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自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子どもを求めて : 評価力を働かせ,自分らしく学ぶ子どもを大切にする授業をめざして (研究紀要 : 北海道教育大学教育学部附属学校園共同教育研究会 ; 平成15年度)

自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子どもを求めて : 評価力を働かせ,自分らしく学ぶ子どもを大切にする授業をめざして (研究紀要 : 北海道教育大学教育学部附属学校園共同教育研究会 ; 平成15年度)
紙図書
北海道教育大学教育学部附属函館小学校2003.10<FC52-H122>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00825980

自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子どもを求めて : 学習指導案 平成15年度

自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子どもを求めて : 学習指導案 平成15年度
紙図書
北海道教育大学教育学部附属函館小学校2003.10<FC52-H121>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00825980

自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子どもを求めて : 学習指導案 平成14年度

自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子どもを求めて : 学習指導案 平成14年度
紙図書
北海道教育大学教育学部附属函館小学校2002.11<FC52-H22>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00825980

自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子どもを求めて : わかりあい,ともに高めあう評価をめざして (研究紀要 ; 平成14年度)

自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子どもを求めて : わかりあい,ともに高めあう評価をめざして (研究紀要 ; 平成14年度)
紙図書
北海道教育大学教育学部附属函館小学校2002.11<FC52-H23>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00825980

自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子供を求めて : 学習指導案 平成13年度

自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子供を求めて : 学習指導案 平成13年度
紙図書
北海道教育大学教育学部附属函館小学校2001.11<FC52-G509>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00825980

自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子供を求めて : わかりあい,ともに高めあう評価をめざして (研究紀要 ; 平成13年度)

自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子供を求めて : わかりあい,ともに高めあう評価をめざして (研究紀要 ; 平成13年度)
紙図書
北海道教育大学教育学部附属函館小学校2001.11<FC52-G624>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00825980

自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子供を求めて : 子供とともに創り上げる学びの構想 (研究紀要 ; 平成12年度)

自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子供を求めて : 子供とともに創り上げる学びの構想 (研究紀要 ; 平成12年度)
紙図書
北海道教育大学教育学部附属函館小学校[2000]<FC52-G508>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00825980

自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子供を求めて : 学習指導案 平成12年度

自ら対象とかかわり,豊かな学びをひろげつづける子供を求めて : 学習指導案 平成12年度
紙図書
北海道教育大学教育学部附属函館小学校2000.10<FC52-G509>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00825980

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