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National Diet LibraryOther Libraries in Japan
- Toc / Article...5 日本語と英語の違いを比較 探究型思考力 育成講座 コラムその......で撮った写真が粗いのはなぜ? 探究型思考力 育成講座 コラムその......県が靴下生産量1位である理由 探究型思考力 育成講座 コラムその3 第5章 問題を解いて練習し...
- Summary, etc....集団の名物出張講義を書籍化! 探究型思考力(アカデミックマインド......ル。著者はこれを主題に中高の「探究の時間」を使って各地で講義して......年、テストや入試問題においても探究型思考力が問われる傾向にあると......容。実際に難関校で出題された「探究型問題」(科目別や教科複合型)......できる内容に仕上がっている。 探究型思考力(アカデミックマインド)を身につけると、地頭力、成績...
- Subject Heading探究学習
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- Toc / Article...選択について 第1 章 概念型探究の基礎となるもの 1. 探究型学習と概念型学習の融合 2. 探究型学習とは何か 指導と学習の連なり/概念型探究における探究のアプローチ 3. 概念型学習......息&考えよう 第2 章 概念型探究 1. 概念型探究のモデル 2. 概念型探究のフェーズ 導入する(Enga......返る(Reflect) 3. 探究の複雑さ 4. 概念型探究と帰納的アプローチ 5. 概念型探究の文化を構築する 第3 章 概念型探究の計画 1. 概念型探究を支える計画とはどのようなもの....... 思考をうながす問いは概念型探究においてどのような役割をもつか......一般化を分解する 4. 概念型探究のフェーズは単元のなかにどのようにあらわれるか 5. 概念型探究はどのように進行するか 6. 探究のフェーズは概念型探究の計画をどのように支えるか 単......めのストラテジー:単元配置図 探究のフェーズへ 第4 章 導入す......するフェーズから得られる情報 探究のフェーズをつなぐ 第5 章 ......概念形成のストラテジー 2. 探究に広さと深さをもたらす概念 概......3. 表現と概念的理解 4. 探究者の共同体として発見を共有する......くるためのパターンやつながりの探究 8. 一般化するフェーズにお...... エージェンシーの育成 4. 探究全体を通して行われる振り返り 5. 振り返りのストラテジー ...
- Author introduction...ルテーションを通じて,「概念型探究」の計画と実践に取り組む世界各......カロレアのプログラムに「概念型探究」を取り入れた経験を活かし,カリキュラム開発のトレーニングお...
- Subject Heading探究学習
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- Subject Heading探究学習
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- Subject Heading探究学習
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- Toc / Article本書の目的と特徴 第Ⅰ部 探究学習の「もやもや」を探る 第1章 探究学習を支える新しい学力観とその......学力観が提起する問題 第2章 探究学習をめぐる政策動向と探究の過程 第1節 VUCA 時代の到来と再帰的近代 第2節 探究学習をめぐる政策動向 第3節 探究の過程と指導・支援 第4節 「キャリア発達支援」としての探究学習 第3章 探究学習は資質・能力の向上に寄与するのか 第4章 探究学習に対する不安・困難さの実態......対象の意識調査から― 第1節 探究学習の実態を明らかにするために......に不安と向き合うのか 第Ⅱ部 探究学習の「?」から考える 第1章......の関係性を組み換える 第3節 探究学習において「問い」とは何か ......「調べ学習」を超えてどのように探究学習をデザインするか? ―現実の社会への参画を組み込んだ探究学習― 第1節 「調べ学習」型で行う探究学習の課題 第2節 現実の社会参画を組み込んだ探究学習のデザイン 第3節 どのような探究学習をめざすべきか 第3章 探究学習のプロセスをどう指導すれば......か? 第1節 高校教員における探究学習のプロセスに関する悩み 第......中学校の特別活動の時間における探究学習に関する実践事例 第3節 探究学習のプロセスの指導に関する考察 第4章 探究学習をどう評価すべきか? 第1節 探究学習の評価 第2節 探究学習の評価と妥当性 第5章 生徒に「伴走」するってどういうこ...
