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なぜコロナ禍でもマスク自由を推奨したのか : 校長・教員の安心が学校を支える
なぜコロナ禍でもマスク自由を推奨したのか : 校長・教員の安心が学校を支える
紙
図書
障害者向け資料あり
原口真一 著, 堀内有加里 監修
AmazingAdventure
2024.1
<FB14-R2>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00568264
00961216
001347199
私たちの考える教育と学校 : 昭和女子大学卒業女性教師たちの実践から
私たちの考える教育と学校 : 昭和女子大学卒業女性教師たちの実践から
紙
図書
友野清文 編
昭和女子大学出版会
2024.3
<FB14-R7>
国立国会図書館
件名(識別子)
00961216
00958674
コロナ禍が変える日本の教育 : 教職員と市民が語る現場の苦悩と未来
コロナ禍が変える日本の教育 : 教職員と市民が語る現場の苦悩と未来
紙
図書
教育改革2020『共育の杜』 企画・編集
明石書店
2021.3
<FB14-M80>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00961216
001347199
学校バトルを真面目に楽しむ : 課題別考え方と行動の方法 (シリーズ現場から)
学校バトルを真面目に楽しむ : 課題別考え方と行動の方法 (シリーズ現場から)
紙
図書
岡崎勝
言視舎
2023.8
<FB14-M156>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00961216
00958674
「低学歴国」ニッポン (日経プレミアシリーズ ; 494)
「低学歴国」ニッポン (日経プレミアシリーズ ; 494)
紙
記録メディア
図書
児童書
障害者向け資料あり
日本経済新聞社 編
日経BP日本経済新聞出版
2023.5
<FB14-M150>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00568264
00961216
00562201
国際的に見る教育のイノベーション : 日本の学校の未来を俯瞰する
国際的に見る教育のイノベーション : 日本の学校の未来を俯瞰する
紙
図書
恒吉僚子, 藤村宣之 著
勁草書房
2023.11
<FB14-M159>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00568264
00961216
先生2.0 : 日本型「新」学校教育をつくる
先生2.0 : 日本型「新」学校教育をつくる
紙
デジタル
図書
能澤英樹 著
さくら社
2023.8
<FC21-M322>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00958674
00961216
学校がウソくさい : 新時代の教育改造ルール (朝日新書 ; 909)
学校がウソくさい : 新時代の教育改造ルール (朝日新書 ; 909)
紙
図書
障害者向け資料あり
藤原和博 著
朝日新聞出版
2023.6
<FB14-M152>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00961216
新たな時代の学校教育を考える
新たな時代の学校教育を考える
紙
図書
小川哲哉, 石井純一, 猪瀬宝裕, 渡邉剛, 佐藤環 著
青簡舎
2023.2
<FB14-M151>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00568264
00961216
やっぱり学校っていいな : コロナ禍の2年・子どもたちの生活と表現
やっぱり学校っていいな : コロナ禍の2年・子どもたちの生活と表現
紙
図書
日本作文の会 編集
本の泉社
2022.5
<FB14-M125>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00568264
00961216
001347199
教育鼎談 : 子どもたちの未来のために
教育鼎談 : 子どもたちの未来のために
紙
図書
内田樹, 寺脇研, 前川喜平
ミツイパブリッシング
2022.4
<FB14-M126>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00568264
00961216
子どもたちに民主主義を教えよう : 対立から合意を導く力を育む
子どもたちに民主主義を教えよう : 対立から合意を導く力を育む
紙
図書
障害者向け資料あり
工藤勇一, 苫野一徳 著
あさま社
2022.10
<FB14-M133>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00961216
00567687
コロナ禍と学校
コロナ禍と学校
紙
図書
網代栄
文芸社
2021.10
<FB14-M107>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00961216
001347199
コロナ禍の学校で「何が起こり、どう変わったのか」 : 現場のリアリティから未来の教育を描く
コロナ禍の学校で「何が起こり、どう変わったのか」 : 現場のリアリティから未来の教育を描く
紙
図書
佐藤博志 編著, 細田眞由美 編, 朝倉雅史 著
東信堂
2022.6
<FB14-M129>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00568264
00961216
001347199
学校の未来はここから始まる : 学校を変える、本気の教育論議
学校の未来はここから始まる : 学校を変える、本気の教育論議
紙
図書
木村泰子, 工藤勇一, 合田哲雄 著
教育開発研究所
2021.3
<FB14-M97>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00961216
00958674
学校一斉休校は正しかったのか? : 検証・新型コロナと教育 (持続可能な社会のための環境教育シリーズ ; 9)
学校一斉休校は正しかったのか? : 検証・新型コロナと教育 (持続可能な社会のための環境教育シリーズ ; 9)
紙
図書
水谷哲也, 朝岡幸彦 編著, 阿部治, 朝岡幸彦 監修
筑波書房
2021.5
<FB14-M91>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00961216
001347199
日本の学校における性別ピア効果とそのメカニズム
日本の学校における性別ピア効果とそのメカニズム
紙
図書
井上ちひろ
三菱経済研究所
2022.3
<FA51-M44>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00961216
001320267 01150980
コロナと闘う学校 : 全国120校が直面した課題と新たな教育環境の可能性
コロナと闘う学校 : 全国120校が直面した課題と新たな教育環境の可能性
紙
図書
川崎雅和 編著
学事出版
2021.2
<FB14-M78>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00961216
001347199
学校のポジション : 生きるヒントを授け続けよ
学校のポジション : 生きるヒントを授け続けよ
紙
図書
武田泰丸 著
武田泰丸
2020.12
<FA25-M78>
国立国会図書館
件名(識別子)
00568264
00961216
新たな学びの構築へ : コロナ危機から構想する学校教育
新たな学びの構築へ : コロナ危機から構想する学校教育
紙
図書
田中真秀, 菊地栄治, 中田正敏, 末冨芳, 澤田稔, 教育文化総合研究所 編
アドバンテージサーバー
2021.5
<FB14-M93>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00961216
00568264 001347199
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