検索結果 321 件
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- 目次・記事...題がある児童をめぐる問題状況とシュタイナーハウス・モモの基本方針 一 発......児の受け入れについて 第2章 シュタイナー教育に基づく実践 一 体験活動......育の実践 Ⅱ 理論編 第1章 シュタイナー教育を読み解くためのパラダイム......可能性 六 おわりに 第2章 シュタイナー教育思想とモンテッソーリ教育思......ぐ神智学 一 モンテッソーリとシュタイナーをつなぐ神智学 二 モンテッソ......の視座と展望 おわりに 付録 シュタイナー教育思想とモンテッソーリ教育思想をつなぐ神智学(英語版) A...
- 要約等発達に課題のある児童への教育に、シュタイナー教育/モンテッソーリ教育の論理と手法を活かす。貴重な実践の報...
- 著者紹介...授(教育学博士)。 著 書 『シュタイナー教育思想の再構築──その学問としての妥当性を問う』(ナカニシ...
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- 要約等...野を探究した大思想家ルドルフ・シュタイナー(1861~1925)。シュタイナー研究の第一人者が、その教育思想......野を探究した大思想家ルドルフ・シュタイナー(1861〜1925)。 シュタイナー研究の第一人者が、その教育思想の可能性を深く掘り下げる決定的...
- 著者紹介...ン派美学を学ぶなか、ルドルフ・シュタイナーの思想と出会う。1973年まで......美学と西洋美術史を担当。その後シュタイナーとその思想である人智学の研究、......ロッパの闇と光』(新潮社)、『シュタイナー 哲学入門』(岩波現代文庫)、『シュタイナーの人生論』(春秋社)、訳書にシュタイナー『神智学』(ちくま学芸文庫)、 シュタイナー『ニーチェ──みずからの時代と闘う者』(岩波文庫)その他多数...
- 内容細目シュタイナー教育入門 シュタイナー教育入門. シュタイナー神秘学と芸術 シュタイナー神秘学と芸術
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- 目次・記事はじめに シュタイナー学校の授業 ご家庭でシュタイナー教育の算数を取り入れる 1年生の学習内容 リズミック・エクサ...
- 要約等シュタイナー学校のエポック授業をご家庭で取り入れられるようわかりやすく説...
- 著者紹介...表。ロンドン在住。二人の息子をシュタイナー学校で育てる。 日本で高校数学......後、カリフォルニアのルドルフ・シュタイナー・カレッジにて人智学ファウンデ......ンコース、教員養成課程を修了しシュタイナー教員免許取得。同校にてシュタイナー高校教員養成課程を履修。卒業後、渡英し、エルムフィールド・シュタイナー学校にて数学、幾何学メインレッ......教える。メインストリーム教育とシュタイナー教育の架け橋になりたいという思......在はe-waldorf にて、シュタイナー算数教育教師養成講座、シュタイナー子育て講座、子どものシュタイナークラスIDEAL(イデアール)、シュタイナー教室運営のコンサルテーションなどを行っている。趣味は、手仕事...
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- 目次・記事はじめに シュタイナー学校の授業 ご家庭でシュタイナー教育の算数を取り入れる 2年生の学習内容 四則演算 九九 四...
- 要約等シュタイナー学校のエポック授業をご家庭で取り入れられるようわかりやすく説...
- 著者紹介...表。ロンドン在住。二人の息子をシュタイナー学校で育てる。 日本で高校数学......後、カリフォルニアのルドルフ・シュタイナー・カレッジにて人智学ファウンデ......ンコース、教員養成課程を修了しシュタイナー教員免許取得。同校にてシュタイナー高校教員養成課程を履修。卒業後、渡英し、エルムフィールド・シュタイナー学校にて数学、幾何学メインレッ......教える。メインストリーム教育とシュタイナー教育の架け橋になりたいという思......在はe-waldorf にて、シュタイナー算数教育教師養成講座、シュタイナー子育て講座、子どものシュタイナークラスIDEAL(イデアール)、シュタイナー教室運営のコンサルテーションなどを行っている。趣味は、手仕事...
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- 件名シュタイナー教育 ドイツ--教育--歴史--20世紀
- 典拠情報(件名/「を見よ」参照)Steiner教育 シュタイナー学校 ヴァルドルフ教育 自由ヴァルドルフ学校 Waldorf...
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- 要約等美しい絵画作品のような黒板絵。シュタイナー教育において黒板絵は教師の語り......込む立役者です。本書では、長年シュタイナー学校の教員養成に携わった著者が、黒板絵の描き方・考え方につい...
