教職実践研究 : 常磐大学教職センター紀要 = Journal of applied research in educational practice : Tokiwa University Center for Teacher Education review

• Material Type: 雑誌
• Title: 教職実践研究 : 常磐大学教職センター紀要
• Title Transcription: キョウショク ジッセン ケンキュウ : トキワ ダイガク キョウショク センター キヨウ
• Volume: 6号 2022年3月
• Author/Editor: 常磐大学教職センター 編
• Author Heading: 常磐大学 トキワ ダイガク ( 00764234 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 水戸 : 常磐大学教職センター
• Publication Date: 2022
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Year and volume of publication: 1号 (2017年3月)-
• Size: 26cm
• Alternative Title: Journal of applied research in educational practice : Tokiwa University Center for Teacher Education review Journal of applied research in educational practice : Tokiwa University Center for Teacher Education review; Journal of applied research in educational practice : Tokiwa University Center for Teacher Education review
• Key Title: Kyoshoku jissen kenkyu (Mito)
• ISSN (Periodical Title): 2432-8693
• ISSN-L (Periodical Title): 2432-8693
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• Alias of Author: Tokiwa University. Center for Teacher Education
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-N958
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 028017737; http://id.ndl.go.jp/bib/028017737
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

保育現場における有効な幼児の運動能力評価に関する一考察 (特集 幼児教育の現代的課題)

「人と関わる力」についての一考察 (特集 幼児教育の現代的課題)

幼児期における科学的探究能力の構成要素と領域「環境」の指導 : 米国ヘッドスタート・プログラムにおけるフレームワークを手がかりに (特集 幼児教育の現代的課題)

民話「ダイダラボウ」「朝寝坊山」における幼児向け語りの構想 (特集 幼児教育の現代的課題)

幼稚園教育要領における領域「表現」の変遷と内容分析 : KH Coderを用いた計量テキスト分析の手法を用いて (特集 幼児教育の現代的課題)