浜松学院大学教職センター紀要 = Collected treaties Hamamatsu Gakuin University, Teacher Training Support Center

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 2186-6708
• ISSN-L: 2186-6708
• Title: 浜松学院大学教職センター紀要
• Title Transcription: ハママツ ガクイン ダイガク キョウショク センター キヨウ
• Volume: 8号 2019年3月
• Author Heading: 浜松学院大学 ハママツ ガクイン ダイガク ( 01039169 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 浜松 : 浜松学院大学
• Publication Date: 2019
• Publication Date (W3CDTF): 2019
• Year and volume of publication: [1号] (2012年3月)-8号 (2019年3月)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Collected treaties Hamamatsu Gakuin University, Teacher Training Support Center Collected treaties Hamamatsu Gakuin University, Teacher Training Support Center; Collected treaties Hamamatsu Gakuin University, Teacher Training Support Center; Collected treaties Hamamatsu Gakuin University; 教職センター紀要 キョウショク センター キヨウ
• Key Title: Hamamatsu Gakuin Daigaku Kyoshoku Senta kiyo
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Hamamatsu Gakuin University; HGU
• NDLC: ZF1
• Note (General): 1号の並列タイトル: Collected treaties Hamamatsu Gakuin University
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-E473
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 023161112; http://id.ndl.go.jp/bib/023161112
• National Bibliography No. (JPNO): 01031239
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

子どもの自由な表現を引き出す保育者養成「保育内容表現」の授業研究

特別支援学校(病弱)の授業づくりにおける児童生徒の実態把握と学習支援 : 発達障害のある児童生徒を対象とした取組

聴覚障害の指導法の一考察 : 特別支援学校学習指導要領解説・自立活動編の21年度版と31年度版の比較を踏まえて

訪問指導の状況と訪問教育への発展 : 重度・重複障害児の教育史

学習指導要領改訂と知的障害教育の歩み