- 著者紹介...でシュトゥットガルトとウルムのシュタイナー学校で教え、1973年からシュ......ナーで講師をつとめた。著書に『シュタイナー学校の芸術教育-6歳から18歳......988年)、『フォルメン線描-シュタイナー学校での実践と背景』(森章吾訳......構教職教育センター准教授。沖縄シュタイナー教育実践研究会顧問。『シュタイナー「自由」への遍歴』(京都大学学......年)、『マンガでやさしくわかるシュタイナー教育』(日本能率協会マネジメントセンター、2019年)、『シュタイナー学校の道徳教育』(イザラ書房、2021年)、『笑育』(監修、...
- 件名シュタイナー教育 黒板画
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- 目次・記事第1章 シュタイナー学校の公的承認をめぐる100年......教授) 第2章 世界に広がるシュタイナー教育 (池内耕作 茨城キリスト教大学教授) 第3章 シュタイナー学校とICT教育 (広瀬綾子 ......見公立大学准教授) 第4章 シュタイナー学校の理科教育 (本間夏海 日本経済大学講師) 第5章 シュタイナー学校の地理教育 (広瀬悠三 京都大学准教授) 第6章 シュタイナー学校にしみ渡る道徳教育 (広瀬俊雄・広瀬綾子) 第7章 シュタイナー学校の教師として生きる (若林伸吉 京田辺シュタイナー学校教師) 第8章 インタビュー シュタイナー幼児教育の道を歩み続けて (堀......第9章 稲作文化に根ざしたシュタイナー幼児教育の実践 (森寛美 東広島シュタイナーこども園さくら園長 ) 第10章 シュタイナー教育に学ぶ子育ての実践(広瀬牧子・広瀬俊雄)
- 要約等IT産業の聖地ともいえるシリコンバレーでシュタイナー学校へ通う子どもが増えている。AI時代へと突き進む時代の流れ...
- 内容細目シュタイナー学校の公的承認をめぐる一〇〇年...... 遠藤 孝夫/著 世界に広がるシュタイナー教育 池内 耕作/著 シュタイナー学校とICT教育 : アメリカを中心に 広瀬 綾子/著 シュタイナー学校の理科教育 : 予想・仮説......する理科教育 本間 夏海/著 シュタイナー学校の地理教育 : 宇宙の現実......界市民の形成 広瀬 悠三/著 シュタイナー学校にしみ渡る道徳教育 : そ......考え方と実践 広瀬 俊雄/著 シュタイナー学校の教師として生きる : 八......担任を終えて 若林 伸吉/著 シュタイナー幼児教育の道を歩み続けて : ...... 節子/述 稲作文化に根ざしたシュタイナー幼児教育の実践 : 東広島シュタイナーこども園さくらを設立して 森 寛美/著 シュタイナー教育に学ぶ子育ての実践 : 親....../著 遠藤 孝夫 池内 耕作 シュタイナー学校とICT教育 広瀬 綾子 シュタイナー学校の理科教育 本間 夏海 シュタイナー学校の地理教育 広瀬 悠三 シュタイナー学校にしみ渡る道徳教育 広瀬 俊雄 シュタイナー学校の教師として生きる 若林 伸吉 シュタイナー幼児教育の道を歩み続けて 堀内 節子 稲作文化に根ざしたシュタイナー幼児教育の実践 森 寛美 シュタイナー教育に学ぶ子育ての実践 広瀬 ...... 遠藤孝夫/著 池内耕作/著 シュタイナー学校とICT教育 : アメリカを中心に 広瀬綾子/著 本間夏...
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- 目次・記事...の実践から学ぶ 第4章 横浜シュタイナー学園 あらゆる教科に芸術を 1.横浜シュタイナー学園概要 2.シュタイナー教育の基本理念とカリキュラム 3.横浜シュタイナー学園の実践から学ぶ 第5章 教育観を磨くということ 1....
- 著者紹介...80年生まれ。幼い頃にスイスのシュタイナー学校に通う。2011年、京都大......人間学)。最近の研究テーマは「シュタイナー学校における教員養成プログラム......支える理論とその実態の解明」「シュタイナーの芸術教育を支える人間形成論的......主著に『マンガでやさしくわかるシュタイナー教育』などがある。 熊本大学教育学部准教授。1980年兵庫県...
