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検索結果 124 件

重度・重複障害児の学習とは? Vol.2

重度・重複障害児の学習とは? Vol.2
紙図書
樋口和彦 編著ジアース教育新社2024.2<FG1-R20>
国立国会図書館全国の図書館

児童生徒の確かな学びを目指した授業づくり : 「各教科等を合わせた指導」における学習評価の研究 2年次 (研究集録 ; 51)

児童生徒の確かな学びを目指した授業づくり : 「各教科等を合わせた指導」における学習評価の研究 2年次 (研究集録 ; 51)
紙図書
埼玉大学教育学部附属特別支援学校埼玉大学教育学部附属特別支援学校2024.3<FG6-R18>
国立国会図書館

子どものねがいと教師のしごと : 障害のある子どもと創る教育実践の記録

子どものねがいと教師のしごと : 障害のある子どもと創る教育実践の記録
紙図書
越野和之, 河合隆平 編全国障害者問題研究会出版部2021.10<FG1-M275>
国立国会図書館全国の図書館

児童生徒の確かな学びを目指す授業づくり : 「各教科等を合わせた指導」の学習評価の研究 1年次 (研究集録 ; 50)

児童生徒の確かな学びを目指す授業づくり : 「各教科等を合わせた指導」の学習評価の研究 1年次 (研究集録 ; 50)
紙図書
埼玉大学教育学部附属特別支援学校 編集埼玉大学教育学部附属特別支援学校2023.2<FG6-M225>
国立国会図書館

重度・重複障害児の学習とは? : 障害が重い子どもが主体的・対話的で深い学びを行うための基礎

重度・重複障害児の学習とは? : 障害が重い子どもが主体的・対話的で深い学びを行うための基礎
紙図書
樋口和彦 編著ジアース教育新社2021.4<FG1-M237>
国立国会図書館全国の図書館

知的障害教育における「個別最適な学び」と「協働的な学び」

知的障害教育における「個別最適な学び」と「協働的な学び」
紙図書
名古屋恒彦 著東洋館出版社2022.10<FG6-M205>
国立国会図書館全国の図書館

戦後自閉症児教育研究資料集 第3巻 (1973-2004)

戦後自閉症児教育研究資料集 第3巻 (1973-2004)
紙図書
細渕富夫 解題クロスカルチャー出版2023.11<FG6-R5>
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障がいのある子の安全教育と対策 : 防災・防犯・交通安全・事故予防

障がいのある子の安全教育と対策 : 防災・防犯・交通安全・事故予防
紙図書
宮田美恵子, 堀清和 監著, 石野英司, 宮﨑充弘 編著, 家髙将明 [ほか] 著晃洋書房2022.3<EG57-M803>
国立国会図書館全国の図書館

授業実践報告集 (研究集録 ; 49)

授業実践報告集 (研究集録 ; 49)
紙図書
埼玉大学教育学部附属特別支援学校 編集埼玉大学教育学部附属特別支援学校2022.3<FG6-M170>
国立国会図書館

愛育の庭から : 子どもと歩み学ぶ日々 新版

愛育の庭から : 子どもと歩み学ぶ日々 新版
紙図書
津守眞愛育学園2021.3<FG6-M114>
国立国会図書館全国の図書館

一人一人が力を発揮し、活躍する授業づくり : 実態把握からの目標設定と、評価のフィードバックを通して 4年次/4年研究 (研究集録 ; 48)

一人一人が力を発揮し、活躍する授業づくり : 実態把握からの目標設定と、評価のフィードバックを通して 4年次/4年研究 (研究集録 ; 48)
紙図書
埼玉大学教育学部附属特別支援学校 編集埼玉大学教育学部附属特別支援学校2021.3<FG6-M116>
国立国会図書館

子どもと共にある教師知的障害教育に携わる教員の養成と研修 : 「そうなる」ために「そうある」ために (別冊生活中心教育研究)

子どもと共にある教師知的障害教育に携わる教員の養成と研修 : 「そうなる」ために「そうある」ために (別冊生活中心教育研究)
紙図書
日本生活中心教育研究会 編集日本生活中心教育研究会2023.5<FG6-M247>
国立国会図書館

戦後自閉症児教育研究資料集 第2巻 (1969-1972)

戦後自閉症児教育研究資料集 第2巻 (1969-1972)
紙図書
細渕富夫 解題クロスカルチャー出版2023.11<FG6-R4>
国立国会図書館全国の図書館

戦後自閉症児教育研究資料集 第1巻 (1960-1968)

戦後自閉症児教育研究資料集 第1巻 (1960-1968)
紙図書
細渕富夫 解題クロスカルチャー出版2023.11<FG6-R3>
国立国会図書館全国の図書館

児童発達支援のための個別支援計画の作成と実践 : 『児童発達支援ガイドライン』に沿ったポーテージプログラムの活用

児童発達支援のための個別支援計画の作成と実践 : 『児童発達支援ガイドライン』に沿ったポーテージプログラムの活用
紙図書
大塚晃, 清水直治 監修ジアース教育新社2021.8<EG57-M617>
国立国会図書館全国の図書館

北村小夜のことばと私たち : 分ける教育と戦争

北村小夜のことばと私たち : 分ける教育と戦争
紙図書
障害児を普通学校へ・全国連絡会千書房2019.12<FG1-M323>
国立国会図書館全国の図書館

一人一人が力を発揮し、活躍する授業づくり : 実態把握からの目標設定と、評価のフィードバックを通して 3年次/4年研究 (研究集録 ; 47 (2019年度))

一人一人が力を発揮し、活躍する授業づくり : 実態把握からの目標設定と、評価のフィードバックを通して 3年次/4年研究 (研究集録 ; 47 (2019年度))
紙図書
埼玉大学教育学部附属特別支援学校 編埼玉大学教育学部附属特別支援学校2020.2<FG6-M63>
国立国会図書館

障がいの重い子どもと係わり合う教育 : 実践事例から読みとく特別支援教育 2

障がいの重い子どもと係わり合う教育 : 実践事例から読みとく特別支援教育 2
紙図書
障がいの重い子どもの事例研究刊行会 編明石書店2018.11<FG1-L709>
国立国会図書館全国の図書館

障がいの重い子どもと係わり合う教育 : 実践事例から読みとく特別支援教育 1

障がいの重い子どもと係わり合う教育 : 実践事例から読みとく特別支援教育 1
紙図書
障がいの重い子どもの事例研究刊行会 編明石書店2018.9<FG1-L695>
国立国会図書館全国の図書館

教科書に書かれなかった戦争 PART70 新装増補版

教科書に書かれなかった戦争 PART70 新装増補版
紙図書
梨の木舎2020.4<GB531-M82>
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