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検索結果 346 件

論語に導かれて創造的チームラーニング : 智、仁、礼、言の力の育成

論語に導かれて創造的チームラーニング : 智、仁、礼、言の力の育成
紙図書
田中拓男リーブル出版2023.7<FD35-M173>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001210549 00648057

教員養成におけるアクティブ・ラーニングの実践研究 (地域創造研究叢書 ; No.37)

教員養成におけるアクティブ・ラーニングの実践研究 (地域創造研究叢書 ; No.37)
紙図書
愛知東邦大学地域創造研究所 編唯学書房2024.3<FC23-R4>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00567197 001210549

オンライン・アクティブラーニング : 認知心理学に基づく5つの原則

オンライン・アクティブラーニング : 認知心理学に基づく5つの原則
紙図書
STEPHEN M.KOSSLYN 著, 永井知代子, 水野真由子, 福澤一吉 訳医歯薬出版2023.7<FC52-M617>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001210549 00935102

経営学の視点から捉えるアクティブラーニング : 社会の諸問題に対応する学修に向けて (九州産業大学産業経営研究所研究叢書 ; 11)

経営学の視点から捉えるアクティブラーニング : 社会の諸問題に対応する学修に向けて (九州産業大学産業経営研究所研究叢書 ; 11)
紙図書
西村香織, 山下剛, 侯利娟 共著九州大学出版会2023.3<FC51-M108>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001210549 00565310

教育方法の実践研究 : 教育の原理とアクティブ・ラーニング

教育方法の実践研究 : 教育の原理とアクティブ・ラーニング
紙図書
吉田卓司三学出版2023.3<FC52-R104>
国立国会図書館
  • 件名（識別子）01178419 001210549

特別支援教育とアクティブ・ラーニング : 一人ひとりの違いを活かす通常学級での教え方・学び方 (ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ)

特別支援教育とアクティブ・ラーニング : 一人ひとりの違いを活かす通常学級での教え方・学び方 (ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ)
紙図書
涌井恵 編著, 涌井恵 [ほか] [著]金子書房2023.5<FG1-M420>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）01085582 001210549

AL授業10の原理・100の原則 : 個別最適な学びを実現する

AL授業10の原理・100の原則 : 個別最適な学びを実現する
紙図書
堀裕嗣 著明治図書出版2023.2<FC52-M551>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001210549

ディープ・アクティブラーニングのはじめ方 : つながりのなかに主体性を取り戻す

ディープ・アクティブラーニングのはじめ方 : つながりのなかに主体性を取り戻す
紙図書
山川修, 早川公春風社2023.3<FD35-M170>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001210549

創造的な学習空間の創出に関する調査研究報告書

創造的な学習空間の創出に関する調査研究報告書
紙図書
国立教育政策研究所文教施設研究センター2023.6<FC8-M13>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562177 001210549

拡張的学習と教育イノベーション : 活動理論との対話

拡張的学習と教育イノベーション : 活動理論との対話
紙図書
山住勝広 編著ミネルヴァ書房2022.9<FA33-M20>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00562210 001210549

主体的・対話的で深い学びの環境とICT : アクティブ・ラーニングによる資質・能力の育成 新装版

主体的・対話的で深い学びの環境とICT : アクティブ・ラーニングによる資質・能力の育成 新装版
紙図書
久保田賢一, 今野貴之 編著東信堂2022.5<FC65-M61>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561445 001210549

先生たちのリフレクション : 主体的・対話的で深い学びに近づく、たった一つの習慣

先生たちのリフレクション : 主体的・対話的で深い学びに近づく、たった一つの習慣
紙図書
千々布敏弥 著教育開発研究所2021.11<FC52-M407>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001210549 01178419

特別支援教育のアクティブ・ラーニングとカリキュラム開発に関する実践研究

特別支援教育のアクティブ・ラーニングとカリキュラム開発に関する実践研究
紙図書
新井英靖 編著福村出版2022.2<FG1-M302>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）01085582 001210549

人類学者たちのフィールド教育 : 自己変容に向けた学びのデザイン

人類学者たちのフィールド教育 : 自己変容に向けた学びのデザイン
紙図書
箕曲在弘, 二文字屋脩, 小西公大 編ナカニシヤ出版2021.3<G121-M60>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00561013 001210549 01125550

WEBQU : アクティブラーニングを推進する学習集団/学級集団づくりのためのアンケート : 解説書

WEBQU : アクティブラーニングを推進する学習集団/学級集団づくりのためのアンケート : 解説書
紙図書
河村茂雄 監修WEBQU教育サポート2021.3<FC5-M123>
国立国会図書館
  • 件名（識別子）00562184 001210549

アクティブラーニングの実施状況をふまえた「総合的な学習の時間の指導法」の開発 第2分冊

アクティブラーニングの実施状況をふまえた「総合的な学習の時間の指導法」の開発 第2分冊
紙図書
弘前大学教育学部2021.3<FC71-M242>
国立国会図書館
  • 件名（識別子）00839167 001210549

アクティブ・ラーニング実践集地理

アクティブ・ラーニング実践集地理
紙図書
林仁大, 鈴木映司 編山川出版社2021.3<FC74-M17>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）001102023 001210549

追究型学習のすすめ : 「教わる」からの卒業

追究型学習のすすめ : 「教わる」からの卒業
紙デジタル図書
小林一彦 著実業之日本社2021.3<FC52-M296>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00567310 001210549

アクティブラーニングの実施状況をふまえた「総合的な学習の時間の指導法」の開発 第1分冊

アクティブラーニングの実施状況をふまえた「総合的な学習の時間の指導法」の開発 第1分冊
紙図書
弘前大学教育学部2021.3<FC71-M241>
国立国会図書館
  • 件名（識別子）00839167 001210549

学ぶ心に火がともるアクティブラーニングとディープラーニング : LTD話し合い学習法の効果

学ぶ心に火がともるアクティブラーニングとディープラーニング : LTD話し合い学習法の効果
紙デジタル図書
森邦昭, 鈴木有美 著大学教育出版2020.12<FC51-M41>
国立国会図書館全国の図書館
  • 件名（識別子）00572348 001210549 001253719