- 件名体験学習 自由教育 シュタイナー教育
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- 目次・記事はじめに プロローグ シュタイナー教育との出会い Story0 ......師として 第3章 家庭でできるシュタイナーの幼児教育 Story3 子育......Story5 出発点に立って シュタイナー学園 卒業生の声 参考・引用文献(読書案内) 付録 シュタイナー学校の紹介 おわりに
- 要約等オルタナティブ教育として有名ではあるものの、わかりにくいイメージが強いシュタイナー教育について、マンガで解説します。
- 著者紹介...構教職教育センター准教授。沖縄シュタイナー教育実践研究会顧問。著書に『シュタイナー「自由」への遍歴:ゲーテ・シラー・ニーチェとの邂逅』(京都大...
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- 目次・記事はじめに 第1章 シュタイナー学校における道徳教育と芸術教育......教育 2 芸術の位置づけ ― シュタイナーの道徳教育論を支える芸術論 3 シュタイナーにとって芸術とは何か― 感覚的......自然認識から芸術的創造へ 7 シュタイナーにとって道徳とは何か 8 直観......育における権威の必要性 12 シュタイナー学校の授業における感覚的=超感......ォルメン線描の道徳的意義 1 シュタイナー学校における道徳的基盤 ― フ......何がおこなわれているのか 3 シュタイナー教育はすべての教科がフォルメン的である シュタイナーのフォルメン、クレーのフォルム......道徳教育としての音楽教育 1 シュタイナー教育の柱としての音楽教育 2 シュタイナー音楽理論の理論的背景 3 音楽と自由 4 ドイツのシュタイナー学校における音楽の授業実践 「...... ユーモアエポックの位置づけ シュタイナーにおける笑いの意味 2 ツァラトゥストラの笑い ― シュタイナーのニーチェ解釈 3 学校法人シュタイナー学園におけるユーモアエポックの......③ 道徳教育としての演劇教育 シュタイナー学校における演劇教育 長期的ヴィジョンに基づく教育 第5章 シュタイナー学校では教師をいかに育てるのか......う教師をいかに育成するか ― シュタイナー学校における教員養成 2 道徳......ことの意義 フォルメンを生きるシュタイナー学校の教師たち 同僚性に基づく教師の成長 ― 長期的展望に基...
- 要約等シュタイナー教育ではいかなる形で道徳教育が......われているのだろうか。本書ではシュタイナーの道徳教育論を読み解くとともに、具体的な実践を紹介しながらシュタイナー学校における道徳教育のメカニズムを明らかにする。
- 著者紹介...構教職教育センター准教授。沖縄シュタイナー教育実践研究会顧問。『シュタイナー「自由」への遍歴――ゲーテ・シ......年)、『マンガでやさしくわかるシュタイナー教育』(日本能率協会マネジメントセンター、2019年)、『笑...
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- 件名幼児教育 シュタイナー教育
- 典拠情報(件名/「を見よ」参照)就学前教育 Steiner教育 Education, Preschool Waldorf method of education シュタイナー学校 ヴァルドルフ教育 自由ヴァルドルフ学校
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- 目次・記事...4章 これだけは知っておきたいシュタイナーの治療教育 第5章 今日からできるシュタイナーの治療教育
- 要約等保育士、幼稚園教諭向けに、「気になる子」の発達支援についてシュタイナー治療教育の視点から解説し、発達に問題のある子どもや、配慮の必...
- 著者紹介...育学部障害児教育学科を卒業後、シュタイナーの治療教育を学ぶために渡欧。シュタイナーの治療教育発祥の地であるスイス......子どもの施設などで勤務した後、シュタイナーの治療教育家として独立。日本に数名しかいないシュタイナー治療教育の専門家として、子ども......ら、新聞・雑誌などでの執筆や、シュタイナーの治療教育をベースにした保育・......。主な著書に『気になる子どもとシュタイナーの治療教育』(ほんの木/2007年)、『「気になる子」のわら...
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- 件名シュタイナー教育 教育課程
- 典拠情報(件名/「を見よ」参照)Steiner教育 教科課程 シュタイナー学校 ヴァルドルフ教育 自由ヴァルドルフ学校 Waldorf...
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- 目次・記事...てる伝統文化と宗教性 第四章 シュタイナー教育から“みふじ”の保育へ 一......=地水火風、教育=知情意 六 シュタイナー教育の「三重の私」 第五章 花柳和先生に聞く 註 付録 あと...