- Subject Heading探究学習
- Author Heading探究学習研究会
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- Toc / Articleはじめに 第1部 探究学習の方法 総論 「探究」を俯瞰する――不安を抱く教師......田輪音] 1 はじめに なぜ「探究」なのか その社会的背景 2 探究的な活動の片鱗は昔から・どこででも見出される 3 探究のサイクルはなじみ深い過程 4......科目・時間、そしてテーマ 5 探究の多様な仕掛け――方法・形態・......善のくりかえし――社会の課題と探究における課題ともに 1 課題の...... 問いの対象 3 問いの構造と探究する問い 4 まとめ――問いを......団を指導する際のポイント 4 探究のまとめ――探究の成果を論文にして発表する[杉......価と他者評価[杉浦正和] 1 探究の質をあげるための自他評価と観......ブリック表を作成する(第4章「探究のまとめ」参照) 4 短期間における探究的な学習のルーブリック評価法 ......う選択肢を持つ 第3部 生徒と探究したい22のテーマ 1 校則―......3 整理・分析(3時間) 4 探究のまとめ 5 探究活動をより効果的なものにするた......保と沖縄――安全保障のあり方の探究へ【G.平和】[和井田祐司] 17 世界の紛争:教室から始ま...
- Summary, etc.主体的・対話的・深い学びを志向する「探究学習」を、中学校「社会科」、高校「公民科」、「総合的な探究の時間」等において、「ジェンダー・平等」「環境・エネルギー」...
- Subject Heading探究学習
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- Toc / Article1 探究の歴史 西洋と日本における教育......成するか 2 世界のさまざまな探究 LCL本科の6つの探究学習 国際バカロレア/イエナプ......育・生成する学び 3 協働する探究の構造 探究のスパイラル/協働する探究の基本構造/探究は柔軟に設計できる 4 探究における問いのデザイン 本質的......つけるために 5 概念を使った探究のデザイン 概念を使うと授業は面白くなる/概念をベースとした探究カリキュラムの作り方 6 課題解決による探究のデザイン デザイン思考でアイ......いやコンセプトを見つける 7 探究の評価をデザインする ルーブリ......所」を見つけるための評価 8 探究における協働のデザイン 教師の......を深く感じ取り、支え合う 9 探究の究極の目的 何のための探究か/公正を目指す探究/教育が目指すべき究極の目標を見据える
- Summary, etc.小・中・高で始まった「総合的な学習(探究)の時間」の目指す「主体的・対......しい学習指導要領で注目を浴びる探究学習の「主体的・対話的で深い学び」を現場で実践するための一冊...
- Author introduction...会長になったことをきっかけに「探究する学び」に出会い、2014年......ど教育変革をめざす多様な大人が探究する学び場「Learning ......日本導入にも携わる。著書に『「探究」する学びをつくる』(平凡社)、企画・解説に『子どもの誇りに...
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- Summary, etc.「自ら考える人材」育成のための「探究学習」とは何かを解説。AIに仕......自ら考える人材」育成のための「探究学習」とは何かを解説。AIに仕事を奪われない子に育てるために...
- Subject Heading探究学習
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- Summary, etc.探究を「なぜ・どうやって」やるのか、その疑問を解決!
- Subject Heading探究学習
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- Toc / Articleはじめに 第1部 探究学習のPC×Rサイクルの指導法 第1章 探究学習のPC×Rサイクルと評価方法 1 探究学習の課題と新たな教材開発 2 探究学習のPC×Rサイクル 3 探究学習のPC×Rサイクルと連動し......eflection) 第3章 探究意欲(モチベーション)を向上さ......テストなどへの応募 [コラム]探究学習体験談1 第4章 探究授業マネジメントの方法 1 探究授業マネジメントに沿った年間指......方 第5章 進路指導における「探究ポートフォリオ」の活用 第6章 未来の探究学習(2030 年予測) 1 アフターコロナの時代の探究学習 2 未来の探究学習(2030 年予測) 第2......介 第7章 中学・高等学校での探究学習の実践例 1 学校設定科目「探究基礎」における探究プログラムの指導実践 ◉齋藤......C×Rサイクルを用いた継続的な探究学習活動の授業実践 ◉日野真......物理〉教諭) 4 防災に関する探究学習の取組み ◉五島朋子(東......ブ顧問) 7 哲学対話を用いた探究態度の育成 ◉岸本直子(早稲......民科常勤講師) 第8章 「環境探究学研究会」会員による実践例 8......学年からの、火山灰を教材とした探究的な学習への入口 ◉佐藤真太......小学校教諭) 9 子どもたちの探究する態度はどのように養われるの......園小学校理科専科教諭) 11 探究する子どもを育むための環境整備 ◉清水優子(前 東京都港区...
- Author introduction環境探究学研究会◆ますます深刻になって......けて、2018年3月から「環境探究学研究会(EWJ 環境教育研究......きた。課題解決型の学習として「探究学」を位置づけ、先駆的に「探究」教材の開発を行い、ホームペー...... 向 雅生(むこう まさお)「探究学習のPC × R サイクル」の開発者であり、探究プロデューサー。専門は、探究教育、理科教育。東京都教育委員......貫)で理科教諭として、先駆的に探究学習の教材開発や授業実践を行う...... 朋子(ごとう ともこ)「防災探究」と銘打って、学校の隙間時間を......を全国各地で行っている。 環境探究学研究会会長。地球村研究室代表。東北大学名誉教授。京都大学特...
