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日本を再生するボリュームゾーン教育 : カギを握る偏差値50以下大学の躍進
日本を再生するボリュームゾーン教育 : カギを握る偏差値50以下大学の躍進
紙
図書
森朋子, 河本達毅, 成田秀夫 著, 友野伸一郎 編集執筆
東信堂
2024.7
<FD35-R21>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育課程--大学--日本
新たな時代における大学の学習支援を考える : 学習支援の指針、現状、望ましい在り方 : ALPSプログラム第8回シンポジウム (ALPSブックレットシリーズ ; vol. 8)
新たな時代における大学の学習支援を考える : 学習支援の指針、現状、望ましい在り方 : ALPSプログラム第8回シンポジウム (ALPSブックレットシリーズ ; vol. 8)
紙
図書
千葉大学アカデミック・リンク・センター
2023.6
<FD35-M178>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育課程--大学--日本
今に生きる学生時代の学びとは : 卒業生調査にみる大学教育の効果 (高等教育シリーズ ; 187)
今に生きる学生時代の学びとは : 卒業生調査にみる大学教育の効果 (高等教育シリーズ ; 187)
紙
図書
矢野眞和 著
玉川大学出版部
2023.6
<FD35-M172>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育課程--大学--日本
学士課程教育のカリキュラム研究 (高等教育ライブラリ ; 17)
学士課程教育のカリキュラム研究 (高等教育ライブラリ ; 17)
紙
図書
串本剛 編
東北大学出版会
2021.11
<FD35-M118>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育課程--大学--日本
学士課程教育における現代社会で求められている課題に対応する能力育成に関する調査研究報告書
学士課程教育における現代社会で求められている課題に対応する能力育成に関する調査研究報告書
紙
図書
大学基準協会大学評価研究所 編集
大学基準協会大学評価研究所
2023.3
<FD35-M169>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育課程--大学--日本
一般教養
大学における教員養成の未来 : 「グランドデザイン」の提案
大学における教員養成の未来 : 「グランドデザイン」の提案
紙
図書
日本教師教育学会 監修, 鹿毛雅治 [ほか] 編
学文社
2024.4
<FC23-R8>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教員養成--日本
教育課程--大学--日本
大学における能動的シティズンシップ教育の導入 : 社会/政治参加へのセルフ・エフィカシー
大学における能動的シティズンシップ教育の導入 : 社会/政治参加へのセルフ・エフィカシー
紙
図書
加野佑弥 著
法律文化社
2024.3
<FD35-R16>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育課程--大学--日本
公民教育--日本
大学における一般情報教育
大学における一般情報教育
紙
デジタル
図書
河村一樹 ほか 著
近代科学社Digital
2022.3
<FD35-M131>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育課程--大学--日本
情報教育
大学における教育改善等のための組織体制のあり方 : 12年間の組織体制の変化と課題 (高等教育研究叢書 = Reviews in higher education ; 152)
大学における教育改善等のための組織体制のあり方 : 12年間の組織体制の変化と課題 (高等教育研究叢書 = Reviews in higher education ; 152)
紙
デジタル
図書
川島啓二 編
広島大学高等教育研究開発センター
2020.3
<FD35-M70>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育課程--大学--日本
グローバル教育を実践する : 多様な領域からのアプローチ (上智大学新書 = Sophia University press ; 12)
グローバル教育を実践する : 多様な領域からのアプローチ (上智大学新書 = Sophia University press ; 12)
紙
図書
杉浦未希子, 水谷裕佳 共編
上智大学出版
2023.3
<FD35-M168>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育課程--大学--日本
国際理解教育 上智大学
ポストコロナの時代における高等教育とそれを支える教育・学習支援 : ALPSプログラム第7回シンポジウム (ALPSブックレットシリーズ ; vol. 7)
ポストコロナの時代における高等教育とそれを支える教育・学習支援 : ALPSプログラム第7回シンポジウム (ALPSブックレットシリーズ ; vol. 7)
紙
デジタル
図書
千葉大学アカデミック・リンク・センター
2022.6
<FD35-M145>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育課程--大学--日本
eラーニング
大学生の学びを育むオンライン授業のデザイン : リスク社会に挑戦する大学教育の実践
大学生の学びを育むオンライン授業のデザイン : リスク社会に挑戦する大学教育の実践
紙
デジタル
図書
岩﨑千晶 編著
関西大学出版部
2022.1
<FD35-M122>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育課程--大学--日本
eラーニング
慶應大学生と学ぶ社会科教育 : コロナ禍におけるオンライン授業の風景
慶應大学生と学ぶ社会科教育 : コロナ禍におけるオンライン授業の風景
紙
図書
吉村日出東 著
毎日新聞出版
2023.12
<FD35-R1>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育課程--大学--日本
教員養成--日本 慶応義塾大学
「教学マネジメントの確立に資する事例の把握等に関する調査研究」調査報告書
「教学マネジメントの確立に資する事例の把握等に関する調査研究」調査報告書
紙
図書
リベルタス・コンサルティング
2021.3
<FD35-M112>
国立国会図書館
件名
教育課程--大学--日本
大学経営
シラバス論 : 大学の時代と時間、あるいは〈知識〉の死と再生について
シラバス論 : 大学の時代と時間、あるいは〈知識〉の死と再生について
紙
図書
芦田宏直 著
晶文社
2019.12
<FD35-M46>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育課程--大学--日本
"教育から学習への転換"のその先へ : Unlearningを焦点に大学教育を構想する
"教育から学習への転換"のその先へ : Unlearningを焦点に大学教育を構想する
紙
図書
景井充, 杉野幹人, 中村正 共著
文理閣
2019.3
<FD35-M14>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育課程--大学--日本
教職科目「教育課程総論」におけるカリキュラム・マネジメント論の展開 : 新学習指導要領の方向性を踏まえた教育環境の充実 (松本大学教職センター教育実践改善シリーズ ; 第15号 第1分冊 (大学授業実践研究))
教職科目「教育課程総論」におけるカリキュラム・マネジメント論の展開 : 新学習指導要領の方向性を踏まえた教育環境の充実 (松本大学教職センター教育実践改善シリーズ ; 第15号 第1分冊 (大学授業実践研究))
紙
図書
山﨑保寿 著
松本大学教職センター
2019.3
<FD35-M30>
国立国会図書館
件名
教育課程--大学--日本
長期学外学修のデザインと実践 : 学生をアクティブにする
長期学外学修のデザインと実践 : 学生をアクティブにする
紙
図書
澤邉潤, 木村裕斗, 松井克浩 編著
東信堂
2019.5
<FD35-M25>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教育課程--大学--日本
学部理念に基づく教育課程の再構築に向けて : 「人間開発基礎論」の抜本的検討を中心に : 報告書
学部理念に基づく教育課程の再構築に向けて : 「人間開発基礎論」の抜本的検討を中心に : 報告書
紙
図書
國學院大學人間開発学部FD推進委員会
2021.2
<FD35-M91>
国立国会図書館
件名
教育課程--大学--日本
國學院大學人間開発学部
「大学における教員養成」の日本的構造 : 「教育学部」をめぐる布置関係の展開
「大学における教員養成」の日本的構造 : 「教育学部」をめぐる布置関係の展開
紙
図書
岩田康之 著
学文社
2022.2
<FC23-M166>
国立国会図書館
全国の図書館
件名
教員養成--日本
教育課程--大学--日本
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