 目次・記事はじめに(市川伸一) 序 章 心理学と教育実践を......実践ベース・アプローチ」とは(市川伸一) 第I部 実践ベースの研究を...... 実践のフィールドをもつには(市川伸一) 第2章 実践ベースの研究の発表の場(市川伸一) 第II部 自らの教育実践を......を重視した認知カウンセリング(市川伸一) 第4章 教訓帰納に着目した......植阪友理・太田裕子・小泉一弘・市川伸一) 第8章 教師の失敗は近接す......れるか(篠ヶ谷圭太・深谷達史・市川伸一) 第9章 英語の歌とCG制作......遊びと学びゼミナール」の試み(市川伸一) 第III部 自らの実践を通して基礎研究を生む 第10章 ...
- 内容細目...心理学と教育実践を結ぶために 市川伸一∥著 教訓帰納に着目した認知カ......史‖ほか著 篠ケ谷/圭太‖著 市川伸一 著 植阪友理 著 清河幸子,......著 篠ケ谷圭太, 深谷達史, 市川伸一 著 村山航 著 篠ケ谷圭太 著 瀬尾美紀子 著 鈴木雅之 ...
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- 内容細目「教えて考えさせる授業」で学校はどう変わるか 市川伸一 著 学習意欲と活用する力の向上をめざして 坂下賢一 著 学...
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- 著者紹介市川伸一(いちかわ しんいち) 1953年生まれ.1980年東京大学...
- 内容細目学習と教育の心理学 市川/伸一 著 市川伸一 著 文献あり 索引あり 市川 伸一/著 市川/伸一∥著 1...
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- 著者紹介市川伸一(いちかわ しんいち) 1953年生まれ.1980年東京大学...
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