検索結果 36 件
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- 目次・記事はじめに[孫 美幸] 第1章 ホリスティック・アプローチとは何か――定義,......田敦彦] 1.はじめに 2.「ホリスティック holistic」の定義 3.「ホリスティック・アプローチ」の6つの理論モデルと研究事例 4.ホリスティックな探究の人類史的意義 Ⅰ 共生......変容をもたらすために 第4章 ホリスティックな多文化共生教育――脱植民地化......考える[孫 美幸] 2.日本のホリスティック教育と植民地主義 3.SDGs......「外部」がない 2.「近代」とホリスティック――室井麗子による批判的検討を......ネスコ――平和と持続可能性へのホリスティック・アプローチ 4.結び――新しい普遍性へのホリスティックな問いかけ ◆教育・看護分野で......動向◆ 【1】看護分野におけるホリスティック・アプローチの概観――国際動向......木芳恵] 2.医療分野におけるホリスティック・アプローチ 3.ホリスティック・ナーシングの概観 4.日本におけるホリスティック・ナーシング 5.ホリスティック・ナーシングの展望と課題 【2】日本を中心とした「ホリスティック教育」の30年[福若眞人] 2.日本における「ホリスティック教育」をめぐる動向(年表) 3.おわりに おわりに[河野桃子...
- 要約等「ホリスティック」を鍵概念とし、哲学思想、臨床教育、オルタナティブスクール、...
- 著者紹介...著:『教育のオルタナティブ―〈ホリスティック教育/ケア〉研究のために』(せ......022)、『世界が変わる学び―ホリスティック/シュタイナー/オルタナティブ......ヴァ書房、2020)、『世界のホリスティック教育―もうひとつの持続可能な未......2009)、『ブーバー対話論とホリスティック教育―他者・呼びかけ・応答』(勁草書房、2007)、『ホリスティック教育論―日本の動向と思想の地平......主論文:『シュタイナーの思想とホリスティックな知』(勁草書房、2021)、『対話がつむぐホリスティックな教育―変容をもたらす多様な実......共編著、創成社、2017)、「ホリスティックな知がもたらす道徳的発達の可能......issen)」を手がかりに」『ホリスティック教育/ケア研究』第23 号(日本ホリスティック教育/ケア学会、2020)。 ......)、『深化する多文化共生教育―ホリスティックな学びを創る』(明石書店、20......たな地平―包括的な平和教育からホリスティックな展開へ』(ナカニシヤ出版、2017)。
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- 目次・記事...義へ 第三章 シュタイナーのホリスティックな人間観と教育観―独自理念型オ......ミュニティでの結婚式 結章 〈ホリスティック教育/ケア〉研究のために
- 著者紹介...育福祉学類所属)。 日本ホリスティック教育/ケア学会前会長。日本ユネ...... 主な著作(単著) 『ホリスティック教育論:日本の動向と思想の地平......日本評論社。『ブーバー対話論とホリスティック教育:他者・呼びかけ・応答』勁草書房。『世界のホリスティック教育:もうひとつの持続可能な未......本評論社。『世界が変わる学び:ホリスティック/シュタイナー/オルタナティブ......す日本のシュタイナー教育』、『ホリスティックな気づきと学び』、『ホリスティック教育入門』、『持続可能な教育と文化:深化する環太平洋のES…
- 内容細目...制化をめぐって シュタイナーのホリスティックな人間観と教育観 シュタイナー学校の教育現実から 教育のパラ...
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- 目次・記事第1章 ホリスティック教育、スピリチュアリティ、観想......」と「非言語的教育」 第5章 ホリスティック教育の方法原理 第6章 気づきとサイコシンセシス――ホリスティック教育の授業から 第7章 いじめについて
- 要約等ホリスティック教育の基本思想を明らかにし、その初期から現在――ペスタロッチ...
- 著者紹介...社大学社会学部教授。 著書:『ホリスティック臨床教育学』(せせらぎ出版)、『気づきのホリスティック・アプローチ』(駿河台出版社)、共編『ケアの根源を求めて』(...