- Subject Heading探究学習
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- Summary, etc.探究授業や地域活動で注目を集める「知図」。子どもの好奇心のフタを...
- Author introduction...子どもが一緒になってたくらみ、探究する学びを研究・実践。現在は、......歩き、描く知図師。主な著書は『探究する力』2009年、井庭崇編『クリエイティブ・ラーニング 創...
- Subject Heading探究学習 好奇心
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- Toc / Article1.課題の設定 1‐1.探究をはじめる前に 1‐2.課題を設定する 1‐3.課題を再考す...
- Summary, etc.2022年春から高校に導入される「探究学習」に取組むための基礎知識やコツをオールカラーのイラストを...
- Subject Heading探究学習
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- Subject Heading探究学習--中学校
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- Toc / Article1.探究的な学習の背景と目的 2.探究的な学習の理論モデル 3.必履修科目での探究授業 4.探究科目での探究授業 5.選択科目での探究授業
- Summary, etc.いよいよ4月から高校でも新学習指導要領が本格実施となる。中でも注目の探究教科・科目の授業モデルを、教科・科目毎に提案する。
- Subject Heading探究学習
PaperRecording Media図書児童書障害者向け資料あり
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- Summary, etc....り「研究論文」を書いたりする「探究学習」の機会が増えている。探究学習の基礎から、マイテーマの探し方、研究論文のデザインまで、...
- Author introduction...清教学園において図書館を使った探究学習・論文作成を実践指導、15......た。現在、清教学園中・高等学校探究科教諭・図書館振興財団教育支援担当。「図書館を使った調べる学...
- Contents...|ミニ調べる学習 画用紙1枚で探究学習をはじめよう |第2章|マイテーマの探し方(1) 調べる...
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- Toc / ArticleSTEP1 まずは教師が、探究を知る 01 まずは「スクールポリシー」を確認する 02 探究活動の経験者や仲間を見つける 03 「総合的な探究の時間」がどのように進められて......用し司書の協力を仰ぐ 05 「探究」を「体験」してみる 06 自......考えよう STEP2 基本的な探究の進め方とポイント 11 生徒に探究について説明する 12 年間の......析 16 まとめ・表現 17 探究の評価について 18 終わりではなく再出発 STEP3 探究を広げ、深める実践例 19 [......じて深く学ぶ <巻末付録> ・探究のテーマ例一覧 ・探究に効果的なツール
- Summary, etc.「探究、何から手をつけたらいいの?」今からはじめる探究の入門書!
- Subject Heading探究学習--高等学校
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- Summary, etc.探究学習におけるEdTech活用に......々なバリエーションがあります。探究学習を「問いづくり」「調査・実験・開発」「発表・議論」の3つ...
- Subject Heading探究学習 eラーニング
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- Toc / Article...を理解する 第1章 「総合的な探究の時間」と対話型論証モデル 第1節 「総合的な探究の時間」のバリエーション 第2......る 第3節 対話型論証モデルと探究のプロセスの関係 第2章 問題......8章 対話型論証モデルを使って探究を追体験する 第1節 ゲーム規......I部 対話型論証モデルを用いて探究する 第9章 自分自身で探究を深める 第1節 探究の見通しをもつ 第2節 探究の雛形スライドを活用する 第3......ドを教員と共有する 第10章 探究の成果を表現する 第1節 端末......ョンの形式で発表する 第3節 探究のレポートを作成する 第4節 ......用の方法を理解する 第11章 探究の成果を振り返る 第1節 探究のプロセスの成果を自己評価する 第2節 探究を通して何を学んだのかを記録す......表 C 対話型論証を取り入れた探究学習の成果 あとがき 索引
- Summary, etc.各教科の「探究」や「総合的な探究の時間」で活用できるワークブック。学校で生徒や教師が「対話型...
- Author introduction...(総合的な学習の時間、総合的な探究の時間)の授業実践を通じて、主......び、カリキュラムマネジメント、探究学習、ICT利活用教育に関して......活躍。主な著作に、「課題研究(探究活動)実践事例」『課題研究 実......専門は大学教育学。とくに高校の探究学習を通じた高大接続について、......に「学士課程教育プログラムへの探究学習の位置づけ」『京都大学高等......「対話型論証を取り入れた高校の探究学習に関する量的・質的研究」『京都大学大学院教育学研究科紀要...