検索結果 3,548 件
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- 目次・記事第1章 本書の研究基盤 1.1日本語教育における「は」と「が」にまつわ......」と「が」の意味機能 第5章 日本語教育における「は」と「が」の指導法......能に基づく指導の提案 第6章 日本語教育において「は」と「が」をどう教えるか 6.1「は」と「が」の...
- 著者紹介...教。専門は日本語学、誤用研究、日本語教育。主要論文に「『は』と『が』の中心的機能の再考と指導法に関す...
- 内容細目...る「は」と「が」の基本的機能 日本語教育における「は」と「が」の指導法 日本語教育において「は」と「が」をどう教えるか
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- 件名日本語教育
- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）日本語教育 (対外国人) Japanese language--Stu...
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- 目次・記事【目次】 第1章 日本語教育とは 第2章 日本語学習者とは......り返り3 第15章 これからの日本語教育
- 要約等日本語教育の基礎から実習までをわかりやすく解説した入門書。新制度に伴い...
- 著者紹介...る）：国際教養大学専門職大学院日本語教育実践領域 准教授 中石 ゆうこ......だ なおみ）：早稲田大学大学院日本語教育研究科 教授
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- 件名日本語教育
- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）日本語教育 (対外国人) Japanese language--Stu...
- 関連情報日本語教育学の新潮流
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- 目次・記事第1章 日本語教育とは、日本語教師とは何かを考えよう COLUMN 1 日本の日本語教育はガラパゴス？ 第2章 日本語......日本語 第3章 教授法の変遷と日本語教育の教材を知ろう COLUMN ......CEFRの複言語・複文化主義と日本語教育 第7章 中級から上級、レベル...... COLUMN 7 スピーチと日本語教育 第8章 技能別の教え方を考えよう COLUMN 8 日本語...
- 要約等日本語教授法の教育理念から、授業での実践法まで順を追って学べる。日本語教育に関する法律の制定などに伴い、部分的に改訂。
- 著者紹介...（学術）。外国人留学生に対する日本語教育と、日本語教師養成に携わる。研究分野は、日本語教育学、応用言語学。主著に、『日本......大学名誉教授。早稲田大学大学院日本語教育研究科博士後期課程修了、博士（日本語教育学）。早稲田大学卒業後、高校教......経て、青年海外協力隊に参加し、日本語教育に携わる。研究分野は、日本語教育学、社会言語学。主著に、『日本......著、大修館書店、2017）、『日本語教育学の歩き方—初学者のための研究......間科学部教授。早稲田大学大学院日本語教育研究科博士後期課程単位取得満期退学、博士（日本語教育学）。日本国内と海外で日本語教育と日本語教師養成・研修に携わる。研究分野は、日本語教育、地域日本語教育、年少者日本語教育。主著に、『日本語教師の成長—......—』（ココ出版、2017）、『日本語教育学としてのライフストーリー—語......こうの「移動する子どもたち」と日本語教育』（共著、明石書店、2009）......住外国人や欧米からの大学生等の日本語教育に携わった後、ヒューマンアカデ......金沢大学で外国人留学生に対する日本語教育と、日本語教育専攻の学生たちの教育に携わる。......、『ベトナム語母語話者のための日本語教育—ベトナム人の日本語学習における困難点改善のための提案—』（...
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- 件名日本語教育
- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）日本語教育 (対外国人) Japanese language--Stu...
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- 件名日本語教育
- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）日本語教育 (対外国人) Japanese language--Stu...
- 並列タイトル等（連結）Proficiency-Based Instructionによる日本語教育の実践
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- 要約等日本語教育における「多読」も理念・効果・理論的な背景の説明のほか、多読...
- 著者紹介立命館大学情報理工学部／日本語教育センター准教授。2002年より日本語教育に従事する。日本語学校に勤務す......る。2023年より現職。専門は日本語教育学、第二言語習得。特に多読、多聴による日本語能力の育成、読解...
- 件名日本語教育
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- 件名日本語教育
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- 要約等...語学習アドバイジング」。長年の日本語教育経験があっても、アドバイジング......ためのポイントも示されている。日本語教育、日本語学習支援に携わるすべての方に役立つ書。
- 著者紹介木下直子（きのした・なおこ） 早稲田大学日本語教育研究センター・准教授 黒田史彦（くろだ・ふみひこ） 東京都立...
- 件名日本語教育
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- 件名日本語教育
- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）日本語教育 (対外国人) Japanese language--Stu...
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- 目次・記事第1章 「広義の日本語教育」のために 第2章 外国から来......語を母語としない子どもたちへの日本語教育 第7章 どのように外国語を教......のか 2 第9章 複言語主義と日本語教育 第10章 日本の少数言語：手......に 第11章 ナショナリズムと日本語教育
- 要約等人口減少が続く日本では、言語や文化が異なる人々との共生は日常となった。迎え入れる側必要なことを日本語教育の視点から考える。
- 著者紹介有田佳代子（ありた・かよこ） 帝京大学日本語教育センター教授。著書に『日本語教......コ出版 2016）、共著書に『日本語教育はどこへ向かうのか―移民時代の政策を動かすために』（くろしお...
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- 件名日本語教育
- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）日本語教育 (対外国人) Japanese language--Stu...