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- 目次・記事...の 第1章 【一九九〇年代】 ホリスティックな教育ヴィジョンと出会って──...... 2 いのちの織物──北米の「ホリスティック教育」との出会い 3 オルタナ......公教育の連携──キーワードは「ホリスティック」 4 今なぜ「ホリスティック教育」か──つながりを見て取る......じめを超える──いじめ問題へのホリスティックアプローチ 6 色彩表現の中で......で培う学校文化 7 ESDへのホリスティック・アプローチ──文化・変容・ケア 第4章 【旅の途上で】 ホリスティックなヴィジョンの新たな展開──ケ......との協働へ 1 ケアリング──ホリスティックな教育と医療の原点 2 ケアの......的アプローチ 5 教育とケアのホリスティックな出会い──包摂、対話、同源 ......育一〇〇周年のテーマから 4 ホリスティックのオルタナティブ性──そこを超えて、もっと遠くへ おわりに
- 内容細目...クールと公教育の連携 今なぜ「ホリスティック教育」か 喜びはいじめを超える......ルの存在感と公益性 ESDへのホリスティック・アプローチ ケアリング ケア......ルの存在感と公益性 ESDへのホリスティック・アプローチ 「教育-福祉〈E......複眼的アプローチ 教育とケアのホリスティックな出会い 平成三〇年間の社会変......で深い学び 世界が変わる学び ホリスティックのオルタナティブ性
- 件名ホリスティック教育 自由教育
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- 件名ホリスティック教育
- 著者標目日本ホリスティック教育協会 河野, 桃子, 1978- 福若, 眞人
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- 目次・記事はじめに 第Ⅰ部 多文化共生教育の現場から――ホリスティックな学びの芽を生み出す 第1章 ......身体知」や「精神性」を取り戻すホリスティックな学びの検討――日本の学校教育......身体知」や「精神性」を重視したホリスティックなプログラムの実際 5.「身体知」や「精神性」を取り戻すホリスティックな学びの意義――日本の学校教育......知から考える多文化共生教育――ホリスティックな深い学びへ 第1章 伝承民話......る境界を越えた共生 コラム4 ホリスティック教育/ケアから考える2020年 おわりに
- 要約等...在として子どもに関わろうとするホリスティックな視点から、多文化共生教育のあ......人」にまつわる民話の伝承知からホリスティックな学びの深化の方向性を探る。
- 著者紹介...な地平――包括的な平和教育からホリスティックな展開へ』(単著)ナカニシヤ出版、2017年。 『境...
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- 内容細目「いじめ」を超えるためのホリスティックなアプローチ 子どもたちの瞳輝く教室 / 西田千寿子著 西田...
- 件名ホリスティック教育 いじめ
- 関連情報ホリスティック教育叢書
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- 内容細目ホリスティックに生きる 生まれる、生む 産む....../千寿子∥著 秦/理絵子∥著 ホリスティックに生きる : 目に見えるものと......金 香百合/著 料理する : ホリスティック・クッキング 平野 慶次/著 笑う : つながりあう笑い 西...
- 件名ホリスティック教育
- 関連情報ホリスティック教育ライブラリー
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- 件名ホリスティック教育
- 関連情報ホリスティック教育ライブラリー
- 掲載誌ホリスティック教育ライブラリー
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- 内容細目...界は可能だ! 平野 慶次/著 ホリスティックな視点から見た内発的発展と教育......は可能だ! : column ホリスティックな視点から見た内発的発展と教育 : 視点 持続可能な教育社会...
- 件名ホリスティック教育
- 関連情報ホリスティック教育ライブラリー
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- 内容細目ホリスティック教育年表 吉田敦彦作成:p146〜154 ホリスティック教育ブックリスト 中川吉晴作成:p158〜176 ホリスティック教育とは何か 今、なぜホリスティック教育なのか 手塚郁恵 著 ホリスティック教育の基本的観点 吉田敦彦 著 ホリスティック教育の可能性 中川吉晴 著 ホリスティック教育論の現在 伊藤隆二 著 ホリスティック教育のグローバルな潮流 カナダで広がるホリスティック教育 ジョン・ミラー 著 ; 橋本恵子 訳 ホリスティック教育ビジョン宣言 GATE 著 ホリスティック教育理論の射程
- 件名ホリスティック教育
- 関連情報ホリスティック教育ライブラリー
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- 内容細目日本発のホリスティックな教育 「つながり感」を育てる......学校の森」 「学校の森」実践のホリスティックな意義 「いのち」を持ち成長す......か述 小田 孝治‖著 日本発のホリスティックな教育(今井重孝著) 「つなが......義一郎著) 「学校の森」実践のホリスティックな意義(吉田敦彦著) 「いのち......り:p200~207 日本発のホリスティックな教育 : 森はすべてをつなげてくれる 「学校の森」実践のホリスティックな意義 : 近代学校の風景を変える いのちのつながりに導かれ...
