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仕組みを理解し応用する教育の方法

仕組みを理解し応用する教育の方法
Paper図書
小嶋季輝 著創発社2024.9<FA33-R2>
National Diet Library
  • NDLCFA33

人はいかに学ぶのか : 授業を変える学習科学の新たな挑戦

人はいかに学ぶのか : 授業を変える学習科学の新たな挑戦
Paper図書
全米科学・工学・医学アカデミー 編, 秋田喜代美, 一柳智紀, 坂本篤史 監訳北大路書房2024.4<FA33-R1>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • NDLCFA33

勉強脳 : 知らずしらずのうちに結果が出せる「脳の使い方」

勉強脳 : 知らずしらずのうちに結果が出せる「脳の使い方」
PaperDigital図書障害者向け資料あり
ダニエル・T・ウィリンガム 著, 鍋倉僚介 訳東洋経済新報社2023.12<FA33-M25>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • NDLCFA33

これからの学力と学習支援 : 心理学から見た学び (放送大学叢書 ; 060)

これからの学力と学習支援 : 心理学から見た学び (放送大学叢書 ; 060)
Paper図書
市川伸一 著左右社2023.6<FA33-M24>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • NDLCFA33

認知心理学者が教える最適の学習法 : ビジュアルガイドブック

認知心理学者が教える最適の学習法 : ビジュアルガイドブック
Paper図書
ヤナ・ワインスタイン, メーガン・スメラック, オリバー・カヴィグリオリ 著, 山田祐樹 日本語版監修, 岡崎善弘 訳東京書籍2022.9<FA33-M21>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • NDLCFA33

脳はどのように学ぶのか : 教育×神経科学からのヒント (学術選書 ; 109)

脳はどのように学ぶのか : 教育×神経科学からのヒント (学術選書 ; 109)
PaperDigital図書障害者向け資料あり
乾信之 著京都大学学術出版会2023.5<FA33-M22>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • NDLCFA33

拡張的学習と教育イノベーション : 活動理論との対話

拡張的学習と教育イノベーション : 活動理論との対話
Paper図書
山住勝広 編著ミネルヴァ書房2022.9<FA33-M20>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • NDLCFA33

こころの発達と学習の科学 : デジタル時代の新たな研究アプローチ

こころの発達と学習の科学 : デジタル時代の新たな研究アプローチ
Paper図書
パトリシア・K・クール, スーシャン・リン, ソニア・グエリエロ, ダーク・ヴァン・ダム 編著, OECD教育研究革新センター 編, 袰岩晶, 篠原真子, 篠原康正 訳明石書店2023.4<FA33-M23>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • NDLCFA33

Emotion regulation and strategy instruction in learning (Springer texts in education)

Emotion regulation and strategy instruction in learning (Springer texts in education)
Paper図書
Sachiko NakamuraSpringer[2023]<FA33-D5>
National Diet Library
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メタ認知 : あなたの頭はもっとよくなる (中公新書ラクレ ; 755)

メタ認知 : あなたの頭はもっとよくなる (中公新書ラクレ ; 755)
PaperDigital図書
三宮真智子 著中央公論新社2022.2<FA33-M18>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
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The Sage handbook of learning and work

The Sage handbook of learning and work
Paper図書
edited by Margaret Malloch, Len Cairns, Karen Evans and Bridget N. O'ConnorSage Publications[2022]<FA33-D4>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
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Activity theory and collaborative intervention in education : expanding learning in Japanese schools and communities (Routledge research in education)

Activity theory and collaborative intervention in education : expanding learning in Japanese schools and communities (Routledge research in education)
Paper図書
Katsuhiro YamazumiRoutledge, Taylor & Francis Group2021<FA33-D3>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
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子どもと大人の主体的・自律的な学びを支える実践 : 教師・指導者のための自己調整学習

子どもと大人の主体的・自律的な学びを支える実践 : 教師・指導者のための自己調整学習
Paper図書
中谷素之, 岡田涼, 犬塚美輪 編著福村出版2021.9<FA33-M16>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
  • NDLCFA33

思考力を育む「知識操作」の心理学 : 活用力・問題解決力を高める「知識変形」の方法

思考力を育む「知識操作」の心理学 : 活用力・問題解決力を高める「知識変形」の方法
Paper図書
工藤与志文, 進藤聡彦, 麻柄啓一 著新曜社2022.2<FA33-M19>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
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知ってるつもり : 「問題発見力」を高める「知識システム」の作り方 (光文社新書 ; 1159)

知ってるつもり : 「問題発見力」を高める「知識システム」の作り方 (光文社新書 ; 1159)
PaperRecording MediaDigital図書障害者向け資料あり
西林克彦 著光文社2021.10<FA33-M17>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
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具体例を用いる学習に関する心理学的研究

具体例を用いる学習に関する心理学的研究
Paper図書
押尾恵吾 著風間書房2021.2<FA33-M14>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
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高精度教育ビッグデータで変わる記憶と教育の常識 : マイクロステップ・スケジューリングによる知識習得の効率化

高精度教育ビッグデータで変わる記憶と教育の常識 : マイクロステップ・スケジューリングによる知識習得の効率化
Paper図書
寺澤孝文 編著風間書房2021.3<FA33-M15>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
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中学生期における「暗示」の教育的効果 : Evidenceの可能性

中学生期における「暗示」の教育的効果 : Evidenceの可能性
Paper図書
内田昭利 著風間書房2020.11<FA33-M13>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
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モデリングの心理学 : 観察学習の理論と方法 新装版

モデリングの心理学 : 観察学習の理論と方法 新装版
Paper図書
アルバート・バンデューラ 編, 原野広太郎, 福島脩美 共訳金子書房2020.3<FA33-M10>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
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拡張による学習 : 発達研究への活動理論からのアプローチ 完訳増補版

拡張による学習 : 発達研究への活動理論からのアプローチ 完訳増補版
Paper図書
ユーリア・エンゲストローム 著, 山住勝広 訳新曜社2020.3<FA33-M11>
National Diet LibraryOther Libraries in Japan
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