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検索結果 589 件

いまの科学でいちばん正しい子どもの読書読み方、ハマらせ方

いまの科学でいちばん正しい子どもの読書読み方、ハマらせ方
紙図書児童書障害者向け資料あり
堀田秀吾 著Gakken2025.10<UG41-R7>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561671 00565169

学校図書館を活用した楽しい読書ワーク : 読書活動・探究学習を支援する

学校図書館を活用した楽しい読書ワーク : 読書活動・探究学習を支援する
紙図書
木下通子 編著学事出版2025.8<UL374-R37>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00948888 00958274 00561671

本とすてきにであえたら 新装版 (絵本児童文学基礎講座 ; 2)

本とすてきにであえたら 新装版 (絵本児童文学基礎講座 ; 2)
紙図書
工藤左千夫 著原書房2025.7<UG71-R31>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561671 00574698

専門書を読む : 教員と学生でつくる10講座

専門書を読む : 教員と学生でつくる10講座
紙図書
吉田文, 濱中淳子, 渡邉浩一 編著ミネルヴァ書房2025.4<FD35-R43>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561671 01221661

国際学力調査に基づく読書指導法の開発研究

国際学力調査に基づく読書指導法の開発研究
紙図書
足立幸子 著風間書房2025.2<FC77-R25>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00566334 00561671

絵本で実践!アニマシオン : 子どもの力を引き出す26のプログラム

絵本で実践!アニマシオン : 子どもの力を引き出す26のプログラム
紙図書児童書
木村美幸 著北大路書房2024.1<UG41-R1>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561671 00561769

子どもの読む力を育てよう! : 家庭で、園で、学校で

子どもの読む力を育てよう! : 家庭で、園で、学校で
紙記録メディア図書児童書
小川三和子 著青弓社2024.9<FC53-R1>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561671

調ベ学習、読書学習の実践から実践研究への軌跡 : 中卒工員から小学校教員そして大学教員として

調ベ学習、読書学習の実践から実践研究への軌跡 : 中卒工員から小学校教員そして大学教員として
紙図書
米谷茂則 著悠光堂2023.9<FC53-M16>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561671

読書教育のすすめ : 学校図書館と人間形成

読書教育のすすめ : 学校図書館と人間形成
紙図書児童書
立田慶裕 編著学文社2023.9<FC53-M17>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561671 00562179

ハマるおうち読書 : 東大発!1万人の子どもが変わった

ハマるおうち読書 : 東大発!1万人の子どもが変わった
紙記録メディアデジタル図書児童書
笹沼颯太 [著]ディスカヴァー・トゥエンティワン2024.5<UG41-R4>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561671 00565169

ざんねんな読書指導 : スマホから「子どもの人生」を守った物語

ざんねんな読書指導 : スマホから「子どもの人生」を守った物語
紙図書児童書
有馬心一朗 著新評論2023.5<FC53-M14>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561671

一冊の本・絵本が学校を変える

一冊の本・絵本が学校を変える
紙図書児童書
多賀一郎 著黎明書房2023.1<FC53-M13>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561671 00996985

わたしたち、子どもの本の応援団 : 実践に学ぶ読書支援

わたしたち、子どもの本の応援団 : 実践に学ぶ読書支援
紙図書児童書障害者向け資料あり
越高令子, 山浦美幸, 佐藤あけみ 著かもがわ出版2022.12<UG41-M19>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561671

夢を育てゝ 3

夢を育てゝ 3
紙図書
白たか子どもの本研究会編集委員会 編集白たか子どもの本研究会2022.3<UG71-M56>
国立国会図書館
  • 件名（識別子）00574698 00561671

児童の読書力を形成する読書日記 : 読書指導法の改善と個の変容を目指して

児童の読書力を形成する読書日記 : 読書指導法の改善と個の変容を目指して
紙図書児童書
細恵子溪水社2021.11<FC53-M9>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561671

一冊の本が学級を変える : クラス全員が成長する「本の教育」の進め方 改訂版

一冊の本が学級を変える : クラス全員が成長する「本の教育」の進め方 改訂版
紙図書児童書
多賀一郎 著黎明書房2022.2<FC53-M8>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561671 00996985 00571779

人間・実存・オスカーワイルド : その内的創造世界への小論と読感文講評

人間・実存・オスカーワイルド : その内的創造世界への小論と読感文講評
紙図書
村上昌美22世紀アート2021.10<FC53-M7>
国立国会図書館
  • 件名（識別子）00561671

はじめての読書メソッド : 本が苦手な子を本好きにする17の方法

はじめての読書メソッド : 本が苦手な子を本好きにする17の方法
紙記録メディア図書児童書
有元秀文, 松原ゆかり 著合同出版2020.8<UG41-M10>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561671

読書と豊かな人間性 (探究学校図書館学 ; 第4巻)

読書と豊かな人間性 (探究学校図書館学 ; 第4巻)
紙図書児童書
全国学校図書館協議会2020.2<UL374-M74>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00948888 00561671

読む文化をハックする : 読むことを嫌いにする国語の授業に意味があるのか?

読む文化をハックする : 読むことを嫌いにする国語の授業に意味があるのか?
紙図書
ジェラルド・ドーソン [著], 山元隆春, 中井悠加, 吉田新一郎 訳新評論2021.1<FC53-M5>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561671
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