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特別支援教育のアクティブ・ラーニングとカリキュラム開発に関する実践研究
特別支援教育のアクティブ・ラーニングとカリキュラム開発に関する実践研究
紙
図書
新井英靖 編著
福村出版
2022.2
<FG1-M302>
国立国会図書館
全国の図書館
看護教育に生かすアクティブ・ラーニング : 授業づくりの基本と実践
看護教育に生かすアクティブ・ラーニング : 授業づくりの基本と実践
紙
図書
新井英靖 著
メヂカルフレンド社
2019.7
<SC41-M21>
国立国会図書館
全国の図書館
アクティブ・ラーニング時代の看護教育 : 積極性と主体性を育てる授業づくり
アクティブ・ラーニング時代の看護教育 : 積極性と主体性を育てる授業づくり
紙
図書
新井英靖 編著
ミネルヴァ書房
2017.4
<SC41-L167>
国立国会図書館
全国の図書館
「見方・考え方」を働かせる特別支援教育の授業づくり (特別支援教育サポートBOOKS)
「見方・考え方」を働かせる特別支援教育の授業づくり (特別支援教育サポートBOOKS)
紙
図書
新井英靖 編著, 茨城大学教育学部附属特別支援学校 著
明治図書出版
2024.2
<FG6-R9>
国立国会図書館
全国の図書館
アクション・リサーチでつくるインクルーシブ授業 : 「楽しく・みんなで・学ぶ」ために
アクション・リサーチでつくるインクルーシブ授業 : 「楽しく・みんなで・学ぶ」ために
紙
図書
新井英靖 著
ミネルヴァ書房
2016.3
<FG1-L379>
国立国会図書館
全国の図書館
「自立活動」の授業づくり : 指導課題・教材開発・指導案づくり : 発達障害・知的障害 (特別支援教育サポートBOOKS)
「自立活動」の授業づくり : 指導課題・教材開発・指導案づくり : 発達障害・知的障害 (特別支援教育サポートBOOKS)
紙
図書
新井英靖 編著, 茨城大学教育学部附属特別支援学校 著
明治図書出版
2022.5
<FG6-M182>
国立国会図書館
全国の図書館
よくわかるインクルーシブ教育 (やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ)
よくわかるインクルーシブ教育 (やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ)
紙
図書
湯浅恭正, 新井英靖, 吉田茂孝 編著
ミネルヴァ書房
2019.5
<FG1-M47>
国立国会図書館
全国の図書館
質的研究法を用いた若手教師の授業力向上プログラムの開発
質的研究法を用いた若手教師の授業力向上プログラムの開発
デジタル
文書・図像類
新井, 英靖
2019-06-17
全国の図書館
目標-指導-評価を一体化する「国語」「算数・数学」の学習評価 : 特別支援学校学習指導要領 (特別支援教育サポートBOOKS)
目標-指導-評価を一体化する「国語」「算数・数学」の学習評価 : 特別支援学校学習指導要領 (特別支援教育サポートBOOKS)
紙
図書
新井英靖 編著, 茨城大学教育学部附属特別支援学校 著
明治図書出版
2021.9
<FG6-M128>
国立国会図書館
全国の図書館
多文化社会を生きる子どもとスクールソーシャルワーク
多文化社会を生きる子どもとスクールソーシャルワーク
紙
図書
鈴木庸裕, 新井英靖, 佐々木千里 編著
かもがわ出版
2018.7
<FC54-L221>
国立国会図書館
全国の図書館
Pedagogy of cooperative and inclusive learning in Japan : notes on the classroom culture and lesson study in schools
Pedagogy of cooperative and inclusive learning in Japan : notes on the classroom culture and lesson study in schools
紙
図書
edited by Takamasa Yuasa, Hideyasu Arai
Keisuisha
2021
<FC52-D1>
国立国会図書館
全国の図書館
インクルーシブ授業の国際比較研究
インクルーシブ授業の国際比較研究
紙
図書
湯浅恭正, 新井英靖 編著
福村出版
2018.2
<FG1-L586>
国立国会図書館
全国の図書館
知的障害特別支援学校「各教科」の授業改善 : 学習指導案実例&授業改善に向けた提言 (特別支援教育サポートBOOKS)
知的障害特別支援学校「各教科」の授業改善 : 学習指導案実例&授業改善に向けた提言 (特別支援教育サポートBOOKS)
紙
図書
新井英靖 編著, 石川県立明和特別支援学校, 石川県立いしかわ特別支援学校 著
明治図書出版
2022.9
<FG6-M196>
国立国会図書館
全国の図書館
「国語」「算数・数学」の学習指導案づくり・授業づくり : 特別支援学校新学習指導要領 (特別支援教育サポートBOOKS)
「国語」「算数・数学」の学習指導案づくり・授業づくり : 特別支援学校新学習指導要領 (特別支援教育サポートBOOKS)
紙
図書
新井英靖 編著, 茨城大学教育学部附属特別支援学校 著
明治図書出版
2020.6
<FG1-M157>
国立国会図書館
全国の図書館
特別支援学校新学習指導要領を読み解く「各教科」「自立活動」の授業づくり (特別支援教育サポートBOOKS)
特別支援学校新学習指導要領を読み解く「各教科」「自立活動」の授業づくり (特別支援教育サポートBOOKS)
紙
図書
新井英靖 編著, 茨城大学教育学部附属特別支援学校 著
明治図書出版
2019.1
<FG1-M3>
国立国会図書館
全国の図書館
英国の学習困難児に対する教育的アプローチに関する研究
英国の学習困難児に対する教育的アプローチに関する研究
紙
博士論文
新井英靖 [著]
[新井英靖]
[2011]
<UT51-2012-H55>
国立国会図書館
全国の図書館
自閉症児のコミュニケーション形成と授業づくり・学級づくり
自閉症児のコミュニケーション形成と授業づくり・学級づくり
紙
図書
新井英靖 他編
黎明書房
2011.2
<FG6-J127>
国立国会図書館
全国の図書館
英国の学習困難児に対する教育的アプローチに関する研究
英国の学習困難児に対する教育的アプローチに関する研究
紙
図書
新井英靖 著
風間書房
2011.12
<FG6-J177>
国立国会図書館
全国の図書館
パンデミック禍の学びと教育実践 : 学校の困難と変容を検討する (教育方法 ; 50)
パンデミック禍の学びと教育実践 : 学校の困難と変容を検討する (教育方法 ; 50)
紙
図書
図書文化社
2021.10
<FC52-M411>
国立国会図書館
全国の図書館
内容細目
...インクルーシブ教育の実践課題
新井 英靖
/著 上森さくら∥著 コロナ下における学びの保障 ウィズコロ...
特別支援教育の授業づくりキーワード : Q&Aでわかる子ども理解と教科指導法 (特別支援学校&学級で学ぶ! ; 4)
特別支援教育の授業づくりキーワード : Q&Aでわかる子ども理解と教科指導法 (特別支援学校&学級で学ぶ! ; 4)
紙
図書
湯浅恭正, 新井英靖, 吉田茂孝 著
明治図書出版
2014.9
<FG1-L192>
国立国会図書館
全国の図書館
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