群馬大学国際教育・研究センター論集 = Journal of Center for Education and Research, Gunma University

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 2185-8209
• ISSN-L: 2185-8209
• Title: 群馬大学国際教育・研究センター論集
• Title Transcription: グンマ ダイガク コクサイ キョウイク ケンキュウ センター ロンシュウ
• Volume: 9号-16号 2010年3月-2017年3月
• Author/Editor: 群馬大学国際教育・研究センター論集編集委員会 編
• Author Heading: 群馬大学国際教育研究センター グンマ ダイガク コクサイ キョウイク ケンキュウ センター ( 01212526 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 前橋 : 群馬大学国際教育・研究センター
• Publication Date: 2010-2017
• Publication Date (W3CDTF): 2010-2017
• Year and volume of publication: 9号 (2010年3月)-第16号 (2017年3月)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Journal of Center for Education and Research, Gunma University Journal of Center for Education and Research, Gunma University; Journal of Center for Education and Research, Gunma University; Journal of Center for International Education and Research, Gunma University
• Key Title: Gumma Daigaku Kokusai Kyouiku, Kenkyuu Senta ronshuu
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Gunma University. Center for Education and Research
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZV1
• Note (General): 第15号以降の並列タイトル: Journal of Center for International Education and Research, Gunma University
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-F259
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000391554
• Continues: 継続後 : 群馬大学国際センター論集 / 群馬大学国際センター論集編集委員会 編; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I031503465
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000011026701; http://id.ndl.go.jp/bib/000011026701
• National Bibliography No. (JPNO): 01027325
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

大連理工大学における日本語教育について

海南大学における日本語教育について

チェンマイ大学における日本語教育の現状

群馬大学の日本語教育の現状と課題 : 荒牧キャンパスを中心に

群馬大学桐生キャンパスの日本語教育の現状

異文化間コミュニケーション場面におけるコンフリクト事例とアサーション : 関連文献からの示唆

中日両国の異文化コミュニケーション科目の比較研究 : シラバスを通して

留学生の就職活動とキャリアに関する意識調査 : 群馬大学留学生基本調査(2)からの報告

群馬大学留学生のメンタルヘルスとソーシャルサポートに関する研究--大橋論文(2005)の追試の結果から

勧誘場面における断りのコミュニケーションに見られる代案について--日本人女子学生とインドネシア人女子学生の比較

就職活動に対する留学生の「意識化」--就職支援講座へのソフトランディング・プログラムについての一考察

公開講座「異文化間コミニュケーション・トレーニング」に関する実践報告--ホスト側地域住民における異文化間コミュニケーションの促進を目指して

JFL環境におけるピア・ラーニングを前提としたモノリンガル教師による日本語通訳入門コースの考察--キルギス共和国日本人材開発センターにおける実践を通して

日本語の配慮表現に関わる文法カテゴリー

昭和期の真言宗と「喇嘛教」 : 田中清純を中心に

アメリカの大学で学ぶ日本語学習者を理解するために : サンディエゴ州立大学におけるアンケート調査結果から

社会科学分野におけるマルチ・メディア教材開発 : インタビューをもとにした教材化の試み

日本人大学生の海外経験における異文化間葛藤事例に関する研究 : 自由記述式質問紙調査の結果から

A Review and Assessment of Technology and Materials For English Language Teaching and Learning

理工系大学生の海外経験・留学に関する意識調査 : 群馬大学留学調査(3)からの報告

Practice and Assessment of Reading Classes Using Moodle

Heritage Language and L2 Learning Connections : Views from within Japan

「地域」概念の多様化と「地域の再編」--フランスの地域を中心に

「境界地域」を叙述する--オストマルク協会編『ドイツのオストマルク』(1913年)を読む

「結局」の意味と用法

外国人研修生・技能実習生の生活実態と意識--語りの中から見えてくるもの

群馬県における外国人相談の現状と課題--地域の外国人を支える外国人相談員へのインタビューから

日本語指導を経験した教員の実践的知識に関する一考察 : 小学校の日本語指導担当教員を対象としたPAC分析調査より

Integrating an Interactive Approach to Teaching Grammar in the English as a Foreign Language Classroom : A Case Study of a Japanese Senior High School Student

地域日本語教育における各分野の専門家と日本語教師との協働 : 外国人生活者向けケアプラン日本語教室の企画・教材作成・実施を例に

外国人児童生徒のことばの力を見取る共通指標「日本語ステップ」の開発

群馬大学インターナショナルキャンプ報告 : 学生間交流促進と相互理解の実践

Oral Presentations in English Courses : Effect of Instruction on Nonverbal Communication Competence

Using Media to Motivate and Promote Language Production in the English as a Foreign Language Classroom

日本語指導を担当する小学校教員の教育観変容に関する事例的研究

定住を希望する外国人生活者向けマネープラン教材の開発と試用

群馬大学昭和キャンパスの日本語教育の現状と課題