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フォーカス・オン・フォームを取り入れた英文法指導ワーク&パフォーマンス・テスト高校 (授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ ; 48)

フォーカス・オン・フォームを取り入れた英文法指導ワーク&パフォーマンス・テスト高校 (授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ ; 48)
紙図書
佐藤一嘉 編著明治図書出版2024.5<FC95-R23>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001104645 00575424

思考力・判断力・表現力を育てる中学校・高等学校タスク×言語活動英語授業デザイン : TASK-BASED LANGUAGE TEACHING : TBLTの理論と実践で生徒の目が輝く授業に変える

思考力・判断力・表現力を育てる中学校・高等学校タスク×言語活動英語授業デザイン : TASK-BASED LANGUAGE TEACHING : TBLTの理論と実践で生徒の目が輝く授業に変える
紙図書
高杉達也 著明治図書出版2024.7<FC95-R31>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001102762 001104645

英語ライティングの指導 : 基礎からエッセイライティングへのステップ

英語ライティングの指導 : 基礎からエッセイライティングへのステップ
紙デジタル図書
山下美朋 編著, 河野円, 長倉若, 峰松愛子, 山岡憲史, 山中司 著三修社2023.3<FC95-M281>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001104645 00561824

中高ギャップを埋める高校の英語授業6つの改善策

中高ギャップを埋める高校の英語授業6つの改善策
紙図書
金谷憲 編著大修館書店2024.1<FC95-R2>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001104645

中学校・高等学校4技能5領域の英語言語活動アイデア

中学校・高等学校4技能5領域の英語言語活動アイデア
紙図書
浅野雄大, 芹澤和彦 編著明治図書出版2021.9<FC95-M199>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001102762 001104645

生徒が使える教室英語 : 生徒の発話を促す方策と表現

生徒が使える教室英語 : 生徒の発話を促す方策と表現
紙図書
石渡一秀 著, 吉田研作, 金子朝子 監修三修社2022.10<FC95-M260>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001104645

英語科教育法概論 : 自律的な学習者を育てる「教育方法」の研究 : 教室の学びを支援する

英語科教育法概論 : 自律的な学習者を育てる「教育方法」の研究 : 教室の学びを支援する
紙図書
中住幸治, 永尾智, Batten, Paul G., 齋藤嘉則美巧社2021.3<FC95-M187>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001102762 001104645

英語授業「主体的・対話的で深い学び」を高めるために

英語授業「主体的・対話的で深い学び」を高めるために
紙デジタル図書
高橋昌由 編著大学教育出版2023.9<FC95-M307>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001102762 001104645

生徒が主人公になる高校英語の授業 : パフォーマンス評価で,学び合う生徒たちを育てる (日本標準ブックレット ; No.24)

生徒が主人公になる高校英語の授業 : パフォーマンス評価で,学び合う生徒たちを育てる (日本標準ブックレット ; No.24)
紙図書
田中容子, 西岡加名恵 著日本標準2021.2<FC95-M167>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001104645

英語授業デザインマニュアル

英語授業デザインマニュアル
紙図書
山岡大基, 田頭憲二 編著大修館書店2023.2<FC95-M269>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001102762 001104645

「探究する」授業のつくり方高校英語 : 4つのステップで学びが変わる!

「探究する」授業のつくり方高校英語 : 4つのステップで学びが変わる!
紙図書
菅正隆 編著, 松下信之, 山田知弘 著明治図書出版2022.12<FC95-M264>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001104645

中学・高校英語ディベート入門 : 英語教員のための英語ディベート指導ハンドブック

中学・高校英語ディベート入門 : 英語教員のための英語ディベート指導ハンドブック
紙図書
河野周 著三省堂2021.3<FC95-M173>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001102762 001104645 00573326

新3観点の学習評価完全ガイドブック : ペーパーテスト&パフォーマンステスト例が満載! 高等学校外国語

新3観点の学習評価完全ガイドブック : ペーパーテスト&パフォーマンステスト例が満載! 高等学校外国語
紙図書
菅正隆, 松下信之 著明治図書出版2022.2<FC95-M219>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001104645 00567152

新・教職課程演習 第18巻

新・教職課程演習 第18巻
紙図書
協同出版2021.3<FA1-M84>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001102762 001104645

英語×「主体的・対話的で深い学び」 : 中学校・高校新学習指導要領対応

英語×「主体的・対話的で深い学び」 : 中学校・高校新学習指導要領対応
紙デジタル図書
高橋昌由 編著大学教育出版2021.2<FC95-M166>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001102762 001104645

即興的に「やり取り」する力をつける!高校英語スピーキング活動アイデア&ワーク (授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ ; 46)

即興的に「やり取り」する力をつける!高校英語スピーキング活動アイデア&ワーク (授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ ; 46)
紙図書
千菊基司 編著明治図書出版2022.3<FC95-M226>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001104645 00561809

理論と実践でわかるフォーカス・オン・フォーム&パフォーマンス・テスト再入門 (英語教育選書)

理論と実践でわかるフォーカス・オン・フォーム&パフォーマンス・テスト再入門 (英語教育選書)
紙図書
佐藤一嘉 著明治図書出版2022.3<FC95-M222>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001102762 001104645 00575424

英語教育におけるGraded Readersの文化的・教育的価値の考察

英語教育におけるGraded Readersの文化的・教育的価値の考察
紙図書
水野邦太郎 著くろしお出版2020.2<FC95-M111>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001102762 001104645 00561830

「教師の自己評価」で英語授業は変わる : J-POSTLを活用した授業実践

「教師の自己評価」で英語授業は変わる : J-POSTLを活用した授業実践
紙図書
神保尚武 監修, 久村研 編著者代表大修館書店2020.3<FC95-M116>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001102762 001104645

ニガテな生徒もどんどん書き出す!中学・高校英語ライティング指導

ニガテな生徒もどんどん書き出す!中学・高校英語ライティング指導
紙図書
上山晋平 著学陽書房2020.3<FC95-M115>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001102762 001104645 00561824