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演劇/ドラマの手法とソーシャルワーク教育 : 解放と脱構築のためのクリティカル・リフレクション (日本女子大学叢書 ; 26)
演劇/ドラマの手法とソーシャルワーク教育 : 解放と脱構築のためのクリティカル・リフレクション (日本女子大学叢書 ; 26)
紙
図書
小山聡子 著
明石書店
2024.1
<EG41-R11>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00969895
01205424
自由に、からだ、自由に、こえ : 身体を通して考えるコミュニケーション
自由に、からだ、自由に、こえ : 身体を通して考えるコミュニケーション
紙
図書
平川和宏 著
幻冬舎メディアコンサルティング
2023.12
<FC83-M13>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01205424
01070759
インプロ教育の探究 : 学校教育とインプロの二項対立を超えて
インプロ教育の探究 : 学校教育とインプロの二項対立を超えて
紙
図書
高尾隆, 園部友里恵 編著
新曜社
2024.3
<FC52-R52>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00567310
01205424
第20回アシテジ世界大会/2020国際子どもと舞台芸術・未来フェスティバル報告書
第20回アシテジ世界大会/2020国際子どもと舞台芸術・未来フェスティバル報告書
紙
図書
第20回アシテジ世界大会・東京実行委員会
2022.1
<KD411-M25>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01205424
演劇ワークショップのレッスン : よりよい表現とコミュニケーションのために
演劇ワークショップのレッスン : よりよい表現とコミュニケーションのために
紙
図書
鴻上尚史 著
白水社
2023.5
<KD521-M119>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01205424
自由が上演される
自由が上演される
紙
デジタル
図書
渡辺健一郎 著
講談社
2022.8
<KD411-M28>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01205424
竹内レッスン! : からだで考える
竹内レッスン! : からだで考える
紙
図書
竹内敏晴 文, 森洋子 画
藤原書店
2022.1
<KD411-M22>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01205424
宙くん、0番のりばはこっちだよ! : ミュージカル教育の実践
宙くん、0番のりばはこっちだよ! : ミュージカル教育の実践
紙
図書
宮崎美智子 著
幻冬舎メディアコンサルティング
2021.7
<KD411-M19>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01205424
00574645 00567959
なってみる学び : 演劇的手法で変わる授業と学校
なってみる学び : 演劇的手法で変わる授業と学校
紙
図書
渡辺貴裕, 藤原由香里 編著
時事通信出版局
2020.10
<FC52-M270>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
001095424 00567158
01205424
創作劇「未来と結ぶ九年間」を介した宮古市立田老第一中学と岩手大学合同授業報告
創作劇「未来と結ぶ九年間」を介した宮古市立田老第一中学と岩手大学合同授業報告
紙
図書
山崎憲治, 照井正孝 編著
岩手大学地域課題演習C
2021.3
<FC83-M10>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01205424
031963565
他者の発見 : 演劇教育から人類学、ボランティアと地域活性論への架け橋 (早稲田大学エウプラクシス叢書 ; 029)
他者の発見 : 演劇教育から人類学、ボランティアと地域活性論への架け橋 (早稲田大学エウプラクシス叢書 ; 029)
紙
図書
石野由香里 著
早稲田大学出版部
2021.6
<FC83-M8>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01205424
00568511
ASSITEJ : the annual magazine of ASSITEJ 2020
ASSITEJ : the annual magazine of ASSITEJ 2020
紙
図書
アシテジ日本センター
[2020]
<KD411-M20>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01205424
小学校中学校授業で使えるドラマ技法&アクティビティ50 (授業づくりサポートBOOKS)
小学校中学校授業で使えるドラマ技法&アクティビティ50 (授業づくりサポートBOOKS)
紙
図書
宮崎充治 監修, 獲得型教育研究会 編著
明治図書出版
2020.8
<FC52-M217>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00567310
01205424
子どもたちとレッツ!インプロ! : 誰もが「ここにいていい」と思える場づくりのために
子どもたちとレッツ!インプロ! : 誰もが「ここにいていい」と思える場づくりのために
紙
図書
鈴木聡之
晩成書房
2020.8
<FC58-M3>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01052129
01205424
ドラマ教育ガイドブック : アクティブな学びのためのアイデアと手法
ドラマ教育ガイドブック : アクティブな学びのためのアイデアと手法
紙
図書
ブライアン・ラドクリフ 著, 佐々木英子 訳
新曜社
2017.6
<FC83-L10>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01205424
〈トム・ソーヤ〉を遊ぶ : 異文化理解ワークショップ : 楽しく創造的な学びをめざして
〈トム・ソーヤ〉を遊ぶ : 異文化理解ワークショップ : 楽しく創造的な学びをめざして
紙
図書
武田富美子, 吉田真理子 編著
晩成書房
2019.12
<FH1-M69>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
001144972
01205424
体ほぐし・インプロ・表現 : 体育と演劇教育で〈生きる力〉を育む
体ほぐし・インプロ・表現 : 体育と演劇教育で〈生きる力〉を育む
紙
図書
栗原茂 著
晩成書房
2018.8
<FC93-M46>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00572522
01205424
魅せる自分のつくりかた : 〈演劇的教養〉のすすめ (講談社選書メチエ ; 682)
魅せる自分のつくりかた : 〈演劇的教養〉のすすめ (講談社選書メチエ ; 682)
紙
デジタル
図書
安田雅弘 著
講談社
2018.8
<KD411-L15>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
01205424
〈教師〉になる劇場 : 演劇的手法による学びとコミュニケーションのデザイン
〈教師〉になる劇場 : 演劇的手法による学びとコミュニケーションのデザイン
紙
図書
川島裕子 編著
フィルムアート社
2017.1
<FC23-L138>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
001174703 01070759
01205424
インプロをすべての教室へ : 学びを革新する即興ゲーム・ガイド
インプロをすべての教室へ : 学びを革新する即興ゲーム・ガイド
紙
図書
キャリー・ロブマン, マシュー・ルンドクゥイスト 著, ジャパン・オールスターズ 訳
新曜社
2016.5
<FC52-L495>
国立国会図書館
全国の図書館
件名(識別子)
00567310
01205424
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