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国語の授業で「主体的な学び」を生み出すための方略 : 「個別最適な学びと協働的な学びの一体化」を視野に入れつつ (国語授業の改革 ; 23)

国語の授業で「主体的な学び」を生み出すための方略 : 「個別最適な学びと協働的な学びの一体化」を視野に入れつつ (国語授業の改革 ; 23)
紙図書
「読み」の授業研究会 編学文社2024.8<FC76-R71>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00566334

国語教師のための授業技術コンプリート

国語教師のための授業技術コンプリート
紙図書
石丸憲一 編著, 東京・国語教育探究の会 著明治図書出版2024.9<FC76-R67>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00566334

国語教育の多層性 : 課題研究報告書

国語教育の多層性 : 課題研究報告書
紙図書
全国大学国語教育学会 編集東洋館出版社2024.10
国立国会図書館
  • 件名（識別子）00566334

通常の学級でやさしい学び支援 : 読み書きの「つまずき」アセスメントブック : 誤り分析を支援につなげる

通常の学級でやさしい学び支援 : 読み書きの「つまずき」アセスメントブック : 誤り分析を支援につなげる
紙図書
竹田契一 監修, 村井敏宏 著明治図書出版2024.10<FG1-R91>
国立国会図書館
  • 件名（識別子）01085582 00566334

国語力をつける物語・小説の「読み」の授業 : 「言葉による見方・考え方」を鍛えるあたらしい授業の提案 3訂版

国語力をつける物語・小説の「読み」の授業 : 「言葉による見方・考え方」を鍛えるあたらしい授業の提案 3訂版
紙図書
阿部昇 著明治図書出版2024.4<FC77-R10>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00566334

現場から考える国語教育が危ない! : 「実用重視」と「読解力」 (岩波ブックレット ; 1092)

現場から考える国語教育が危ない! : 「実用重視」と「読解力」 (岩波ブックレット ; 1092)
紙記録メディア図書児童書障害者向け資料あり
村上慎一, 伊藤氏貴 著岩波書店2024.5<FC76-R44>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00566334

授業時空の生成と創造

授業時空の生成と創造
紙図書
鈴木覚雄杉並けやき出版2024.1<FC76-R9>
国立国会図書館
  • 件名（識別子）00566334

教室で5分でできるロジカルシンキング簡単エクササイズ : 要約力アップの論理的思考トレーニング : 論理のわかる感性を鍛える

教室で5分でできるロジカルシンキング簡単エクササイズ : 要約力アップの論理的思考トレーニング : 論理のわかる感性を鍛える
紙図書
佐藤佐敏 著学事出版2024.8<FC76-R77>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00566334 00570971

「読解力」〈Reading Literacy〉の育成 : 「探究」の基盤となる資質・能力

「読解力」〈Reading Literacy〉の育成 : 「探究」の基盤となる資質・能力
紙図書
髙木展郎 著三省堂2024.4<FC77-R9>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00566334

堪忍袋 第2集

堪忍袋 第2集
紙図書
富田直次郎22世紀アート2024.4<FC76-R42>
国立国会図書館
  • 件名（識別子）00566334

先生と子どもたちが詠んだ学校俳句歳時記

先生と子どもたちが詠んだ学校俳句歳時記
紙図書児童書
星野高士, 仁平勝, 石田郷子 監修角川文化振興財団2024.3<FC76-R28>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00566334 00562796

「言葉による見方・考え方」とは何か

「言葉による見方・考え方」とは何か
紙図書
小林康宏 著明治図書出版2024.7<FC76-R45>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00566334

実践国語科教育法 : 「楽しく、力のつく」授業の創造 第4版

実践国語科教育法 : 「楽しく、力のつく」授業の創造 第4版
紙図書
町田守弘 監修, 浅田孝紀 [ほか] 編学文社2024.3<FC76-R33>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00566334

西尾実国語教育論の生成と展開

西尾実国語教育論の生成と展開
紙図書
松崎正治溪水社2024.3<FC76-R40>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00566334 00055454

これまでの国語、これからの国語 : 教科書の物語文の語句・表現を手がかりに (皇學館大学講演叢書 ; 第202輯)

これまでの国語、これからの国語 : 教科書の物語文の語句・表現を手がかりに (皇學館大学講演叢書 ; 第202輯)
紙図書
中條敦仁皇學館大学出版部2023.11<FC77-R2>
国立国会図書館
  • 件名（識別子）00566334 01217817

苦手さのある子も夢中になる国語遊び&教材アイデア : 特別支援教育

苦手さのある子も夢中になる国語遊び&教材アイデア : 特別支援教育
紙図書
中道貴洋, 小澤樹 著明治図書出版2024.6<FG1-R49>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）01085582 00566334 00567304

論理的思考力・表現力を育てる「根拠・理由・主張の3点セット」を活用した国語授業づくり (国語教育選書)

論理的思考力・表現力を育てる「根拠・理由・主張の3点セット」を活用した国語授業づくり (国語教育選書)
紙図書
鶴田清司, 河野順子 編著明治図書出版2023.10<FC76-M335>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00566334

これからの国語科教育はどうあるべきか

これからの国語科教育はどうあるべきか
紙図書
藤森裕治 編著東洋館出版社2024.3<FC76-R13>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00566334

国語科授業で実現する「探究」 : 深い問い・対話・批判的思考・創造的思考

国語科授業で実現する「探究」 : 深い問い・対話・批判的思考・創造的思考
紙図書
酒井雅子 著明治図書出版2023.11<FC77-M113>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00566334 01166747

文学理論と文学の授業を架橋する : 虚構・語り・歴史と社会

文学理論と文学の授業を架橋する : 虚構・語り・歴史と社会
紙図書
扇田浩水, 山田夏樹, 大澤千恵子, 千田洋幸 編著東京学芸大学出版会2024.3<FC77-R12>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00566334 00560988