- 件名野外教育 ホリスティック教育
- 関連情報ホリスティック教育ライブラリー
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- 件名ホリスティック教育
- 関連情報ホリスティック教育ライブラリー
- 掲載誌ホリスティック教育ライブラリー
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- 目次・記事もくじ まえがき 第Ⅰ部 ホリスティック臨床教育学の理論 第1章 ホリスティック臨床教育学がめざすもの―教育と...... ケアリングの存在論 第5章 ホリスティック教育の世界観 多元的現実について 第Ⅱ部 ホリスティック臨床教育学の実践 第6章 身体の変容 ソマティックスの可能性...
- 要約等ホリスティック教育の立場から臨床教育学のひと......示す。北米を中心に成立してきたホリスティック教育論とともに、人間性心理学や......教育の枠を越えたアプローチで、ホリスティックな臨床教育学を構築。存在の深みへの一途な関心と、実際的な技法...
- 著者紹介...同志社大学社会学部教授。専門はホリスティック教育。現在、日本トランスパーソ......心理学/ 精神医学会会長、日本ホリスティック教育/ ケア学会副会長。 著書『ホリスティック教育講義』(出版館ブック・クラブ)、『気づきのホリスティック・アプローチ』(駿河台出版社)、Education for ...
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- 内容細目気がつけば、ホリスティック 吉田 敦彦 いのちのつながり......だ待ちながら… 西田 千寿子 ホリスティックに求めるもの、それは「つながり......間より 成田 喜一郎 私の中のホリスティック教育 自己表現、自己のわかちあ......の危機 今、この瞬間を生きる ホリスティックな「気づき」とカウンセリング 鶴田 一郎 私の教員生活とホリスティック教育との出会い 奥村 知亜子 大学体育におけるホリスティックな授業づくりの探求 看護教育とホリスティック 堀 喜久子 新しい時代の大学......橋 一栄 <いのち>が響き合うホリスティックな成長の場 守屋 治代 十四の瞳に囲まれて 平野 慶次 ホリスティックな母の教え 生き方としてのファ......る仕事 足立 正治 学生時代にホリスティック教育と出会って 「心の教育」を......まれた小さな学校 塾の窓から ホリスティック・ヘルスのワークショップから ......しをつなぐ環境教育プログラム ホリスティック・ミュージックをめざして ティー・セラピーとしての茶道 黒川...
- 件名ホリスティック教育
- 関連情報ホリスティック教育ライブラリー
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- 内容細目深まりのプロセス ESDへのホリスティック・アプローチ 存在を深める学び......アン・スクールにおける伝統的なホリスティック教育 マオリ文化の叡智に学ぶ ......国民総幸福(GNH) 日本発のホリスティック教育「学校の森」 山古志村と学......の文化と地域 環境倫理におけるホリスティックな視点とESD ESDの共通基礎 「聴くこと」を通した学びとホリスティック教育 実効性あるESDを実現す......著 永田/佳之‖著 ESDへのホリスティック・アプローチ G.R.ボブ・テ......西/優二‖著 環境倫理におけるホリスティックな視点とESD 鬼頭/秀一‖著......ある国際会議の軌跡 ESDへのホリスティック・アプローチ : 文化に根ざし......つの知のバランス : ナバホのホリスティックな世界観 マオリ文化の叡智に学......成長と開発を問い直す 日本発のホリスティック教育「学校の森」 : ESDへ......! 「聴くこと」を通した学びとホリスティック教育 : 国際シンポジウムでの......ども」と「文化」の視点 : 「ホリスティックESD宣言」解読 環太平洋国際会議からのメッセージ 永田佳之...
- 件名ホリスティック教育 持続可能な開発のための教育
- 関連情報ホリスティック教育ライブラリー