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- 目次・記事はじめに 第１章 課題遂行型の日本語教育とは 第２章 課題遂行型の授業......言語能力 第４章 課題遂行型の日本語教育における学習評価 第５章 課題......理解能力 第６章 課題遂行型の日本語教育 実践のステップ
- 要約等...を学習目標に据えた課題遂行型の日本語教育の実践が求められています。日本語教育が行動中心のアプローチへと大き......直し、変えるのか。課題遂行型の日本語教育を実践する上で基盤となる考え方......や評価のあり方がわかる！近年、日本語教育の参照枠やJF日本語教育スタンダードなど、日本語教育の新しい枠組みができ、「日本語......を学習目標に据えた課題遂行型の日本語教育の実践が求められています。日本語教育が行動中心のアプローチへと大き......直し、変えるのか。課題遂行型の日本語教育を実践する上で基盤となる考え方......。はじめに第１章 課題遂行型の日本語教育とは第２章 課題遂行型の授業設......ン言語能力第４章 課題遂行型の日本語教育における学習評価第５章 課題遂......化理解能力第６章 課題遂行型の日本語教育 実践のステップ
- 著者紹介来嶋洋美（きじま・ひろみ） 日本語教育専門家。『まるごと 日本のこと......23年まで国際交流基金で海外の日本語教育や教師教育、学習者向け教材開発......してはシンガポールで中等教育の日本語教育、マレーシアで日本留学予備課程の日本語教育、イギリスでオンライン提供の中......際センター専任講師として海外の日本語教育や教師教育、教材開発に従事。海......マレーシアで日本留学予備課程の日本語教育、タイとインドネシアで高校生向......国際交流基金日本語国際センター日本語教育専門員。国際交流基金ジャカルタ......09年より国際交流基金で海外の日本語教育や教師教育、教材開発に従事。国......清泉女子大学等で留学生に対する日本語教育及び日本語教師養成課程等に関わっている。著書に『もっと中級日...
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- 目次・記事はじめに 第1部 理論編 第1章 日本語教育者の責任としての実践と研究のダ......グに向けて 3 21世紀初頭の日本語教育者 4 むすび 第2章 母語話......の実践 7 おわりに 第3章 日本語教育における言語観の再検討─自他関......3 会話分析に対する疑問 4 日本語教育と会話分析の接点 5 おわりに 第6章 日本語教育政策研究は何をめざすのか─人文学としての日本語教育学と学際性（神吉宇一） 1 私と研究の関わり 2 日本語教育政策への注目 3 これまでの日本語教育における政策研究 4 日本語教育に対する人々の関心と政策的な目的 5 日本語教育政策研究の展望 6 おわりに 第2部 実践編 第7章 海外の日本語教育支援と教師派遣─教師が現地に飛......藍） 2 私の歩み 3 タイの日本語教育と日本からの支援 4 複線径路......roach,TEA） 5 海外日本語教育にまつわる教育実践と研究実践の......海外の大学における活動ベースの日本語教育─未来を共創する日本語人材育成......時代における海外高等教育機関の日本語教育の可能性とは 2 実践研究につ......け入れ 3 難民に対する公的な日本語教育の実情 4 難民的背景をもつ人々に対する日本語教育─VEC日本語活動 5 学び合いの場としての日本語教育の可能性 6 活動におけるコー......けて 第14章 多文化間共修と日本語教育の往還─社会を創る協働的な学びのために（藤原智栄美） 2 多...
- 要約等実践と研究の両者を往還することで、日本語教育についての基本的な視点や姿勢を理解することを目指す入門的概説...
- 著者紹介広島大学森戸国際高等教育学院特任教授、（公社）日本語教育学会会長。国際基督教大学大学院......程修了。博士（言語文化学）。 日本語教育の企画、リソース制作・システム......研修。 専門分野は、言語哲学と日本語教育学。 著書に『メルロ＝ポンティの言語論のエッセンス―身体性の...
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- 目次・記事...解決できるか 7．おわりに――日本語教育関係者はどのような支援ができる......る日本語力 3．理系留学生への日本語教育 4．理系留学生の就職活動の葛藤 5．おわりに――日本語教育関係者に何ができるのか 第5章 就労の日本語教育は本当に必要なのか――いわゆる......3．分析 4．共生社会のための日本語教育とは 5．今後の世界とことばの......外国語科目の削減 4．狭義の「日本語教育」を超えて学生と対話し、学生たちに伝えたいこと 第10章 継...
- 要約等2019年に「日本語教育の推進に関する法律」が公布、施行され、日本語教育に関する注目が高まっているが、......習生、介護士、夜間中学や地域の日本語教育に携わる人々など、様々な現場の葛藤と課題を明らかにし、ことば...
- 著者紹介...学グローバル学部教授。専門は、日本語教育学、言語教育政策。 ［主な著...... 「共生社会を実現するための日本語教育とは」（『社会言語科学』24（1）、2021年） 『オンラ...
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- 件名日本語教育
- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）日本語教育 (対外国人) Japanese language--Stu...
- 関連情報日本語教育学の新潮流
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- 目次・記事１．世界と日本：日本語教育の歴史と現状 ２．言語政策と日本語教育 ３．第二言語習得と日本語学習......級 １３．評価法 １４．年少者日本語教育 １５．日本語教育と教材開発
- 要約等日本語教育を目指す人や携わる人向けに、日本語教育学という学問領域の目的や意義、およびその内容を概説する。「日本語教育の歴史」「言語政策」「第二言語習得」などのテーマを通して、日本語教育の概要を学び、日本語教師にとっ......説し、指導法、評価法、教材など日本語教育学の全体像をつかんで理解することができるようになる。※この科...
- 件名日本語教育
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- 件名日本語教育機関認定法
- 典拠情報（件名/「を見よ」参照）日本語教育の適正かつ確実な実施を図るための日本語教育機関の認定等に関する法律
- 一般注記付: 日本語教育機関の告示基準等
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