- 要約等那須みふじ幼稚園のあゆみ日本で最初にシュタイナー教育をとりいれた那須みふじ幼稚......りかえり、その地の環境・文化にシュタイナー教育がどのように作用していくのか、そしてこれからの幼児教育の...
- 著者紹介...業後、英独の通訳・翻訳業。日本シュタイナー幼児教育協会代表(2009−16年)、ゲーテアヌム医学セクシ...
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- 目次・記事はじめに 第一章 シュタイナー教育思想の成立背景と実践的特徴...... 自由への教育・教育術としてのシュタイナー教育 小括 第二章 教育学におけるシュタイナー教育思想の位置 一 シュタイナー教育思想理解の視座と改革教育的......精神科学的教育学の多様な射程とシュタイナー教育の位置づけ 第三章 シュタイナー教育思想をめぐる科学性論議 一......識論的取り組みとその原点 一 シュタイナーの哲学著作 二 可視の事物と不......造と読み解きのパラダイム 一 シュタイナー的一元論の構造 二 現代的意義......りに 補論 戦前の日本におけるシュタイナー教育思想の受容 補論1 日本に......上の位置づけ 一 日本で最初のシュタイナー教育思想紹介者 ――隈本有尚・......― 三 その他の人物 補論2 シュタイナー教育思想とナショナリズムとの分岐点 ――入澤論との比較を通し...
- 要約等人智学的認識論を考察の軸に,その教育思想の全体構造と学理論的な妥当性を明らかに。シュタイナー教育の理論と実践を架橋する。
- 件名シュタイナー教育
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- 著者紹介...後、幼稚園勤務。その後ドイツのシュタイナー幼稚園にて研修し、ゲーテアヌム絵画学校にてシュタイナーの色彩理論に基づく水彩画を、マ......を学ぶ。全国各地で子どもたちにシュタイナー教育に基づく手仕事と書道を教え......に『魂の幼児教育~私の体験したシュタイナー幼稚園』『子ども・絵・色~シュタイナー幼児教育の中から』『ちいさな子......場所~妊娠・出産・わたしの家のシュタイナー教育』(イザラ書房)、『キンダーライムなひととき』(クレヨン...
- 件名手芸 工作 シュタイナー教育
- 典拠情報(件名/「を見よ」参照)Fancy work Waldorf method of education 家庭大工 Steiner教育 家庭工作 シュタイナー学校 日曜大工 ヴァルドルフ教育 自由ヴァルドルフ学校
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- 目次・記事推薦のことば 日本シュタイナー学校協会代表 秦 理絵子 1.......注 13.学びを深めたい方へ:シュタイナーの著書 14.シュタイナー以外の著者による文献 15.世界各地のシュタイナー学校に関する情報 16.索引
- 要約等詳しく解りやすく幼稚園から12年生までシュタイナー教育の全体像を論じた比類なき必読書。学年別カリキュラムやその...
- 著者紹介オランダとイギリスのシュタイナー学校で長年にわたって教師として......後、「イギリスとアイルランドのシュタイナー学校協会」(Steiner S...... and Ireland)や「シュタイナー教育のための欧州会議」(Eur......の長期間務めるなど、欧州規模でシュタイナー教育の振興活動を牽引されている。『シュタイナー教育による幼児の創造的遊び』(......博士号を取得後、ドイツにおいてシュタイナー学校の教員養成コースを修了し、ドイツ及びイギリスの数カ所のシュタイナー学校で教師として勤務。その後、......員養成ゼミナールの講師として、シュタイナー学校の教員養成の実践と研究の最前線で活躍中。『シュタイナー学校のカリキュラム その教育的役割と内容』(2000年)をは...
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- 件名シュタイナー教育
- 典拠情報(件名/「を見よ」参照)Steiner教育 シュタイナー学校 ヴァルドルフ教育 自由ヴァルドルフ学校 Waldorf...
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- 件名シュタイナー教育
- 典拠情報(件名/「を見よ」参照)Steiner教育 シュタイナー学校 ヴァルドルフ教育 自由ヴァルドルフ学校 Waldorf...
- 典拠情報(Author Heading/「を見よ」参照)シュタイナー, R シュタイナー, ルドルフ
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- 件名シュタイナー教育
- 典拠情報(件名/「を見よ」参照)Steiner教育 シュタイナー学校 ヴァルドルフ教育 自由ヴァルドルフ学校 Waldorf...
- 典拠情報(Author Heading/「を見よ」参照)シュタイナー, R シュタイナー, ルドルフ すずき, かずひろ